校园活动策划方案

老地方整理的校园活动策划方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

校园活动策划方案 篇1

活动主题：

◇留下我们的足迹体现之江青年的风采

◇激发我们的热情凝聚之江青年的'团结

活动目的：

为纪念中国共产主义青年团成立90周年暨"五四"运动93周年，大力弘扬五四精神促进社会主义核心价值体系建设，对于进一步凝聚全乡广大青年朋友的意志和力量，激励团员们继承和发扬 "五四精神"，充分展现团员们的青春风采。

活动内容：

参观浙江革命烈士纪念碑

活动形式：

1、社区主要领导讲话(3分钟)

2、缅怀先烈,默哀三分钟

3、在革命烈士碑面前,庄严的宣誓.( 入团誓词：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。(5分钟)

4、 青年畅所欲言,交流经验以及对社区工作的建议等(30分钟)

参加成员：

之江社区青少年50余人

活动时间地点：

5月4日 万松岭路100-1号

所需物品：

花圈1个,横幅1条、矿泉水若干

注:花圈,音响可现场租(租金40元)

活动经费:

包车费用800元 横幅100元 矿泉水60元 租金40元

总费用:1000元

校园活动策划方案 篇2

一 活动名称

“我寻，我Young”大学生校园寻宝活动 二 活动目的推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的'校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

三 主办单位 郑州航院Fever Dream推理协会

四 参赛对象

郑州航院全体师生

五 活动地点 郑州航空工业管理学院东校区

六 活动时间 12月4日 10:00~15:00

七 活动奖励 一等奖：一组 三国杀标准版一套/人/组

二等奖：两组 名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

三等奖：四组 《岁月推理》杂志一本/人/组

八 活动准备

1.活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对协会内宣传；

海报 彩色 20张

大展板 彩色 1个

小展板 黑白 2个 2K/个

条幅 红底白字 1幅

(以上均由宣传部负责)

2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25日~26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责）

3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

九 活动流程策划

1.上午8:00~8:30 工作人员进行工作安排；

2.8:30~9:00 参赛人员到场；

3.9:00~10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；

4.10:00 活动正式开始：

（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；

（2）相应的线索点有各组人员值守。

5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；

6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；

7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；

8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

十 活动方式

根据报名人数分为4~5人一组，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

十一 后续活动

为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

十二 活动要求

1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；

2. 比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

十三 活动预算

1.宣传： 海报：彩色A3纸 1.5元/张*20张 共计30元

条幅：2幅 5m+10m 共计67.5元

展板制作： 共计20元

共计117.5元；

2.奖品预算600元；

3. 其他

抽签纸条:A3照片纸 3*4

工作人员饮用水 1*40

地图 0.1*50

共计57元；

所有预算总计774.5元。

十四 活动预案

因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

十五 其他

1. 本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；

2. 本活动最终解释权归FD推理协会所有；

3. 本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司赞助。

校园活动策划方案 篇3

元宵节即将到来，为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。校园元宵节活动策划方案必须做好活动的准备，通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生更好地亲身体验中华民族文化的魅力所在。

一、活动目的：

1.培养学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合能力;

2.培养学生创新精神、探究意识，协作精神;

3.让学生获得情感的`体验;

4.通过活动，让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节;

5.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化;

6.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;

二、活动内容：

1.了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。

三、活动建议及进程安排：

第一阶段：了解“元宵节”

学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。

教师方面：以班为单位，班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

第二阶段：1.学生就元宵节活动，以及掌握的元宵节知识，动手设计一份手抄报。

2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比

学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;

开学后举办猜灯谜活动;

以班为单位，班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。

校园活动策划方案 篇4

一、活动目的

通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

二、活动时间

XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。）

三、活动地点

校园

四、活动前准备

1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、制作感恩卡，征集“感恩心语”

3、准备以“感恩”为主题的演讲。

4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。

5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。

五、活动过程

1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。

2、读一篇《感恩的心》故事

3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。

4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的'人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

