主题活动策划

老地方整理的主题活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

主题活动策划 篇1

一、活动宗旨：

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期学习生活的开始，是一次作战总动员。举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题：美在你身边

三、时间：9月5日上午

四、地点：报告厅

五、主持：***副校长

六、议程：

1.主持人宣布开学典礼开始。(2分)

2.唱国歌。(4分)

3.校长开学典礼致辞。(10分)

4.法制副校长上安全第一课。(10分)

5.新教师代表发言。(5分)

6.毕业班学生代表发言。(5分)

7.家长代表发言。(5分)

8.**总辅宣布“弘扬民族精神月”主题教育活动正式启动，提出活动要求。(3分)

9.全体学生宣誓：我是一名光荣的少先队员，争做热爱祖国，理想远大;勤奋学习，追求上进;品德优良，团结友爱;体魄强健，活泼开朗的好少年。(***领呼)(1分)

10.教师集体宣誓《姜堰市人民教师誓词》。(***领呼)(3分)

11.主持人小结讲话，宣布典礼结束。(2分)

12.会后采访：教师、家长

七、活动要求：

1.全员参与，全体师生穿戴整齐，精神振奋，执旗有序进场。

2.各班学生按照指定位置坐好;教师坐在各班后面;家长代表每班4名，就坐队伍左右侧。

3.遵守会场纪律，注意集队行进中安全。

4.典礼结束后，各班有序退场。

八、具体安排：

1.少先队：制定“弘扬民族精神月”活动方案，组织活动实施及旗手训练。

2.电教室：负责音响、摄像、会标、报道、制作。

3.体育组：负责各班场地位置和主席台的'安排。

4.班主任：布置学生穿校服，戴红领巾;挑选两名家长代表参加活动。

主题活动策划 篇2

一、活动的主题和目的

活动主题：“消费与安全”

活动目的：

为了纪念3.15国际消费者权益保护日，更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规，帮助寻乌县人民认识质优产品，提升政府形象和优秀企业知名度。

二、参与单位

主办单位：

承办单位：群鑫广告策划有限公司 赞助单位：(待定)

三、活动时间及地点

活动时间：3月15日(全天)

活动地点：城北广场(待定)

四、活动策划

(一)活动策划：

1.活动前期3月12—14日，黄金时段在媒体上(广场led屏、寻乌电视台等)发布公益广告和活动预告，突出 “消费与安全”主题，为3.15现场活动造势;

2.活动前期街道各路口悬挂宣传标语(预计20条)，手机报发布相关专题为本次活动宣传。

3.活动当天邀请媒体对活动情况进行报道

4.活动组成:

1.开幕式

2.滚动式节目表演

3.现场设消费者咨询、消费者投诉资讯摊位;在现场开展消费知识宣传，并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌;

4.活动结束后，把当天活动素材制作成资料片

(二)活动开幕式流程

(1)领导发言(拟邀请县人民政府、县工商行政管理局、县消委等有关领导参加并讲话)

(2)对两家“金奖”优质商家颁奖，商家代表发言

(3)节目表演(内容待定)

(4)对三家“银奖”优质商家颁奖，商家代表发言

(5)节目表演(内容待定)

(6)对五家“铜奖”优质商家颁奖，商家代表发言

(7)开幕式结束

(二)活动的组织和实施：

1.主办单位向相关企业发出组织活动的通知;

2.主办单位负责审查参加活动企业的产品广告，宣传资料内容，杜绝假冒伪劣产品进场;

3.主办单位确定“金奖”、“银奖”、“铜奖”优质商家名单 4.承办单位负责活动的组织和筹备工作，包括物料制作 5.承办单位对现场商家专区进行招商，商家必须经过主办单位审查批准

主题活动策划 篇3

活动背景：命运是一个人一生所走完的路，是一个人用一辈子所完成的作业。命运并不是天注定的，不是不可改变的。命运不过是人生的方向盘，驶往哪个方向它掌握在每个人自己的手中。为了活跃校园文化，提高人文素质，激发同学们的积极性。学院团委决定于xx年12月中旬举行“命运在自己手中”校园故事大王比赛。具体策划书如下：

一、主办单位：

学院团委

二、承办单位：

电气工程系团委

三、协办单位：

社团部春笋演讲协会

四、故事主题：

命运在自己的手中

五、主持人：

(待定)

六、分初、复、总决赛三阶段，初赛由各系自行组织，各系选出3-4名选手参加复赛，经评判选出1名进入总决赛。

七、比赛要求：

(1)内容可讲述古今中外给人以启迪的成功故事、寓言;

(2)要求选手对故事进行具体、生动的讲述，并提出自己的思考和见解;

(3)普通话准确、流畅;

(4)感情真挚、台风自然;(5)参赛选手可采用个人或多人(不超过5人)的方式进行讲述，时间不超过5分钟。

八、评分标准：

采用百分制，其中主题鲜明、内容启迪性占5%，讲述占5%，说服力占25%，姿态语言占2%，会场效果占1%，仪表占5%，时间占5%

九、比赛时间及地点：

初赛于xx年11月26日前，地点各系自定，复赛于xx年12月3日在学校1号会议室举行;总决赛于xx年12月1日在学校舞台举行。

十、奖励办法：设一等奖1名，二等奖3，三等奖6名发证书及奖品。

策划单位：社团部春笋演讲协会

xx年11月

主题活动策划 篇4

（一）活动目标：

1、使幼儿知道轮子是圆形的，可由各种材料制成，它会滚动。

2、使幼儿注意观察轮子在社会生活中的应用。

3、培养幼儿思考与探索问题的兴趣。

（二）活动准备：

1、一筐带有轮子的汽车玩具以及长方形、正方形、三角形的积木各一块。

2、一辆小推车，一件重物。

3、幼儿操作材料画面“请你添上轮子”。

三）活动过程：

1、激发幼儿探索轮子的兴趣。

请幼儿玩玩筐子里的各种玩具，并启发幼儿说说发现了什么。（轮子会滚，长方形、正方形、三角形积木不会滚。）

2、引导幼儿观察轮子。

讨论：轮子是什么样的?为什么轮子是圆的？如果用正方形、长方形三角形做轮子会怎样？

你见过什么样的轮子？是什么样的？用什么材料做成？（橡胶做的各种汽车轮子，木头做的小推车轮子等。）

轮子有大小，中间有空的、有实的，有的是橡胶做的，论证有各种各样的，但他们有一的地方。（都是圆的）

3、引导幼儿进一步探索轮子的作用。

用推车做实验，让幼儿知道轮子能省力。

4、引导幼儿讲述轮子的应用，扩展幼儿的知识。

活动延伸：

幼儿补画轮子。