活动策划方案

老地方整理的活动策划方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划方案 篇1

一、活动背景

为了进一步加深学校学生会各部门之间的了解，增进学生会成员之间的友谊，促进学生会工作更好的开展，培养学生会干部的组织与交流能力，并为以后与各二级学院的学生会工作打好基础,我校学生会决定组织一次学生会联谊活动。

二、活动目的

1、加强学生会成员间的联系及交流，增加部门合作磨合程度，增强成员内部 的整体凝聚力。

2、为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼组织和交际能力。

3、丰富学生会成员的课余生活。

4、为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动对象

××学院校学生会全体成员

四、活动时间

××年10月27日19点整

五、活动地点

阶梯教室

六、活动主办

××学院校学生会

活动承办

校学生会 体育部

七、活动安排

为促进大家互相交流，本次活动，不再按照现有的部门来分工。为更好的开展本次工作，本次活动需成立以下几个工作组：

调度组：负责本次活动进行时的人员调度，以及突发情况的及时应对。 （组长1名，组员4名）

策划组：负责本次活动的策划以及总结工作。(组长1名，组员3名)

节目组：负责主持人选拔，各部门节目、背景音乐收集，节目单的制作以及小游戏的选拔。(组长1名，组员8名)

后勤组：负责场地的借用，联系表的制作，现场的记录以及考勤工作。 （组长1名，组员5名）

物品组：负责本次活动所有物品（除道具）的准备工作。(组长1名，组员5名)

宣传组：负责本次活动的宣传工作。(组长1名，组员4名)

秩序组：负责活动进行中的现场秩序。(组长1名，组员8名)

舞台组：负责演出前演员的点到以及演出过程中的催台工作。

(组长1名，组员3名)

通讯组：负责本次活动通讯稿的撰写。(组长1名，组员1名)

(一) 活动前期

1、主持人选拔

节目组负责选拔男女主持各一名。

2、节目选拔

由各部门部长负责，每个部门推选出一到两个节目，形式不限。

3、节目安排

节目组收集各部门节目并汇总。根据节目的性质、主题、时间等做出节目单。同时，节目组负责收集各部门节目所需背景音乐。（注：各部门节目所需道具由其自备，现场背景音乐由笔记本电脑连接音响设备播放）联谊活动中的趣味小游戏，由节目组负责收集各部门意见，选拔出合适的小游戏。

