团队活动方案
老地方整理的团队活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
团队活动方案 篇1
一、活动目的
随着农村剩余劳动力的转移,父母均外出打工的“留守学生”数量日趋增多,关爱“留守学生”的健康成长已成为全社会广泛关注的一项重要工作。本次活动的设计就是xx社区联动校园一起关注我校的留守学生,帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和生活态度,树立正确的人生观,与留守学生心手相牵,使他们能快乐成长。
二、活动时间地点
4月15日(星期三)下午3:00
举办地点:xx中学多媒体室
参加人员:44名留守学生、社区代表、学校部分老师,家长代表、xx报社记者
三、组织安排
总策划:吴xx
导演:蔡xx
工作组:、蔡xx
照相:周xx
背景音乐:李xx
订蛋糕:蔡xx
文学撰稿:蔡xx
主持人:李xx
四、活动准备
1、会场布置:(柳光玲)
2、音乐准备:《感恩的心》、《生日快乐》。(李xx)
3、多媒体书写xx中学xx社区进校园心手相牵快乐成长——“关爱留守学生”主题团队会(周xx)
4、为寿星生日贺卡礼物。(蔡xx)
5、联系家长代表、社区代表、记者。(蔡xx)
6、寿星代表发言。(蔡xx)
五、活动流程
1、开场。
2、请本月寿星入座,寿星代表感言。
3、点蜡烛,唱生日快乐歌。
4、赠生日礼物,相关代表发言。(学生、学校、学生家长代表、社区、记者)
5、现场学生家长亲情连线。
6、全体师生手语活动:《感恩的心》。
7、寿星小游戏:抢凳子
8、分享蛋糕。结束。
第一幕:开场(李xx)
(xx)尊敬的各位老师,各位xx居委会社区领导、xx晚报记者,学生家长代表
(海)亲爱的同学们
(合)下午好!
xx:有这样一群孩子,当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候,他们的父母却远离家乡到外地打工。
海:有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来,总是一个人看着照片里父母慈爱的笑容。
xx:有这样一群孩子,生病时没有拥抱过父母的怀抱,总是一个人躲在被窝里哭。
海:这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字――
合:留守学生。
(xx)同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的.一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。
海:同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,
合:但是:我们是——快乐的一家人。(全体学生一起说)
海:xx社区进校园心手相牵快乐成长——“关爱留守学生”共度集体生日团队会
合:现在开始。
今天参加共度集体生日团队会的有xx居委会社区领导谭书记,庞主任,熊主任、xx晚报记者肖记者一行三人,学生家长代表王凤缘奶奶,二年级熊鑫姑妈等,xx中学书记、校长吴会同志。
第二幕:请本月寿星入座,感言(主持人:李xx)
虽然我们的父母可能不在身边,但我们同样是幸福的,因为社会给了我们更多的关怀。一个亲切的名字“留守的娃”,给了我们一个全新而快乐的家。
有请本月寿星上前入座。本月寿星有:一年级陈xx(xx.11.1)、二年级闵xx(xx.11.18)、二年级谭家平(xx.11.4)、八(1)班彭xx(1998.11.11),六年级赵xx,赵xx同学我做下专门介绍,原就读东门小学,家庭特别困难,几乎面临辍学处境,xx居委会领导经家访知道这情况,热心关怀,上个月到我校就读。xx居委会领与我校商量:赵xx就读四年的学习费用全免。欢迎我校的新同学,所以今天也加入到本月小天使寿星队伍中来。等会社区领导还有专门的慰问。
下面,就让我们用最热烈的掌声请出本月的寿星主角闪亮登场!掌声欢迎!看,我们的寿星小天使们天真可爱,活泼开朗。让我们再次把最热烈的掌声和最真诚的祝福送给他们!谢谢!
