大学联谊活动策划方案
老地方整理的大学联谊活动策划方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
大学联谊活动策划方案 篇1
一、指导思想:
为提高学校教师的整体课堂教学水平,拓展小学教师研修活动的空间,进一步加强教师间的教学互助,引领教师专业成长,实现教学相长、优势互补,促进校际教学交流活动的开展,磨市镇中心学校特制定本方案。
二、活动主题:
互助体验研讨提高
三、活动参与人:
中心学校六年级组、高家岭小学、峰山小学、黄荆庄小学专任教师
四、活动形式:
高家岭小学、丰山小学、黄荆庄小学每周各派出一名教师到中心校六年级三个班跟班、听课、上课、参加年级组内的活动。为了方便学科集中,请各小学在派教师时依次按语文、数学、其它这样三类专任教师的顺序循环安排,以确保每周在中心校交流的是同学科的教师,具体的安排由各小学报中心学校统一协调后再下发到各校。
五、活动时间:
20xx年3月28日至本学期结束
六、活动地点:
磨市镇中心学校东校区
七、活动内容
1、调查了解。关注点是通过各种方式了解中心校东区不同岗位的教师一日工作常规,提前学习《中心学校班主任工作常规》(点击查看)及出勤制度,向中心学校教师介绍自己学校的工作经验。
2、课堂教学、班级管理。关注点是各班教师一日授课、班级管理及组织活动、教师自我反思与学习。
3、严格跟班。关注点是教师跟班、带班、授课与学生的`交流。
4、互学共勉、共同提高。关注点是教师就学校管理、
课堂教学、新课程改革、班主任工作分别进行交流、对比,相互寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格,打造高效课堂,促使各项工作处于高位运行的良好态势。
八、活动要求
1、中心学校六年级组全体教师以开放的姿态、服务的心态、学习的态度对待镇域内的交流活动,虚心向到我校交流的教师学习,进一步提升课堂教学、研修活动、班级管理水平。
2、到我校交流的教师严格遵守中心学校的各项制度,全程参与六年级组的教育教学活动,从周日下午3:00到校直到周五参加完降旗仪式不“跑教”。每星期交流结束后上交一份电子版的交流体验报告到中心学校教导处。
大学联谊活动策划方案 篇2
一、活动背景
每年11月的第二周是兰州市城关区辅读学校学生的特奥足球周,据辅读学校杨校长给我们介绍,他们每年的特奥足球周都会组织学生进行一些有关足球系列的活动,包括在学校组织足球知识竞赛、足球赛,在校外与其他学校的学生进行足球联谊赛等。这些一方面是为了增强学生行动能力与应变能力,另一方面是为了鼓励孩子,让孩子在活动过程中寻找自信,摆脱自卑的心理,从而改变他们对生活的认识。今年的特奥足球周是11月9日至13日,经与辅读学校杨校长及体育教学部主任协商,我协会将协同辅读学校体育教学部共同开展主题为“你行,我也行”特奥足球周活动。
二、活动主题:你行,我也行
三、活动目的:
1、进一步加深我协会成员与智障儿童之间的.友谊;
2、通过活动鼓励智障儿童从生活中寻找乐趣,摆脱自卑的心理状态;
3、调动智障学生活动的积极性,锻炼他们的行动能力和应变能力,
4、让协会成员对智障学生有进一步的新的认识和了解。
四、活动地点:兰州城关区辅读学校
五、活动时间: xx年11月13日(星期五)
六、活动机构:
主办:兰州市城关区辅读学校体育教学部
承办:甘肃政法学院大学生爱心服务协会
七、活动准备:
确定参与此次活动的协会人数及成员,参加此次活动的男生需有一定的足球功底,女生可作为啦啦队参加;
八、活动内容安排:
14:00-14:30
运球能力锻炼,此部分共分为三个环节、三个部分,每环节、每部分三个班级同时进行。
14:30-15:00
传球练习,此环节同以上环节相同
15:00-15:30
射门练习,此环节同以上环节相同
15:30-16:00
足球联谊赛,我协会成员与学校学生混合组成5人小分队进行足球联谊比赛
16:10
足球周闭幕式,降旗,总结
九、注意事项:
1、活动中要注意配合,所有参与人员服从统一安排;
2、活动参与人员必须保持良好的精神面貌,举止幽雅,言谈文明;
3、活动参与人员必须保持活动场所干净卫生;
4、所有人员要注意社团形象,自觉遵守团队的规章制度,不要大声喧哗和随处走动,禁止在现场吸烟和打闹;
5、活动过程中切勿耍个人球风,以免伤人。
甘肃政法学院大学生爱心服务协会
二〇xx年十一月一日
大学联谊活动策划方案 篇3
为了让同学们进一步了解物业管理这一新兴专业,扩大同学们的视野和社交圈,增进同学们对未来就业的信心,并在双方联谊交流中互相得到鼓励,加深同学间的友谊,经我们建院物业1101班和南职物业1101班及1001班的班委会主持下,经过讨论决定,拟于4月22日下午到南职组织开展“手拉手一起走”的联谊活动。
【活动目的】:
提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活
【活动名称】:
“手拉手一起走”联谊活动.
