读《鲁滨逊漂流记》有感学生
老地方整理的读《鲁滨逊漂流记》有感学生（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生 篇1
最近，一阵“读书风”在班里刮了起来，许多同学都利用闲暇时间阅读了很多的书，其中，最受欢迎的是《鲁滨逊漂流记》，同学们几乎人手一本，捧起来看就爱不释手。
这本书主要讲了年轻人鲁滨逊想航海，可他的父亲并不赞同，但鲁滨逊还是去了，航海的过程中，船只遭到了海盗的袭击，在逃走时又遇到了风暴，被浪冲在了一个荒岛上，但是，鲁滨逊并没有垂头丧气，他重振旗鼓，坚强地在岛上生活了28年，还收服了一个黑人，并取名“星期五”。
这本书里的主人公鲁滨逊十分勇敢，面对逆境没有半点绝望，始终坦然的面对困难，正是他那坚定的决心，让他有了活下去的希望，使他在荒岛幸福生活了28年之久！生活中的许多人却不是这样的，要是有人得了不治之症，一般会有两种情况：或是整日悲观消沉，面黄肌瘦；或是每天坚持运动，与病魔作斗争。第2种就是像鲁滨逊那样，始终不屈不挠，坚持不懈，不向命运所屈服，著名的科学家爱迪生也是这样，为了发明电灯造福人类，在无数个日日夜夜里，尝试用1000多种材料来测试，在深夜，人们已沉浸在美梦中，他却和助手们始终永不放弃，寻找做灯丝的合适材料。在早上，人们正准备开始新的一天时，爱迪生还在孜孜不倦、兴致勃勃地做他的实验。正是因为他有着和鲁滨逊一样锲而不舍、水滴石穿的精神，所以才会对人类作出了巨大的贡献。 假如我是鲁滨逊，一个人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我可以做什么？劈柴？打猎？我能像他一样，镇定自若，充满信心吗？答案肯定是“不”，一个人孤零零地在岛上生活，我早憋死了，因为我没有鲁滨逊的那种能力。
我们大家都要学习鲁滨逊那种乐观向上，永不低头的精神，要有志气，用脑子来想办法克服困难，还应掌握基本的生存技能。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生 篇2
20xx年8月17日，当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》的最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，我被主人公的智慧和惊人的毅力深深地吸引了。
书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年，他厌倦了自己平淡无奇的生活，下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，却遇上了可怕的风暴，漂流到一个荒岛上……，在这个荒岛上，他凭借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了好多山羊，勇敢地救了一个野人，取名为“星期五”，最后凭借自己的理想和信念，奇迹般地回到了英国。
一个个问号萦绕在我的脑海中：如果换作是我，这个故事还会那么精彩动人吗？
如果我是故事中的鲁滨逊，当船失事后，难道我会像他一样励志远航，始终不会向命运低头吗？不，我不会，我没有这份自信和勇气。
如果我是他，当船失事后，独自一人生活在荒岛上，难道我会像他一样与各种困难作对，重新点燃生命之火吗？不，我不会，我没有他那么坚强。
如果我是他，当看到野人在吞食自己的伙伴时，他会出来拼命搏斗，我会吗？我不会。我宁可躲得远远的，祈祷他们不要发现我……
我深深领悟到：虽然我不可能像鲁滨逊一样面临着那种困境，但在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论何时何地，都不能被困难吓倒，只有战胜困难，并始终保持着积极向上的坚强的心态，才是生活的胜利者!
读《鲁滨逊漂流记》有感学生 篇3
寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，我很久以前就听说过这本书，刚刚拿到手里，就如饥似渴的读了起来。读到这里，你也许会问：“这本书讲了一个什么故事呢？”别着急，我这就告诉你。
一六三二年，英国约克市，诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年，他和朋友一起坐船去伦敦，途中，船沉了，但鲁宾逊和其他船员获救了。后来，发生了很多事情，参加这次出海航行的人员中，仅有鲁宾逊一人生还，并且漂流到了孤岛上。在进退无路，悲观失望之余，鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。
我认为，这个故事可以给人前进的动力，可以给人勇气和信心，这个故事就像为我指明方向的灯塔，给了我人生的启迪。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生 篇4
讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的`生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在20xx年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在20xx年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。