下面,让我们一起走近寿星小天使们。___同学你好!先自我介绍下自己(班级,姓名)首先,祝你生日快乐!今天,看到这么多的同学,老师们和社区领导给你送来了生日的祝福,你的心情怎么样?(高兴、激动)那么此时你的心中一定有千言万语想要对大家说吧?(是的)下面让我们欢迎______同学表达此时此刻的心情。
第三幕:点蜡烛,唱生日快乐歌(主持人:李xx)
下面,有请少先队大队部同学和学生会代表推出饱含甜蜜与祝福的生日蛋糕!这跳动的烛光,预示着人生的辉煌!这圆圆的蛋糕象征着幸福和吉祥,这甜甜的、淡淡的奶香味饱含着所有到会的全体人员真诚的祝愿。星星点点的烛光映红了寿星小天使们的笑脸,请在荧荧的烛光面前许下一个美好的心愿,来,让我们也一起为他们祈祷,为他们祝福!请闭上双眼,双手合在胸前,跟我一起做,默默的许愿。
好,许愿完毕,请睁开你们幸福的双眼,寿星小天使们一起在万众瞩目当中,在优美的祝福歌声中,同唱生日快乐歌。(四寿星双手相牵),吹灭这生日的烛光,掌声响起来!
第四幕:赠生日礼物,相关代表发言。(主持人:李xx)
今天同学们听说到要为你们集体过生日也自发的亲手绘做了生日贺卡,下面有请同学们上前送上大家献出我们的友谊和祝福,表达心意时希望所有同学能在她耳朵亲亲说下:生日快乐!拥抱一下或握握手好吗?
有了同学们的关心和帮助,所有本月的天使寿星们一定会生活得很开心。
学校领导也送来了祝福(本子)
学生家长代表也送来了祝福(笔)
xx社区的领导也送来了祝福(赵xx慰问金),并请社区领导讲话。掌声欢迎!
xx报社记者给我们学校的所有天使同学们也送来了祝福
(海)谢谢!谢谢大家,有大家的关心和祝福,我相信在以后的日子里,在座的所有同学会把把学校当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐的成长!
(xx):同学们,我们的留守学生是好样的,你们留守不流泪,留守更自强。在今后的日子里,老师和同学们依然会相伴你们左右,做你们的知心朋友,希望你们积极主动地学习,学会交往,学会生活。
第五幕:现场学生家长亲情连线。(主持人:李xx)
下面我们来现场学生家长亲情连线。听听孩子们和家长有什么心里话要说的。
在爸妈的心中你永远是他们的牵挂,我们永远要怀着一颗感恩的心的心,感谢今天到会所有的人,感谢社会的关心,感谢生你养你的父母,谢谢天天和你生活在一起的老师们。
第六幕:全体师生手语活动:《感恩的心》。(主持人:李xx)
全体起立,跟我一起做《感恩的心》。
正如歌里所唱的,天地虽宽这条路却难走
我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱我还有多少泪
要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你
伴我一生让我有勇气作我自己
感恩的心感谢命运
花开花落我一样会珍惜
第六幕:寿星小游戏:抢凳子(可以和同学们一起互动)(主持人:李xx)
第七幕:分享蛋糕。结束。
让我们在生日歌中分享快乐!分享幸福!
海:快乐的时光是短暂的,
xx:不知不觉我们的集体生日会已经接近尾声了。
海:生日会虽然就要结束了,
xx:但我们的明天将更加美好!
海:让我们携起手来,共同走进灿烂的明天。xx中学“心手相牵,快乐成长”―――关爱留守学生主题团队会
师:圆满结束!
