儿童节游园活动方案
老地方整理的儿童节游园活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
儿童节游园活动方案 篇1
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,让队员们度过一个充实而又有意义的节日,特举行庆六一“争当环保小卫士”游园活动。活动旨在让学生在游园活动中了解环保知识,提高环保意识,促进学生的全面成长,培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动时间:
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—10:30。
三、活动地点:
各班教室或操场
四、活动开展方式:
1、本次游园活动以年级为单位开展。
2、各年段级以班级为单位,每个班级设计一个形式新颖,便于开展的游戏内容。
五、活动准备
1、5月20日前各班级制定好活动内容,活动在设计上要求富有挑战性和趣味性,要适应本年年级学生的年龄特点和心理特点,便于学生参与活动各年级组长负责填写好汇总表并发给德育处董金雯。(一年级:毛颖;二年级:王建英;三年级:王婷婷;四年级:戎燕;五年级:胡建月;六年级:章红)
2、5月27日前,各班负责人要制定好活动具体规则(活动规则应在班级显眼处通过写真纸或小黑板的形式张贴。
3、5月31日前,各年级组长要根据年级游园活动内容,设计好游园卡(附游园卡样张),并根据班级人数让文印室打印好并下发。
4、5月31日,各班主任要认真布置好教室,充分利用好拉花、气球、彩带等,尽量创设和美欢乐的活动环境。
①各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地。
②桌椅不放到室外。
③前后门标明进、出口,进出口处留好方便通道。
④黑板上进行简单布置。
⑤教室前门上张贴一份醒目的`游戏规则。游戏规则的主要内容包括游戏的基本说明,时间限制,参与人员、评分标准等等。书写规范,充满童趣,让游园同学一目了然游戏名称与规则。
5、6月1日,总务处负责准备好礼品,分到各年级。
6、6月1日前,党政办、总务处、德育处三室联手创设好校园节日氛围。
六、活动要求
1、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,禁止弄虚作假,进行游戏时的文明礼让和安全教育。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),负责教师有权禁止不遵守纪律的同学参加游戏。
3、学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上每个项目只参与一次,不得串年级参加活动、
4、各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
5、游园后班主任要进行点评奖励(各类章),并下发礼品。
6、游园流动结束后要做好各班卫生,整理清洁好道具上交德育处。
儿童节游园活动方案 篇2
一、活动目的:
为了增添节日氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”节。大队部特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。
二、活动时间:5月31日(周四)下午3:00~4:30
三、游戏场地:各班教室及校园
四、活动形式:
1、学校组织18个游戏,每班负责一个游戏项目,学生按自己的兴趣选择参加。参加同一个游戏的学生按先后顺序排队进行。
2、各班在布置场地时,必须将本班组织的游戏名称和规则张贴在显眼位置。
3、中高年级各班抽出的同学要准时到对应班级帮助组织管理。
4、游戏活动的准备、活动当天本班内的组织管理由班主任和配班老师负责。
四、分工安排:见“六一”庆祝活动方案。
五、参加及奖励办法:
1、游戏获胜的学生获得奖券,用以换取奖品。
2、奖品按获奖情况发放,注意控制数量,不要前松后紧。
六、活动内容及规则:
1、比运气:主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵。(准备:1个袋子,30颗颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。)
2、盲人击鼓:每人击一次,离鼓3米蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖券一张。(准备:1个鼓或盆,1根木棍)
3、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获奖券二张,以此类推。(准备:3个铁丝钩,20条纸鱼,1个秒表)
4、夹弹珠:每人夹一分钟,夹完20个弹珠,获奖券一张, 夹完40个,获奖券二张。(准备:(4个小篮,80个弹珠,2双筷子)