【活动主题】:
交流连你连我连他,带着梦想一起出发
【活动时间】:
**年4月22日下午2:00―5:00
【活动地点】:
**职业技术学院*校区c-503教室
【活动对象】:
*学院工商管理系*级物业管理班辅导员及全体同学,*职业技术学院建筑工程学院*级物业管理班与*级物业管理班辅导员及全体学生
一、 活动工作流程:
1,宣传工作
取得与南职10级和11级班长的联系方式,让他们了解我们这次联谊活动的目的和意义,共同协商顺利开展这次活动。通过创立专业qq群,为三个班级的同学创建一个交流平台,在没有联谊之前先熟悉彼此,增进相互之间的友谊,以此达到联谊的效果最大化。
2,组织工作
(1)作为客体的建院同学,主要根据联谊内容做好相关的座谈问题的准备工作;
(2)班团干做好组织外出的安全工作;
(3)班长要做好对本班级的简介;
(4)联谊前召开班会,声明联谊的注意事项,特别强调安全问题和礼貌问题;
(5)利用半个月的时间做好联谊时的神秘节目排练工作;
(6)生活委员配合南职班委的`活动安排做好经费支出预算。
3,安排工作
12:30 全班同学到校门口集合,组织委员和纪检委员负责点名,人齐后安排启程。确保14点前顺利到达南职。
14:00 与南职接待人员会合,到指定教室开展座谈会。期间,纪检委员做好纪律监督,做到礼貌、谦让、随和。
17:00 联谊活动结束,主动帮助南职的同学清理打扫教室。过后组织委员和纪检委员负责召集同学,集体返校。
4, 后续工作
做好活动照片的收集和上传工作,宣传委员及时做好本次活动的广播稿的递交工作,班长负责收集全班同学对本次活动的反映信息。
二、 活动要求:
(1) 两校的学生事前应该做好号召工作,积极响应大家参与到活动中来,感受两校的集体氛围,从而吸取他校的精华和优势之处,建立和谐、欢乐的联谊之路。
(2) 两校派出的主持人要提前认识和交流,准备联谊的主持稿,并且要适时灵巧地带动现场气氛。
(3) 具体的工作安排、任务分配和活动流程在与南职联谊负责人沟通之后做到详细分工到位。
大学联谊活动策划方案 篇4
一。活动主题:新起点,新生活,新气象
二。活动背景:大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。
三.活动意义:通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!
五.活动形式:歌舞晚会
六.活动时间:十月二十八号下午2点至4点
七.活动地点:室内教室
九.特邀嘉宾:国金1041班的辅导员
十。正式活动:
⑴唱团歌,介绍嘉宾。
⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;
主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:
场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二——教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的方式,但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;
场景三——寝室。晚上下课后的'寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)
(4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品
(5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》
十一。结束语:合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。
大学联谊活动策划方案 篇5
一、活动主题:
新起点,新生活,新气象
二、活动背景:
大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。
三、活动意义:
通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的`新辉煌!