有请小寿星们为大家分享生日蛋糕。(曲继续,歌声中结束)
团队活动方案 篇2
活动主题:班集体秋游
活动对象:10信科1班全体同学
活动地点:森林公园活动时间:xx年10月24日
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的`地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1.组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2.物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞衣服纸巾等
3.确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4.分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情
人员安排:
1.陈春花,庄晓聪、和简迪祺,张逸盈勘查活动地点及场地租借
2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机
3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉
4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺,韩丽珍,张逸盈采购食物
5.总负责人:林秀娴陈春花庄晓聪
团队活动方案 篇3
一、活动目的
为了提高团队凝聚力,活跃团队气氛,分公司定于3月28日组织员工踏青活动。希望借此活动新加入的员工可以迅速融入这个集体当中,也希望大家能在之后的工作当中团结协作,朝着共同的目标奋进。
二、活动主题:
西湖半日游
三、活动时间:
20xx年3月28日14:00
四、参与对象:
全体员工
五、活动地点:
西湖
六、活动组织
1、15:00所有参加员工在小区门口集合完毕,合影留念。
2、列队沿着指定西湖踏青路线观赏游玩。(途中集体合影,单独拍照必须在组织视线范围之内,不允许单独组合活动。)
3、后勤人员在金沙滩布置好场地等待其余人员到齐。
七、游戏规则
1、由经理抽出一名幸运员工,由此幸运员工开始依次自我介绍。
2、地雷阵:参与人员分成2队,每队2人搭档,一人蒙上眼睛在另一人的'指挥下走过布置好的地雷阵,用时最短的一队获胜。
3、众志成城:每对2人搭档,背靠背胳膊相挽,同时坐在地上,听到起立的号令后同时起身队员全部起立用时最短的一队获胜。
4、你来比划我来猜:每队2人搭档,选出3组搭档参加。在规定的是将内猜对最多的一对获胜。
团队活动方案 篇4
一、活动目的
1、为员工提供一次放松身心的机会。
2、为员工提供一次相互交流的机会,在活动中增进了解与互信。
3、探索团队活动经验,为今后团队活动提供支持。
二、活动路线与场地
1、总仓 ---重庆路----白塔湖(主场地)
三、活动流程
1、确定参加人员,一次大约50人
(1)、方案1:工作量小,时间允许时,尽量安排所有计时人员、班组长、去年先进个人等;
(2)、方案2:工作量大,时间不允许时,安排两次,每次一半人员轮流参加;
2、确定时间:3月底或4月初,天气晴好、业务量小时;
3、确定活动方案;
4、每天关注次日工作量,确定活动时间;
5、决定具体活动时间后头一天发出通知,当日下午13:00所有参加拓展活动人员在软体仓培训室前集合、分组(根据参加人员多少,每组约10人)、选定小组长、确定乘坐的车辆、每人带小凳一个,强调注意事项,给各小组发放活动经费(每组 ?元),各小组讨论安排次日小组野炊方案、应自带的物资;
6、活动当日8点20分在总仓集合,整队、学唱一首歌曲,保障人员给车辆
悬挂标语等,编车队,9点整出发,保障人员直接前往白塔湖布置主场地;
7、沿最美乡村公路观光:总仓---重庆路---娘娘岗休息---到达白塔湖主场地;
8、预计11点整到达主场地集合---搬运物资---分组野炊;
9、评委组对各小组野炊评分:
评分依据:野炊组织与菜品质量各10分
(野炊同时后勤保障人员沿环湖路左右各5米以内,放置环湖游标志物,危险地段不得放置),野炊完毕收拾清理场地;
10、13:10环湖游---各组沿环湖路寻找事先放置的标志物(总共80个)---以找到的'标志物多少和回到出发点时间评分:
(1)、各组找到多少标志物就记多少分
(2)、最先回到出发点的小组(必须是全组所有人员一起到达),加5分,第二名加3分,第三名加2分
11、14:30进行知识竞赛,各组人员答题记入小组分(共20道题,含各个方面如自然科学知识、公司规章制度、脑筋急转变、谜语等);
12、15:00分组进行穿越烽火线游戏;
游戏规则:
(1)、先过单层障碍,后过双层障碍;
(2)、每组抽签或选定两人过,其余人员协助;
(3)、抽签决定顺序1-5,抽到1的小组最先过,抽到5的为1设置障碍场地;
(4)、4为2、1为3、2为4、3为5设置障碍场地;
(5)、以两人全部过记时,小组人员每触碰一次障碍物加10秒;
(6)、单层障碍过了以后,各小组总结方法,重新抽签过双层障碍;
(7)、以最终时间最少者为第一名记10分,第二名记8分,第三名记6分,第四名记5 分,第五名记4分;
13、16:00分组进行你做我猜游戏;
游戏规则:每组抽签选一个动作进行传递,完成最好者加5分,第二名加3分,其余不得分;
14、16:30根据场地分组进行同足跑或营救战友比赛;
15、17:00,跳锅庄,统计小组所有环节得分评名次
16、颁奖。
17、晚餐:
18、返程
四、活动经费
1、将原来到外面住宿的旅游活动改成团队拓展、旅游活动,可以为单日活动,待条件和经验成熟后可以进行在外住宿的团队拓展、野外生存等活动;
2、每年可开展数次,预计3000---5000元/次,保证每名计时人员都至少参加一次。
五、物资保障(后勤保障组统一带的物资)
1、音响、发电机一台(带汽油桶)、照相机两台、电线
2、桌椅板凳:折叠桌2、折叠椅2、木椅2
3、饮料、酒水
4、大(第一名礼品约70元/份,共10份;第二名礼品约40元/份,共10份)、小礼品(每份2-5元/份,约100份)
5、白板、红-白纸、大夹子、绳子(棉、编织绳)、口哨、秒表等.