5、写一段祝福，将感恩铭记在心。

将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。

将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。

六、活动意义

我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

校园活动策划方案 篇5

作为当代一名合格的大学生，不仅要有扎实的专业知识和技能，还应培养当代大学生对自我展现的意识，完美自我，自信自我。而这次我院团委我系承办的以“中华神韵”为主题的校园服饰文化暨表演大赛即为同学们提供了展示自我风采的机会，对提高大学生各方面的素质和修养也有很好的影响。

模特大赛既然由我系承办，对于宣传方面的各项工作必须负责到位，这对本次活动的流程与效果起着重大的作用。赛前宣传与赛后宣传都是至关重要的.，宣传方式与内容方面更要加大力度。

一、 赛前宣传

1、 及时向院广播站递送关于模特大赛预赛和决赛的时间、流程及注意事项等相关的材料，通过校园广播告知于众。

2、 板报设计是一种艺术，尤其是在大学里更是校园内一道靓丽的风景线，是非常重要的一块宣传阵地，模特大赛的主题彰显的是当代大学生的青春与活力，板面设计更需要搭配绚丽的色彩与线条 。其中根据模特大赛服装风格的不同，需要出三块板，要求板面人物与背景各不相同。板报工作目前已经顺利完成，预将其中两块板报在我院本部进行展示，另一块在南区进行展示。

3、 密切联系我系社联部，出资购买条幅，扩大横幅悬挂的范围，校园醒目之处都可看到。

4、 为模特大赛的队员设计服装，制作道具。服装风格要突出表现“中华神韵”这一主旨，道具要根据模特表演的需要进行制作。

5、 墙壁喷绘设计也要体现本届模特大赛的宗旨，色彩与图案要求符合舞台效果。

6、 结合我系人文特色与模特队的特点，书写编辑比赛过程中需要主持人吟诵的的旁白。

二、 赛中宣传

我部在比赛过程中主要负责摄影、记录比赛成绩、舞台装扮以及模特队员服装的搭配等事宜。

三、 赛后宣传

1、 将比赛过程中拍摄的照片与视频进行整理，挑选出最精彩最清晰的照片上传至我系的网站与博客上。

2、 对本次模特大赛进行文字总结，整理成简报形式上传至我系网站进行更新并保存成档。

3、 对我系取得的成绩通过海报及板报形式进行公示，扩大本次模特大赛的影响力。

以上就是我宣传部负责的工作，中间肯定有缺漏或考虑不到的地方，希望老师认真阅读并给出建议。

团总支宣传部

20xx年5月5日

校园活动策划方案 篇6

一、活动背景：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义。体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护。增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1。初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2。通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3。通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4。培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：

端午节前x天。

四、活动准备：

1、将学生分为x组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案：

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

激情朗诵有关端午节诗歌。

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午。

第二主题：端午实践活动。

三、讨论端午节活动方案。

1、端午节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过端午节。

2、队员之间交流。

四、小结

队员们了解了那么多关于端午节的知识，又为过今年的端午节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的.愿望，那就是：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。祝福亲爱的朋友端午节快乐！

老师感到好开心！最后，我提前祝大家端午快乐！

第三阶段：拓展，延伸

通过今天的活动，我们初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯，欣赏吟诵了有关端午的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么？

1、端午的风俗习惯。

2、端午的传说和故事。

3、关于端午的诗词。

4、关于端午的食品。

六、实施策略

这次活动的实施分为三个阶段。第一阶段，活动准备，搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事。调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。活动的节目，端午故事演讲等等。第二阶段，以班会形式进行“五月五，是端午。吃粽子，看龙舟。齐欢聚，贺佳节”的班会活动。第三阶段，拓展，延伸，进一步研究端午的风俗习惯，传说故事等，在此基础上扩大研究范围，可研究关于，端午的诗词，端午的食品等，使学生理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助学生增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给队员带来快乐与幸福。

七、评价方式

活动评价方式可以多种多样，准备阶段的评价主要由家长来评，目的是督促学生做好资料的收集，可用优、良、及等级制。活动阶段的评价以队员为主，可以队员互评，小组评，表现较好的发给奖卡。活动结束阶段进行一次总结性评价，结合争章给予评价。