4、场地准备及现场布置

由后勤组负责联系学校方面，提前做好教室的借用工作。现场布置由宣传组负责，提前进行场地实勘，为现场布置及当天座次安排提供依据。

5、物品准备

活动期间所有物品（除道具）由物品组负责提供。（注：若需借用办公室的物品，需提前向主席团提出申请）

6、联系表

由后勤组负责制作本次活动的联系表。表中需注明每个工作组所负责的工作以及负责人的联系方式。

7、活动宣传

由宣传组负责制作宣传海报，并将其张贴。

8、邀请嘉宾

由主席团负责嘉宾的邀请工作，如果嘉宾愿意，请其致开幕词。

（二） 活动期间

1、迎宾

由礼仪队派出6名礼仪小姐，做好迎宾工作。

2、考勤工作

后勤组负责，安排4人做好活动前的签到以及活动结束后的签退工作。

3、现场秩序

秩序组负责，派出8人负责现场的秩序。

4、节目演出

舞台组负责演员的点到以及催台工作。

5、背景音乐

节目组派出两名工作人员负责背景音乐的播放。

6、现场记录

后勤组选出两名工作人员负责活动的记录，一名负责照相，另一名负责录像。

7、食品发放

由物品组负责食品的分配及摆放

（三） 活动后期

1、嘉宾退席

晚会结束后，先由礼仪小姐引导嘉宾退席。

2、清洁现场

晚会结束后，学生会全体成员留下打扫现场卫生。

3、物品归还

物品组负责归还所借物品，并列出活动经费开支明细。

4、活动总结

策划组做好活动总结，通讯组在第一时间写好通讯稿。

（四）晚会流程

1、全体成员安静，等待嘉宾入场。

2、嘉宾入场。

3、主持人介绍嘉宾，并嘉宾致辞。

4、晚会正式开始，节目按节目单开始进行。

5、按小游戏的种类，在节目中期穿插各种小游戏。

6、晚会结束，全体成员欢送嘉宾。

7、物品组收放其负责的物品。

8、全体成员清洁会场，并签退。

八、物品清单及经费预算

话筒 3个（备用1个）

话筒架 2个

笔记本电脑 2台（备用1台）

音响 1套

插板 2个

礼仪队服装 6套

嘉宾姓名牌 待定

照相机 1台

录像机 1台

水果 若干 100元

糖 若干 50元

彩带 若干 20元

气球 一袋 10元

笔记本 4个 6元

中性笔 4支 4元

矿泉水 10瓶 15元

费用总计：205元（注：照相机和录像机若需在外面借，费用另计）

九、工作时间安排

10月8日~12日 初步策划活动的主体结构及确定联谊活动负责人，各工作组成立

10月12日~15日 联系各部门，确定各部门节目

10月16日~21日 做出详细的活动安排，召开各工作组负责人会议，场地准备完毕，节目及节目所需资料准备完毕，所需道具（如桌椅等）准备完毕，活动经费预算完毕

10月22日~24日 经费筹集完毕，宣传工作准备完毕 10月25日~26日 物品组将所需物品准备完毕

10月27日14：00 （可适当提前） 活动现场布置

10月27日17：30 现场布置完毕

10月27日19：00 联谊晚会开始

10月27日21:00 联谊晚会结束

十、考勤时间安排

10月27日14：00（可适当提前） 布置人员到场

10月27日18：40 学生会全体成员签到

10月27日21：00（活动结束后） 学生会全体成员签退

十一、注意事项

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大。

2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜。

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象。

4、请妥善保管好自己的贵重物品。

5、联谊会结束后及时打扫整理会场。

6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

7、确保每位成员都参加活动。

8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场。

9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。

10、话筒、电脑需安排专人负责，话筒在不用的时候，需关闭。

十二、应急预案

1、出现突发情况，所有人员听从调度组安排。

2、若现场出现停电的情况，所有成员需冷静，原地等待调度组安排。 3、播放背景音乐的电脑若出现死机等不能正常工作的情况，可用备用电脑代替，之前须做好音乐的备份。

4、主持人话筒不能正常工作时，可用备用话筒。

5、若遇到节目有变，应立即通知主持人以及调度组。

6、背景音乐必须在活动开始之前预放一遍，若不能正常播放，需立即更换。

活动策划方案 篇2

一、活动目的

为了培养学生从小养成爱劳动和乐于助人的良好习惯，增强同学之间互助合作意识，形成一个互助﹑和谐的大家庭，结合我校实际情况，特制定本活动方案。以人际关系为内涵的包容教育。如今的孩子都是家中的小宝贝，在爱的包围中他们养成了自私、骄傲等坏毛病，许多孩子不懂得怎样去关心别人，以自我为中心，目中无人，既不体谅别人的感受，也不觉得友谊的可贵。但在我们精心组织的一次“手拉手”活动中，让学生通过鸿雁传书，交换角色体验生活帮助孩子们建立了互相关心、互相爱护、共同进步的亲密关系，引导他们走出家门，走出校门，走出了“自我”封闭的王国，学会了与他人交往与合作的能力，学会包容，为他们开辟了交往的实践沃土。

以爱在蓝天为核心的爱心教育为了进一步深化结对活动，我校将关注的目光更多的投向了家庭比较困难的孩子，更投向自身陷于困难的孩子，我们了解到这些孩子中有的父母是下岗职工，有的家中父或母常年身体不好、还有单亲家庭，父母离异，有的是远在外地打工，经济困难的的 ，为给这些孩子更多的关爱与帮助，我校 开展了“一毛钱爱心工程”、“保护环境，奉献爱心”的青年志愿者活动以及“义捐义卖”活动。爱心在小小的手里传递，爱心在小小的心里荡漾，爱心在蓝天下发射出五彩的光芒。通过这样的活动，学生看不到贫富的差异，有的只是你帮我助的平等和共同成长的美好祝愿。明白的是赠人玫瑰手留余香的道理。诚然我们的手拉手活动还存在不足与遗憾，如：特色不多，没有足够的资金来保证，由于距离的原因无法频繁地交流等等，但我们今后会在相当长的时间内持久、深入地开展下去，让这个活动更富有特色，更富有实效。