团队活动方案 篇5
一、活动名称
亲近大自然,探幽xx山
二、活动背景
20xxx年3月9日,团队成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月,团队按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了团队新进员工的总体素质,提升了团队的知名度,在社会上取得良好影响。按照团队工作计划,也为了贯彻加强团队精神文明建设的宗旨、理念,经团队领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动————亲近大自然,探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。
山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)
2、活动地点:xx山风景区
3、活动参与对象:团队全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4、1本次活动成立活动领导小组,配置如下:
组长:xx(活动总指挥)
成员:xx(负责统筹、交通、后勤保障)
xx(负责安全、团队纪律)
4、2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:xx;
营运组组长:xx ;
新员工组组长:xx;
5、活动内容:共7个节目
5、1 新进员工自我介绍 (项目教练:xx)
5、2 对歌比赛 (项目教练:xx)
5、3 成语接龙 (项目教练:xx)
5、4 顶气球比赛(项目教练:xx)
5、4、1 道具:气球一个、绳子一条
5、4、2 参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5、4、3 游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5、5 五毛和一块(项目教练:xx )
5、5、1
裁判:xx,负责发号施令
5、5、2 规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)
5、6 异地传书: (项目教练:曹培 刘欢欢)
5、6、1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
5、6、2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的.队接受集体惩罚(跳兔子舞)、
5、7 齐心并力:(项目教练:张宾 李召阳)
5、7、1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。
5、7、2 规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6 惩罚项目
6、1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V”的姿势,同时嘴里要发出“耶”的声音。
6、2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
6、3 跳兔子舞
6、4 俯卧撑
7 活动所需物资:
7、1 气球5个,扎气球所用绳子5条;
7、2 烹饪用具,餐具。
7、3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,
坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。
(一)出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。
(2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。
(二)注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
(三)登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。
团队活动方案 篇6
拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分,它与国际上流行的Project Adventure (简称PA教育模式)、High-5(五步进阶学习)、Expeditionany Learning(简称EL外展训练)等户外教育模式一样,既是一种教育理念,也是一种体验式学习的课程体系,更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效 的补充。
参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标:
1. 挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
2. 磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;
3. 加深参训人员彼此间的`了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排
8:00 集合上车(地点可选)
9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
9:00-9:30 破冰:问好、分组、团队圈、热身
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。
9:30-9:45 旗人奇事
训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
9:45-11:30 抓鬼行动
训练目的:体会人与人之间的关爱,帮助。克服不良情绪:自私,长舌,冷漠,懒惰,带来的影响。以积极向上的心态面对工作,生活。
11:30-12:00 小结,分享。
12:00 休整,补充能量,午餐。
12:45 下午团队拓展活动开始。
12:45—13:45--盲人排队
非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14:00—16:30 真人CS野战
CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。
16:45:17:00 总结、分享 返回
个人装备:
防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣
友情提示
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。
2、请爱护生态环境,维护公共卫生。
3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动
参训单位收益:
进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
增强团队应变性,从容各种挑战。
参训学员收益:
认识自身潜能,增强自信心;
克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。