活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动背景与目的

相声小品是我国特有的文化艺术形式之一，它回首过去，反映现实，展望未来。丰富学生的课余生活，加强学生的合作意识。为马上到来的.校级比赛筛选参赛人员。这次活动将以相声小品为载体，全面活跃大学生校园文化生活，增强大学生自律自强的意识，营造良好的校园文化氛围，促进我校的精神文明建设。

二、活动主题

欢聚一堂，活力建院，在笑声中进步，在欢乐中成长

三、比赛时间

初赛：20xx.3.31决赛：20xx.4.7

四、比赛地点

副教学楼B205

五、参赛对象

机械工程所有热爱文艺，喜欢相声小品有特长的学生。

六、参赛方式

机械工程学院各个班级出一个代表队

七、活动安排

前期安排

宣传：通过张贴海报，微信平台，各方通知等方式进行宣传活动。

比赛说明：

本次比赛分为初赛和决赛，9个代表队在初赛后淘汰四个，剩下的五个代表队将有资格参加决赛，决赛的出场顺序是由初赛分由高到低的队伍依次任意选择出场顺序。决赛将定出冠亚季军，最佳幽默团队以及优秀奖，注意每个代表队所表演的时间尽量控制在十分钟以内。

作品要求：

（1）作品内容要求积极向上，凸显当代大学生的优秀品质

（2）作品可模仿经典，亦可根据学生生活实际进行改编

（3）参赛人数不限

活动准备

1.活动会场审批，去办公室批条

2.联系评委，确定嘉宾是否能及时到场及嘉宾人数，以便提前布置好会场

3.比赛支持人的确定：找有主持人经验的人员

4.比赛报名表和评分表的制作

5.证书的准备及购买

1.顺序签的准备

比赛流程

主持人开场白后宣布比赛开始，介绍到场嘉宾。主持人介绍完规则，参赛选手按照抽签顺序上台表演。一个节目表演完后由主人宣布下一个出场代表队。评委进行打分，最终核算出分均分。

请嘉宾进行点评

主持人宣布比赛结果，请嘉宾颁奖

主持人宣布比赛结束

比赛结束后，嘉宾首先离场后学生按顺序有序离场，各部门协调好结束工作。带所有人离开后工作人员留下打扫会场。

学生会工作安排

办公室：主持人台词及赛后报道稿

学风部：核算分数

宣传部:制作并粘贴海报，赛前黑板的布 置。

网络部：准备电脑音箱等器材、计时

实践部：帮忙赛前和赛后会场布置

生活部：活动现场布置，评委的准备及 倒水

文艺部：活动现场的布置

体育部：活动会场的布置及维护现场秩 序。

九、注意事项

1.做好与各班的沟通工作，确保比赛信息及时准确传达，及时上交报名表

2.比赛需要的音像制品及时统一收齐，确认无误后交由网络部管理。

3.参赛选手未到及时安排下一个代表队。确保比赛顺利进行，及时与各班负责人联系。

4.维持现场秩序

十、奖项设置

一等奖一名

二等奖一名

三等奖一名

最佳幽默团队一名

优秀奖一名

活动策划 篇2

一、指导思想

为促进大学生素质的全面提高，丰富同学们业余文化生活，增强全院学生凝聚力，同时也为挖掘更多的优秀运动键儿加以培养，我院将举办田径运动会。

二、活动宗旨

提高大学生综合素质，加强体育锻炼，增强团队意识和竞争意识

三、活动对象

学院全体学生。

四、活动地点

学院田径场

五、活动时间及日程安排

1、3月27日—28日：

活动策划，组建组委会，由我院分管领导担任主要负责人，各分院分管学生工作的老师担任各组组长，由学院体育委员会及学生会具体派人员组成活动组织机构。

2、3月28日起：

活动宣传，体育委员会宣传部通过海报宣传、广播宣传、横幅宣传三种方式进行。海报、横幅和标语宣传体育委员会宣传部设计并及时展示，广播宣传由广播站统一策划并跟进。

3、3月28日—31日：

外联部联系赞助单位。

4、4月1日—3日：

体育中心对竞赛项目进行筹备，包括体育器材的准备，裁判员的训练以及相关人员的训练和安排。

5、4月4日：

召开组织会议，将活动文件发给各系相关负责人，分配任务，落实到各组工作人员，安排体育运动会当天的相关事宜，并组织部和外联部向学院领导发放邀请涵。

6、4月5日-6：

进行院运动会开幕仪式的彩排和布置。

7、4月7日：

运动会正式开始，包括开幕式、体育竞赛。秘书处对活动组织、实施进行跟踪协调。

8、4月10日：

体育竞赛和闭幕式，对各项活动中的获奖对象进行表彰。

9、4月11日—13日：

活动总结，形成文字性材料，并进行总结宣传和工作汇报。

六、活动内容

(一)开幕式(8：30—9：30)

1、前期准备工作(7：30—8：30)

体育委员会各部门按时到场。办公室、宣传部负责布置运动会现场，包括主席台、各个比赛地点和监督场地;组织部负责维持运动员进场秩序.检录处。校医室负责现场的。其他团学部门配合学校安排、分配，认真完成工作。

运动员进场秩序详情如下：

2、开幕式流程(8：30—9：30)

