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爱心义卖活动方案

2025/08/13优秀方案

老地方整理的爱心义卖活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

爱心义卖活动方案 篇1

主题:爱心义卖 共建和谐书画校园

活动:

1. 升旗仪式

2. 领导讲话

3. 前期书画艺术教育活动回顾

4. 爱心义卖活动

5. 宣读争创“写字实验学校”的倡议书

过程:

升旗仪式

甲:(整队)

成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼现在开始!

出旗、奏乐、敬礼! 礼毕!

升国旗、奏国歌、敬礼! 礼毕!

唱国歌!

领导讲话

乙:新学期总是充满了新的希望,老师们也一定为我们本期的成长制定出了完美的计划。那么首先,就让我们用热烈的掌声有请 为新学期致辞!

前期书画艺术教育活动回顾

甲:不知不觉,书画艺术教育已经陪伴我们走过3个春夏秋冬了。当我们回想起那一次次书画活动时,它们就像一个个跳跃的音符,组成了一曲艺术之歌。

乙:虽然每一次难忘的活动终将过去,可它们带给我们的收获与快乐却是永远都不会褪色的美好回忆。

甲:无论是紧张激烈的“龙舟杯”少儿书画大赛,还是平日里妙趣横生的艺术短课,我们都在老师的带领下,在书画艺术的海洋中探索、遨游。

乙:上期期末开展的“龙舟杯书画节”,以及龙舟书画社全体社员在新都桂湖公园的社团活动,更是让参与其中的你、我、他感受到了华夏五千年的灿烂文明,为自己属于这样一个有着悠久光辉历史的民族而骄傲、自豪。

甲:在经过了这一系列富有龙舟特色的书画艺术教育之后,作为一名龙舟学子,我的心中百感交集。

乙:是呀,不同的活动带给我们不同的感受,相信同学们和我们也是一样的。那好下面就让我们请出几位学生代表,来谈谈他们的心得体会吧。

代表1 (一年级新生代表,以艺术短课,校园的书画氛围为主)

代表2 (对龙舟书画大赛的体会)

代表3 (书画艺术星代表,对书画节的感受 )

代表4 (龙舟书画社活动)

甲:相信在经过了之前的这些活动之后,大家都和台上这4名同学有着相同的感受吧,那就让我们一起喊出我们的目标吧:“规规矩矩写字,堂堂正正做人”!

爱心义卖活动

乙:在几年的辛勤教育和刻苦练习之后,我们中间涌现出了许多校园书法家、校园小画家。

甲:在今天,他们要把自己的作品捐献出来用做“爱心义卖”,用所拍得的资金去帮助在书画艺术学习中表现优异却又家庭困难的同学们。

乙:我们的这次“爱心义卖”活动其目的不在于要拍出多高的价钱,只是希望同学们能够用自己的压岁钱去帮助那些有困难的同龄人,让他们也能在书画的世界里自由徜徉。

甲:我们将把义卖的所有收入注入“龙舟书画基金”当中,在未来的日子里,用于对贫困优秀学生的帮助,所以,希望我们的同学能积极参与。

乙:同时,我们还将对提供作品和购买作品的同学颁发证书,以此来表扬和肯定他们这一助人为乐的美好品格。那好,下面就让我们请出第一位作品提供者吧。

甲:他就是来自于 (班级)的 同学。有请你为大家介绍一下你的这幅作品吧。

甲:大家的`暖暖爱心就像这春日灿烂的阳光一般,撒满了我们的周围。

乙:让我们再次用掌声感谢以上同学的爱心援助,也希望今后能有更多的同学有机会奉献出自己的一点力量。

宣读争创“写字实验学校”的倡议书

甲:过去的一切虽然终将成为历史,可书画艺术教育带给我们的收获与启示将伴随我们大踏步的走向明天。

乙:未来需要我们自己去开创,朝着光明的目标不断奋勇前进,相信总有一天你定会浇灌出属于自己的艺术之花。

甲:为了将我校的书画艺术学校办学提升到一个新的高度,在本期,我校将向着争创“写字实验学校”的目标前进。

乙:为此,大队部发出以下倡议,号召全体少先队员为我校争创“写字实验学校”而共同努力。

甲:下面就有请大队长 6.1班的郭倩倩同学宣读倡议书。

郭倩倩同学宣读倡议书

甲:创建“写字实验学校”既是学校发展的需要,也是为我们大家的健康全面发展提供有力保障的需要。

乙:所以,为了我们可爱的学校,为了我们自己的成长,同学们让我们就如倡议书中说道的那样一起去努力吧!