四、活动形式:
歌舞晚会
五、活动时间:
十月xx号下午2点至4点
六、活动地点:
室内教室
七、特邀嘉宾:
国金Q1041班的辅导员
八、正式活动:
(1)唱团歌,介绍嘉宾。
(2)主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;
(3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本:
场景一班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;
场景二教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的方式,但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;
场景三寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;
当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。
主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)
(4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品
(5)大一新生班的舞蹈组合自己团队最近排练出来的一段舞蹈。
(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。
(7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》
九、结束语:
合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。
大学联谊活动策划方案 篇6
主办单位:xx学院建模协会
承办单位:xx学院建模协会组织部
一、活动背景与意义:
为增进协会各部门间的友谊,促进交流,为增进协会各部门间的友谊,加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围,为今后协会各项工作更好的开展。
二、活动对象:
建模协会所有部门。
三、活动方式:
以部门为单位进行游戏比赛。
四、活动地点:
xx学院校园。
五、活动时间:
xx年3月份(具体时间待定)。
六、活动流程:
1、邀请各部门,通知各部门部长,请各部长告知其部门成员参与游戏(包括工作人员若干名)。
2、召集各部长开会,会议内容:解释游戏玩法,商讨改进游戏规则,如游戏时间,游戏资金,制作地图,游戏的准备等(预计用时3天)。
3、召集所有参与游戏的成员进行一次会议,向其说明游戏规则和各种注意事项,由留守大本营的'人确定各部门所准备的游戏没重复以及驻守点的地点(这两项需向其他部门保密,确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点),确定驻守人,并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。
4、准备工作,如游戏有重复的让其修改等(预计用时2天)。
5、某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合,人到齐后,发放资金,驻守人先到驻守点待命,每个驻扎点安排个工作人员做裁判。
6、在2:00,发“藏宝图”宣布游戏开始。
7、在2:00-5:00,游戏时间(在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏)。
8、 5:00游戏结束时间到,召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金,选出该游戏得大富翁。
9、 5:30发放游戏奖品。
10、游戏结束,清理现常
七、活动经费:
(向秘书处申请)
八、工作安排:
1、通讯员(游戏前的各项通知)。
2、采购员(购买活动所需物资)。
3、会议的召开。
4、游戏的资金统计以及申请。
5、奖品发放。
6、大本营留守,做为机动人员。
7、制造“藏宝图”。
8、清理现常
九、注意事项:
1、游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态,确保游戏的正常进行。
2、游戏中只能用提供的钱作为游戏资金,确保游戏的公平性。
3、若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。
4、每个部门需有一个以上部长参与游戏。
十、经费预计:150元。
附:
游戏规则:
1、每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人,人数根据队伍的做战策略而定,1:进攻型队伍,以进攻为主,驻守人乡对减少,去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主,驻守人数比较多。3以综合型为主,驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。
2、建议用走路,增加游戏的趣味性(由于有的驻守点会比较远,所以参与者也可选择自行车等交通工具)。
3、每个部门须出5道竞技题目,(题目需要具趣味性,易分出胜负,支持多人玩。)内容自定,需是本部门的强项(是用于别个部门向你们部门挑战用的)、
4、每个部门共有八元资金,其中驻守点有五元(建议以硬币的形式,具体待定)
5、每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。
6、游戏开始时,每个部门(以下叫游戏队伍)的游戏成员(驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目,可根据题目选择比赛方式:a、游戏队伍向驻守人挑战,挑战成功可获得该驻守点的一元资金,否则将交给该驻守点一元资金。b、搬兄弟,既如果在挑战游戏时人数不够,可以叫驻守点你部门的人去帮忙,但驻守人数不可以为0,且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c、部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战,赢的部门可获得输的部门的三元资金。
7、若部门手上的资金输光了,可以到大本营贷款(写下欠条,次数一次,贷款数为3块钱,在游戏结束后归还,不记入成绩)。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。
8、游戏时间是三个小时,时间到后将在大本营统计各部门的资金(所属驻守点的资金+部门成员手上的资金),资金最多者为该游戏的大富翁。