二、活动对象：高二学生与初二学生

三、实施办法

1、组织领导：为确保“结对子”活动方案的实施，我校成立“结对子”领导小组，全面负责本方案的组织实施工作。

组 长：团委成员

副组长：陈小丽

成 员：高二学生与八年级学生

2、组织形式及活动内容：根据学生实际情况，按照全面实施新课程标准的要求开展丰富多采的教育活动。在学生信息技术教育培训，信息技术与课堂整合及教研活动，教学研讨，技术支持等方面相互促进、共同提高。 帮助提高学生业务素质，树立“竞争意识、责任意识、主体意识、争先意识”。

四、实施过程

1、学校讨论制定工作计划。

2、开会讲述结对子的好处。

3、第四周自行安排时间召开班会探讨“一帮一，促友谊，同进步，快乐生活”的意义。到结对子班上召开“一帮一”学生和学生的见面会。全面开展“一帮一”活动。

4、高年级各班要根据此项活动上交3篇优秀习作。

五、活动时间： 20xx年2月起

六、活动要求：学校 成立互助协作活动领导小组，签定“结对子”互助协作协议书，并做到有计划、有措施、有检查、有总结。开展的活动要做到定时间、定地点、定内容、定主持人和参与人，提高活动的效果。领导小组对开展的“结对子”活动落实情况进行定期指导、督促、检查。

七、总结评比：本方案实施一年后，学校根据互助协作内容的工作情况进行总结。

八、预期效果

通过“学校结对子，互帮互助共同提高”活动，不断提高学校，教育质量和办学效益，为全县办学起示范、辐射和指导作用。

活动策划方案 篇3

一、活动背景：

农历九月初九是中国的传统节日——重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。

可是，由于现在的孩子们多数为独生子女，倍受家庭和社会的宠爱，反而淡漠了他们的尊老敬老的意识。

为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们感恩祖辈的情怀，让感恩成为孩子们一种自觉行为习惯，于是，我结合一年一度的传统节日——重阳节，设计了重阳节敬老活动实施方案，旨在通过这一活动让孩子们在自主、合作中主动地去探寻重阳节源远流长的传统文化，在思想上受到熏陶感染；并通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质。

二、活动目标：

（1）通过上网查找资料、调查访问等方法，了解重阳节的由来、习俗、传说故事等相关文化知识，感受祖国重阳文化的深厚底蕴，并受到熏陶感染。

（2）通过一系列的尊老、爱老实践活动，培养孩子们敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱老的优良传统。

三、活动准备：

（1）活动时将全校分为三个小组，一二年级为一组、三四年级为二组、五六年级为三组。

（2）以小组为单位，活动前通过多种方式搜集“重阳节”相关内容资料，准备交流。

四、活动过程：

第一环节：“重阳知识”知多少——手抄报比赛

活动地点：教室

形式：手抄报

内容：（要点）

（1） 重阳节的由来 ：

我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，都是阳数，因此称为“重阳”。

（2） 重阳节的传说故事：

东汉恒景除瘟魔等，重阳节的传说有多个版本，虽然各不相同，但大都寄予了古代中国人在重阳这天祈求平安、多福的美好愿望。

（3） 重阳节的习俗：

登高、吃重阳糕、赏菊并饮菊花酒、插茱萸和簪菊花

（4）重阳节的相关诗词：

《九月九日忆山东兄弟》《重阳》

第二环节：“敬老故事”大家谈——讲故事比赛

活动地点：教室

形式：讲故事

内容：

举办古今尊老敬老故事会比赛，感悟中华民族千秋万代尊老爱老的浓浓深情和生生不息的民族风范，弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培养孩子们敬老爱老情怀。

第三环节:“敬老爱老”在家庭

活动地点：班级与家庭相结合

形式与内容：

1、班级小调查：你关心爷爷奶奶（外公外婆）吗？

（1） 你知道爷爷奶奶（外公外婆）的生日吗？

（2） 你的爷爷奶奶（外公外婆）爱吃什么？

（3） 你了解爷爷奶奶（外公外婆）的起床时间吗？

（4） 你平时是怎样关心爷爷奶奶（外公外婆）的？

（5） 爷爷奶奶（外公外婆）最大的愿望是什么？

2、开展在家中为自己的爷爷奶奶（外公外婆）“做一件事”活动。

要求孩子们为自己的爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，如：散一散步、读一读报、洗一洗衣服、扫一扫地、查一查健康知识等，要求从老人实际出发，从小事做起。

