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读《巴甫洛夫很忙》有感

2025/08/19读后感

老地方整理的读《巴甫洛夫很忙》有感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

读《巴甫洛夫很忙》有感 篇1

这个学期,我们的语文书中有一篇课文,叫《巴甫洛夫很忙》,讲的是伟人巴甫洛夫一生为社会做出了伟大的贡献,直到临死的时候也不愿休息一下。

当别人想来看看他时,总是说:“巴甫洛夫很忙”。因为他要在生命的最后时刻,口授人生命衰变的感觉,为科学事业留下许多感性的材料。与许多人相比,巴甫洛夫是多么的伟大呀!他把自己的一生都献给了科学事业。而有些人,生到这个世界,只为着自己的享乐,自己的钱财,视庸俗为潮流,视利己为高尚,生命毫无意义,完全是为自己而活。人活着要为这个世界做出贡献,这样活着才有意义。托尔斯泰也曾说过:“人生不是享乐,而是一桩十分沉重的.工作。”的确,我们来到这个世界,难道纯粹是为了享乐吗?当然不是,我们是为了造福这个世界,人不能为了自己而活,要为了整个世界而活。同样,这些原则在我们学习、生活当中也同样适用。

生活中,我们不能像那些生命被白蚁蛀蚀一空的人,自私自利,自高自大,要团结友善、勤俭自强、爱国守法、明礼诚信。学习中我们不必把学习当成是一种负担,要当作是一种娱乐,有玩游戏时的态度。记得四年级发生的一件事,至今我还记忆犹新,感触颇深。四年级晨练时,我们每天都在跑道上捡垃圾。一天,我们发现有一团浸湿了的卫生纸在跑道上,黏黏糊湖的,很恶心,当时我们谁也没有去捡的念头,只有吴智勇二话不说,就把卫生纸拾进塑料袋了,我当时还不懂,但现在我明白了做人主要是内在美,外表只是虚名,吴智勇今天用自己的行动证明了自己的品格。

在今后的人生道路上,我们还有很多路要走,还有很多困难要面对,我们绝不能做一个吃喝享乐的人。

读《巴甫洛夫很忙》有感 篇2

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中,使我们好生好奇:他宄竟在忙什么呢?

忙,他在忙,他在忙着。他密切注视着自己越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

生死较量前,巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。

生活中的我们,又何尝不在忙着呢?

早晨,背着书包匆匆来到学校,刚入座,便开始一夭的`匆忙了。

面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊聊夭、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆说完了满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题,正准备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已

经传成一片,我又忙拿出作业,传,合前面的同学。继续写练习题。“哎,任超群昨夭的作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写得怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下……

早自习的20分钟,就这样虚度而过。

“丁零一一”下课的铃声响了起来。我飞奔出教室,奔向宽阔的操场。忙着玩起来,忙着与同学追逐打闹,尽情玩耍……

随即,10分钟在“忙”中又一次流逝。

一天下来,我一直在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时无刻,大脑运转着。可是,又不知道有多少个10分钟、20分钟,不断地从我手中滑过。巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么?一天工作之比,我又得到了什么?

“忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”的身后,什么“忙”更有价值呢?

读《巴甫洛夫很忙》有感 篇3

“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感,由整理,希望有关于“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感的文章,“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感能对您有所帮助!

“忙”与“忙”——读《巴甫洛夫很忙》有感

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡”,临死亡的巴甫洛夫依然沉浸在繁忙之中,使我们好生好奇:他究竟在忙什么呢?

忙,他在忙,他在忙着。密切注视着越来越糟糕的身体状况,忙着不断地向坐在身边的助手口授生命衰变的感觉没,忙着要为一生挚爱的科学事业留下更多的感性材料。

生死较量前,巴甫洛夫依旧忙着科学事业的发展。他在忙中透着一种勤奋、豁达、超然、镇静、无私和无畏。

生活中的我们,又何尝不在忙着呢?

早晨,背着书包匆匆来到学校。

刚入座,便开始一天的匆忙了。

面对喧哗的教室,我不禁也要忙着畅言几句,和同学聊聊天、谈谈心、谈天说地、畅所欲言。匆匆完了,满肚子的言语,又忙开了做题的旅程。翻开课外题,正准备下笔时,“收本,交作业本,练习册!”收本的消息已经传成一片,我又碌碌拿出作业,传递给前面的同学。继续写练习题。“哎,任超群昨天的'作业是不是……”我手中的笔又中断了。“你写的怎么样?”“收集到资料了吗?”……不由自主中,又与同学们谈了起来,手中握着笔,也时时没有落下……

早自习的20分钟,就这样虚度而过。

“叮铃——”下课的铃声伴了起来。我飞蹦出教室,望着宽阔的操场。忙的玩起来,忙着与同学追逐打闹,尽情玩耍……

随即,10分钟同我在“忙”中又一次流逝。

一天下来,我一直在不停地忙着,可说“忙”不停蹄。从早自习到晚自习,无时不刻,大脑运转着。

可是,又不知道有多少个10分、20分,不断地从我手中滑过。

巴甫洛夫很忙,同样,我也很忙。

可是,巴甫洛夫是忙什么,我又忙什么?

一天工作之比,我又得到了什么?

“忙”与“忙”虽都是同一字眼,但是,“忙”的身后,什么“忙”更有价值呢?

读《巴甫洛夫很忙》有感 篇4

“巴甫洛夫很忙,巴甫洛夫正在死亡……”这话出自不是别人的无微关心,更不是出自旁人的冷嘲热讽,而是来自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中,而是巴甫洛夫在生命最后一刻的语言。

今天,我再次怀着激动地心情阅读了《巴甫洛夫很忙》一文,文中的一字一句都深深的烙印在我的心中。巴甫洛夫在生命的最后一刻,一直密切注视着自己的身体状况,不断地向身边的助手口授生命衰变的感觉,他要为一生挚爱的.科学事业留下更多的感性材料。更多的感性材料。我被这深深地打动了。巴甫洛夫在生命的的最后一刻,也在为科学作贡献,他的生命才真正有价值,活得才有意义,才更会受世人敬仰。不像那些视庸俗为潮流,视利己为高尚的无耻小人,不惜做出一些不合道理的事情,给自己的人生染上污点。

巴甫洛夫在生命的最后一刻的“忙”为的是自己的子孙后代,是为了钟爱的科学事业,是为了造福于人民。在生活中,同样有些人很忙,但忙的也是别人吗?他们的一生,只追求着个人利益、是否家财万贯、是否官职高人一等,还为了占据市场,挣大钱而勾心斗角,把最宝贵的时光白白地虚度了。这些人,活在世上还有什么用,还不是像那些被白蚁蛀蚀一空的长堤,毁于一旦,给历史长河带来不幸和灾难吗?地位、名利只是过眼云烟,何必一定要去争、去抢?在你争我夺的过程当中又浪费了多少时间与精力呢?为什么不用这些时间和精力象巴甫洛夫一样去做一些对社会事业更有利的事?如果一生只为了自己,视利己为高尚,那么,最终你会得到什么?这样的人应该多关心别人,多为社会作贡献,得到的将会是精神上的快乐和享受。这样活着不是更开心,更有意义吗?

奥斯特洛夫斯基说过:“人最宝贵的东西是生命,生命属于自己只有一次。在临死的时候,才能够说,我已经把整个生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。”这使我深深地领悟到:一个人,要活得有价值,更要有意义!