(1)大会主持人宣布江西环境工程学院学生田径运动会开幕式开始。

(2)全体肃立，国旗，校旗进场。

(3)主持人介绍到场的领导和嘉宾。

(4)各代表队入场。

(5)院运会组委会负责人宣读校运会开幕词。

(6)赞助商代表致辞

(7)运动员代表宣誓。

(8)裁判员代表宣誓。

(9)校领导宣布江西环境工程学院院校运会正式开始。

(10)校旗、国旗退场。

(12)院运会开始进入比赛阶段。

(二)体育竞赛(具体时间请查看秩序册)

1、比赛项目

(1)学生组

男子组(12项)：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(5公斤)

女子组(12项)：100米、200米、400米、800米、1500米、4×100米接力、4×400米接力、跳高、跳远、三级跳远、铅球(3公斤)。

2、比赛方法

(1)采用国家田径协会最新审定的《田径竞赛规则》及有关规定。

(2)100米、200米分预、决赛，按预赛成绩取前6名参加决赛。

其余各项均为预决赛一个赛次。

(3)运动员所报项目不得无故弃权，未经竞赛委员会同意而无故弃权者，不得参加后继项目比赛，并扣除该系团体总分2分.

(4)运动员不得互换号码或冒名顶替，如有违反取消该项目的'成绩，并减去该队的团体总分10分。

(5)运动员比赛号码布由大会统一编发。

3、具体分工

由体育中心部统一安排

(三)闭幕式(11：00—11：45)

流程：

(1)工作人员联系各代表队负责人，把各代表队集中在足球场中，队型和开幕式一致

(2)主持人宣布江西环境工程学院田径运动会闭幕式正式开始。

(3)全体肃立，国旗，校旗进场

(4)主持人介绍到场的领导和嘉宾

(5)学院领导致辞

(6)赞助商致辞

(7)为田径运动会获奖者颁奖

(9)宣布江西环境工程学院第一届田径运动会顺利闭幕

七、录取名次，计分及奖励办法

(一)个人名次

1、各单项取前六名(接力除外)。按6、5、4、3、2、1计分，名次并列时，得分平均计。只有六人或不足六人报名的项目，按实际参赛人数减一录取。

2、接力项目取前3名加倍计分。

(二)团体名次

团体总分(男、女合计)取前3名。按各单项得分总和排序，得分者多列前;若得分相等，则以获第一名多者列前，依次类推。

(三)奖励办法

1、个人奖励前六名。

2、团体奖励前三名。

3、大会设体育道德风尚奖，评选条件和办法另定。

八、经费预算

根据院体育中心的经费预算

活动策划 篇3

指导思想：

为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活动中增长知识。

活动目标：

1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；

2、通过大量的.语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质；

3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；

4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。 社团设置：

由3名英语老师负责指导，下设社长1名，副社长2名，干事10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。

社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后，汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一

次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。

干事：10名干事分为10个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理，负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。

会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。

（所有英语社团成员必须参加每一次社团活动，到场须签到，若需请假，须书面申请上交社长）

每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。

教师安排：

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动，并监督执行。每个月至少参加一次活动，若是教学活动，则应到场进行指导。负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况并上交团委。

活动时间：

星期四 第八节课

活动地点：

多媒体教室

活动策划 篇4

有一位同志，与我们年年相约于三月。他没有沙场上浴血奋战的经历，没有什么惊天动地的丰功伟绩，凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了。

为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，制定我校20xx年学雷锋活动方案，学雷锋活动月工作方案。现就有关活动方案拟定如下：

一、活动主题：学雷锋，献爱心

二、活动口号：雷锋就是你、我、他

三、活动时间：20xx年3月起

四、活动地点：班级、校园内、校外公益场所

五、活动目标：

1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

六、 具体活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、 3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动，学校向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

2、充分利用学校的黑板报宣传阵地，开展宣传造势。3月10日前，学校出一期主题宣传板报。同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛，各中队围绕该主题出一期主题黑板报，少先队大队部于3月11日前进行评比。

3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。

第二阶段：活动开展

主题一：用雷锋精神完善自我 以校园为主阵地开展活动

1、各中队在校内组织学雷锋活动，(学唱歌颂雷锋的歌曲;读一本关于雷锋的故事，高年级摘抄雷锋日记或名言;用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);

2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会，规划方案《学雷锋活动月工作方案》。同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，将学习雷锋精神活动真正落到实处。

3、学雷锋齐行动，清理操场积雪活动，把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。

3、认真组织 大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘;教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

4、组织观看“雷锋事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。

主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

1、各中队开展“为社会献爱心”活动：组织队员到孤寡老人家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

2、各中队在校外建立社区服务基地，定期深入社区维护公共卫生，清理垃圾、卫生死角和小广告，创建健康文明的环境。

3、3月中下旬，组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾 还街景美丽”学雷锋活动。

第三阶段：总结表彰

3月底，各中队进行“学雷锋活动月”情况总结，并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”，每个(中队)同时推评1-5名“学雷锋先进个人”，将集中进行表彰公示。

七、活动要求：

1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各中队要制定详细、有特色的'活动计划、记实，活动月末写好总结。

2、力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅要组织各种形式的活动，又要组织学生进行理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。

3、立足校园，持之以恒。各中队学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会;要将学雷锋活动贯穿全期，持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。

4、做好资料收集、信息反馈工作。各中队要将好人好事作好记录，收集好各类资料(最好有照片)并及时上报以便进行优秀评选和表彰。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。