〔通过小调查，孩子们才意识到自己对爷爷奶奶（外公外婆）的关心并不周到。通过为爷爷奶奶（外公外婆）做一件事，孩子们意识到了自己的一点点回报，竟然给爷爷奶奶（外公外婆）带来这么多的快乐与兴奋，更激发了孩子们的敬老爱老之情。〕

第四环节：评选“敬老之星”、“爱老之星”

根据每一位孩子们在本次活动中的表现，全班同学评选出“敬老之星”与“爱老之星”，在班级树立榜样作用。

五、活动总评：

“孩子的心灵是一块神奇的土地，播上思想的种子，就能获得行为的收获；播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得品德的收获；播上品德的种子，就能获得命运的收获。”在“九九重阳节 浓浓敬老情”一系列综合实践活动中，孩子们热情高涨地寻找资料、调查访问，饱受祖国文化的熏陶感染，同时提高了学习能力与综合实践活动的能力。孩子们在实践活动中，用心走近老人、尊敬老人，培养了“尊老、敬老”的优良品质，弘扬中华民族的传统美德，增强了孩子们的社会责任感。

活动策划方案 篇4

一、活动背景：

为宣传贯彻党的十八大精神，彰显中华语言与文化魅力，提升语言文字的应用水平，挖掘与诠释中华民族传统文化内涵，弘扬民族优秀文化，建设中华民族共同的精神家园;为加强学生素质教育，鼓励学生积极参与学术科技、文艺艺术类等活动，响应我校《广州大学本科生第二课堂实施办法》中关于我校本科生在校期间需获得4个第二课堂学分、其中中华经典诵读为必修学分的要求;希望通过广泛诵读中华经典，提高大学生传统文化鉴赏能力，陶冶大学生性情，让全校师生在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神。同时，本次旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院三院联办，目的就是为了学院之间更好地沟通和交流，提供一个为学院间沟通交流的机会。

二、活动主题：

雅言传承文明，经典浸润人生

三、活动组织机构：

旅游学院团委学生会、外国语学院团委学生会、计算机学院团委学生会

四、活动对象：

(1)嘉宾：旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院的学工办主任、团委书记、主席团等(待定);

(2)旅游学院、外国语学院、计算机科学与教育软件学院20xx级学生，20xx级的学生自愿参加。

五、活动时间：

20xx年11-12月(待定)

六、活动地点：

文新406(待定)

七、活动主持：

两名(待定)

八、活动流程策划：

Ⅰ前期

1、制作活动的PPT并确定活动时负责PPT的负责人;

2、购买活动的奖品(包括证书、奖状等);

3、制作海报、横幅并在活动开始之前做好张贴的工作;

4、购买矿泉水(供到场嘉宾引用);

5、在活动开始之前到活动现场做好座位的安排以及张贴工作。

Ⅱ活动流程(共分为3个环节)

1、领导对活动作致辞;

2、播放3学院有关开展中华经典诵读活动的活动视频;

3、主持人宣布活动的开始，并开始进入活动的正是环节：

(1)知识竞赛：

1、必答题环节：此题型每组必答，每组有10题;

2、抢答题环节;

3、风险题环节;

4、“搭错线”活动(此活动主要是为了缓解现场的紧张气氛，事先会告诉各组选手游戏的规则，然后在比赛的时候说出来，因为两句的意思都是没有关联的，所以就会弄出一些搞笑的话语，达到舒缓气氛的效果)。

(2)表演环节：

由每组决定表演的项目(可以在唱歌、表演话剧等形式中选择)

(3)集体朗诵环节：

集体朗诵1——2篇《中华经典诵读》中的经典篇目(初定《大学之道》、《逍遥游》)

4、到场的嘉宾(待定)宣布本次活动比赛部分的成绩，并对获奖的队伍进行颁奖;

5、到场的嘉宾作作活动最后的总结。

九.预算：450元

Ⅲ后期

1、做好清场的工作;

2、三个学院做好工作的总结，并召开总结会，为下一届的举办提供经验;

广州大学外国语学院团委学生会学习部

广州大学计算机学院团委学生会学习部

广州大学旅游学院团委组织部

二〇xx年十一月五日