甲:最后,祝愿全体老师和同学在新学期里

合:学习进步,工作顺利,身体健康!

乙:成都市###小学XX——XX年学年度下期开学典礼到此结束!

爱心义卖活动方案 篇2

一、活动意义

1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2. 丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

3.提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

二、活动主题

手拉手爱心义卖 心连心一起成长

三、活动时间

20xx年5月12日下午15:00开始

五、活动地点

校田径场

六、活动要求

(一)活动前的准备工作

1.各班提前准备好义卖物品,物品要求:

(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

(3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上

(4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

2.班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

3.活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

4.每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱)

5.各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

6.义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的.标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

7.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

(1)有序:不跑、不追、不挤

(2)守纪:不大声喧哗

(3)文明:不强买强卖

(4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

(5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

8.设计展台

(1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

(2)每班给自己的展台起个名称,如“初一(1)班爱心屋”等。

(3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

(4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

(6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

(7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

(二)活动过程

1.20xx年5月12日下午14:00,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

2.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

3.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

4.各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

5.活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

6.在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

7.让每一位学生需积极参与义卖活动。

(三)活动结束后

1. 各班评出“爱心天使奖”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,填入《爱心义卖活动汇总表》。

2.各班的义卖钱款总数将在全校公示。

爱心义卖活动方案 篇3

一:活动引言:

虽然我们的国民经济水平有了很大的提升,可是我们周围一些地方还有很多诸如农民工子弟等的孩子没有办法上学,他们交不起学费,不能像其他的孩子一样享受正常的教育,好多孩子可能就这样一辈子与梦想擦肩而过,所以,我们想通过这次义卖活动,来筹集一些资金,帮助这些上不起学的孩子缴纳学费,帮助他们完成自己的学业,实现他们的梦想。另一方面,我们想通过这次活动,让我们周围正在享受着高等教育的孩子,通过参与我们的活动,在帮助那些困难孩子的同时,能够深刻地体会到自己现在所拥有的生活是多么的不容易,自己是多么的幸福,从而学会珍惜自己现在所拥有的一切,更好的完成自己的使命。

二:团队组成:

发起者:

策划书:

海报设计:

活动场地申批:

会议记录:

摄像及ppt制作:

经费申请:

义卖报账:

三:团队名称:“心连心”爱心义卖团队

四:团队口号:手拉手,情系你我他。心连心,爱驻全世界。

五:义卖活动口号:伸出爱的双手,献出一分零钱,圆孩子们上学的梦想。

六:活动目的:

通过在学校内举办一次义卖活动,筹集一些资金,帮助那些在京的上不起学的孩子,让他们能够踏进校园,享受知识,给那些每天三餐没有多少营养的学生补助一定的生活费,让他们健康地成长,快乐的学习,给他们买御寒的衣服等。

七:物资来源

这次活动我们联系了“北京爱心家园义工联”,这是一个志愿组织。爱心家园义工联是xx年成立的,由志愿、无偿为社会提供义工服务和困难儿童救助的各界人士组成的非营利民间公益组织,以“帮助老年人获得幸福尊严的晚年生活、帮助少年儿童获得健康平等的童年生活”为使命。爱心家园助学支教项目通过召集义工老师提供山区学校素质教育支教课堂,帮助学生树立正确人生观、培养学生兴趣爱好、讲故事、做游戏、放动画片;组织运动会、联欢会、篝火晚会;资助贫困生生活、学习、文体用品与助学款(目前重点开展四川凉山1000名孩子一对一助学项目);改善贫困学校硬件条件;走访和资助贫困生家庭;带山里孩子进城参观学习,与城里孩子结对帮扶等全方位的内容和形式,让山里孩子增长知识,激发对生活对学习的热爱,增强对未来的信心,身心得到陶冶,综合素质得到提升,撒播爱心的种子,同时向全社会宣传公益慈善,呼吁全社会行动起来,以实际行动帮助弱势群体。这次,他们同意给我们提供义卖的物资和一些需要用到的东西,譬如架子、横幅等,义卖的物资主要是一些由“北京爱心家园义工联”的志愿者们亲手编织的工艺品,形状各式各样,颜色不一,有水果、动物等受广大学生喜欢的东西。

八:活动宣传

1广发传单

2网络

3海报

4展台展览

九:可行性分析:

这次志愿活动内容积极向上,丰富多彩,符合各个青年志愿者与孩子们的心意,必将获得极大的支持。同时也将对我们身边的大学生以及我们自己起到很好的教育作用,而且,由于有“北京爱心家园义工联”的帮助,我们不仅物资齐全,而且事先已经了解了一些以前他们做的类似活动的注意事项,甚至还有他们的经验,这些很大程度上减小了我们的阻力,节省了一些时间,并且能让我们少走很多不必要的路,一定意义上还给予我们极大的信心,而且,这次活动是在学校内举办,很方便。

十:活动时间

xx年4月20日

十一:活动地点

中央民族大学一号公寓楼东侧

十二:活动意义

其实,刚开始大家的初衷都是完成一次思修作业而已,所以那天,我们几个亲自去“爱心家园义工联”,原本是打算随便找一个容易做的志愿活动来结束任务,但是,当我们到了那儿,参观了一圈,看到了一些贫困孩子上不了学,眼睛里面那种对知识的渴求,以及那些患有白血病等病症的孩子,眼睛里流露出的'那种对生的渴求,这些深深的刺痛了我们的眼睛,同时也深深地痛在心里,那种触动让我们一下子忘记了我们那种功利性的志愿服务,取而代之的是一种想要真真切切地为他们做一些事情的渴望之情。那里的工作人员很耐心地和我们聊了很多,他们也希望我们是真的想要帮助这些孩子,而不仅仅只是为了完成作业,那样会伤害到那些无辜的孩子,本来他们的心灵就比一般人脆弱。这次活动虽然只有一天,拍卖的物资也很普通,但是意义却是不一样的,这次活动的善款,将悉数送到那些迫切需要帮助的孩子们手里,帮助他们教学费、生活费,帮助他们接受同龄人能接受到的教育,让他们在知识的海洋里遨游,让他们有机会能够实现他们的梦想,至少能够卖出实现梦想的第一步,以后,社会上还会有很多很多这样的义卖活动,来帮助更多的孩子,帮助这些孩子一步步完成学业,健康地成长,拥有幸福快乐的生活。

爱心义卖活动方案 篇4

一、活动目的:

继续深化“在实践中体验”的思想,让学生将自身不需要的书籍、日用品、玩具等拿到跳蚤市场义卖,所得款项用于资助各中队贫困留守小伙伴,引导队员以实际行动向雷锋学习,关爱他人、乐于助人。

二、活动对象:全校师生

三、活动地点:

各班教室(1、2、3、4、6年级)、学校下操场(5年级)

四、活动时间:

下午第二节少先队活动课

具体安排:

3.25日14:00以前体育老师划分好场地,标清楚班级

14:40——14:505年级各中队辅导员带领学生在操场指定区域进行卖场布置(每班到大礼堂按周师傅指挥搬10张桌子),其余年级在教室布置

14:50——15:35聂校长宣布“20xx年红领巾跳蚤市场开市”,5年级学生在老师带领下有序参加跳蚤市场活动,其余年级在本班教室开展活动

15:35活动结束,各中队打扫好义卖场地卫生(年级领导检查)、清点义卖款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴

五、具体活动要求:

1、各中队辅导员提前向队员讲明活动的内容及要求,安排学生准备好自己的.各类闲置物品(如书籍、文具、玩具、小饰品等,要求干净、至少7成新)并进行合理估价,标上售价。

2、各中队分别设一个摊位,每个摊位上有售货员5名、收银员5名(可安排2组轮换,由中队辅导员提前安排并加以培训),做好广告宣传工作(如海报、传单等),其余队员由带队老师带领到跳蚤市场购买自己喜欢的物品。

3、活动当天全体队员统一穿校服、戴红领巾,带好一定数额的零钱用于购买物品。

4、活动前各中队辅导员加强对学生的安全教育以及集会时的纪律教育。

5、义卖活动结束后,各班清点义卖所得款并捐赠给本中队家庭有困难的小伙伴,将捐赠时的照片(以班级命名文件)发至局域网/20xx春/少先队/跳蚤市场义卖捐助照片文件夹中。年级组长收集本年级各中队义卖情况及资助表信息,填写好周4上传冉静QQ。

6、四年级各班《巴渝都市报》小记者可在语文老师指导下撰写活动报道或者义卖相关作文,以备下月择优推荐至报社。

7、各班组织活动情况及教师到位情况由年级负责领导检查并纳入考核。

六、活动人员安排

爱心义卖活动方案 篇5

活动前言

为了让当代大学生更多的关注社会,担当起社会的责任,也为了帮助更多需要帮助的人,更为了创建和谐社会,让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导,帮助更多贫困朋友的公益活动为主体,微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。这些积少成多的爱心,就能让他们的未来充满阳光,让我们用行动奉献爱的阳光。

一、活动目的'

1、 让更多的人加入到承担社会责任的行列中来

2、 帮助需要帮助的朋友,献上我们的微薄之力,积聚更多人的爱心。

3、 增强大学生的责任感,在活动中体会到奉献快乐的精神。

二、活动分析

当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动,但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑,然而,我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动,体现了大学生对社会强烈的责任感。

三、活动的可行性

1、 大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物,一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此,从客观分析,是不缺乏客源。

2、 对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性,导致一些人的不理解与不支持,而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播,报刊上。做到每一分钱都清清楚楚,明明白白的向大家公示.

3、 同时,也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心,只要做好前期准备工作,做好宣传工作,会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。

4、 现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动,通过大学生自愿的义卖公益活动,不仅可以推广公司品牌知名度,更可以贡献公司与厂家的爱心。

5、 公司于大学生共同合作,通过义卖公益活动,不仅可以锻炼大学生的社交能力,更好的认识与了解社会,同时,公司形象也能更好的展现在大学生中。

6、 服务宗旨:微笑服务,让顾客买的放心。

四、活动义卖公司

1、 由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系,并确定2~3家公司于厂家参与这次义卖活动。

2、 义卖物品:电子类:mp4、mp3、手机、电脑等;饰品类;衣服类及各类物品,义卖物品需由我方审核。

3、 义卖物品的资金将2%返回厂家,8%捐于红十字会,由办公室负责资金的审核并转账。

五、活动前期准备工作:

1、 宣传工作:见策划书附一页

2、 服务队员的招募(由办公室、网络部负责)

义卖现场工作人员自愿报名,志愿者需具备以下条件:

(1) 对社会有强烈的责任感

(2) 能吃苦耐劳,有较好的交际能力

(3) 能服从安排及管理

3、 活动场地的联系:在人流量大的地方,如:易家坝广场

4、 预计需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,矿泉水,宣传义卖物品的简介,照相机,音响设备,展板,椅子,遮阳伞,插线板,抽奖箱及奖品,电脑2台,宣传活动资料。

六、活动安排

1、 活动时间:3月中旬

2、 活动地点:易家坝广场

3、 活动对象:涪陵区全体人民

4、 活动主办方:长江师范学院

活动承办方:长江师范学院就业与创业协会

活动协办方:

七、活动流程:

1、 由组织部,兼职部进行场地的安排

爱心义卖活动方案 篇6

一、活动目的:组织学生用自己多余的学习用品,图书、玩具……以中队为单位,进行商品交易活动,把卖得的钱捐献给乡镇贫困学生,培养学生乐于奉献、关心他人的崇高品质,并通过此次实践活动锻炼和提高学生自我管理能力和组织能力,初步培养商品意识。

二、参与范围:全校学生以中队为单位同时开展义卖活动。

三、活动要求:爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1.每班设计一个展台。

要求:每班给自己的展台起个名称,如“五(1)中队金苹果小卖场”。

每个小卖场应有本卖场的商品介绍,特色介绍,义卖口号。

展台应有:服务员3——4名,会计、收银员以及维持秩序的学生。

每个卖场应设有一个“收银箱”,每班派专人收管记帐。

2.义卖商品为:多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具,自己的`小工艺品,小摆设等,所有物品都应有七八成新。

3.义卖商品价格:每件物品都贴上标价,且每件价格不超过5元。

4.向全体学生发出通告,届时作为顾客参加商品义卖交易会。

四、活动时间:12月9日(周六上午9∶00——11∶00)

五、活动地点:学校操场

六、活动过程:爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

1.准备桌凳摊位,商品信息公布,布置中队展台。

2.正式开市。

3.各中队自主交易。

a.售货员面带笑容,介绍商品,诚恳议价。

b.值勤人员维持秩序,班主任老师下班指导。

c.收银人员认真清点钞票,交记好帐。

d.剩下商品降价。爱心义卖活动方案_小学义卖活动方案

e.结帐捐款。

4.各中队整理自己的场地。

5.交流活动收获。

七、活动提示:

1.各班活动由班主任总负责。

2.活动中要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。

3.班主任要适当对义卖商品价格作指导。

4.班主任要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

5.欢迎老师们参加本次活动,为乡镇贫困学生献出爱心,并为学生作出行动表率。