5、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。(20个瓶子,10个铁丝圈)
6、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。(准备:10支蜡烛,1个打火机)
7、比眼力:站在啤酒瓶的一侧,筷子举高离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。(准备:三支筷子,一个空啤酒瓶)
8、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。(准备:100个谜语)
9、掌上明珠:参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,绕着石头走,30秒内再返回,球未丢就得一张奖劵。(准备:一个乒乓球和一个乒乓球拍,3块石头间隔排,1个秒表)
10、弹球:小纸箱平放在一张桌子上,参赛者站在桌子前面2米,将手中的球往地上扔,有三次机会,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得一张奖劵。(准备:1个纸箱,3个乒乓球)
11、两人三足:两人一组,各一只脚绑在一起,四组同时赛跑10米。第一名每人得三张奖券。第二名每人两张。其余没有。(准备:几根绳子)
12、跳大绳:连续跳15下得一张奖券,30下得两张,45下得三张,以此类推。(准备:1条长绳,由学生摇绳)
13、快乐保龄:参加者在3米线上,将保龄球滚向6个雪碧瓶,倒3只得一张奖券,,倒5只得二张,全倒得一张。(6个汽水瓶,1个小球)
14、终极密码:主持人抽出一张数字卡片,让前来游戏的同学猜,主持人会根据你的回答不断的提示你猜的是:高了、还是低了,引导你朝正确的答案靠拢,计时20秒,猜中即得一张奖券,过了时间就失败。(20张数字卡片,1个秒表)
15、吸球球:把两只脸盆分别放在一张桌子的两端,一个脸盆空着,另一个脸盆装乒乓球。同学要把乒乓球用粗吸管吸起来,传到另一个脸盆里。1分钟游戏结束,吸到另一个脸盆里的乒乓球3个得一张奖券, 5个得二张,8个以上得三张。(10个乒乓球,两个脸盆或纸箱,几跟粗吸管)
16、抢椅子:主持人准备好5把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是6个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者,获得四张奖券。(准备:5把椅子)
17、踩气球:每一小组6名同学参加,每人腿上绑一个气球,在规定范围内宣布开始踩对方气球,谁能最后保持气球完好者获胜,得四张奖券。(若干气球和细绳)
18、超级合作:每次进场4对,即8位同学,两人背靠背合作挤破气球,(不许用手)在规定的'1分钟内共需挤破3只气球。全都挤破得三张奖券,挤破2只得二张,挤破1只得一张。(若干气球和细绳)
七、注意事项:
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯禁止奔跑,禁止拥挤,禁止推攘,靠右行走。
2、各班要教育学生佩带红领巾,有序地参加游园活动,要按先后顺序排队等候活动,各班安排维持秩序的学生也要配合班主任做好工作。
3、各班班主任可以事先向学生透露各种游戏的规则,以便活动顺利进行。并鼓励学生尝试各种游戏。
4、各活动室内的布置要留出一定的可供活动学生等候排队的空间,教室布置要适合学生的活动并符合节日的气氛。
5、学生在游玩的过程中如对设置的游戏项目有疑问,可向相应班主任老师询问。
6、如果游戏难度太大,老师可以适当降低难度。
儿童节游园活动方案 篇3
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:
20xx年5月31日8:30。
三、活动地点:
学校操场
四、活动的准备及安排:
1、组织者认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
2、每组负责人准备好奖券
五、活动的要求:
1、做到人人参与。
2、每组负责人要保证参与的'公平性及广泛性。
3、分管年级领导做好巡查工作。
4、班主任组织管理本班学生,负责班上卫生清洁。
六、“六一”游园活动节目方案及负责人
1、掌上明珠
游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着乒乓球桌子走。走至终点,球未丢就得奖(乒乓球桌竖排三张,参赛者沿桌子绕一圈)。(负责人:胡维樊、张扬,地点乒乓球场,如果天气太大或者下雨改在乒乓球室内进行)
2、猜谜语
活动规则:每人可以若干条,每猜中一条获奖券一张。(负责人:)地点:肋木架
3、吹乒乓球
活动规则:把5个杯子连成一条直线,里面装满水,把乒乓球放在上面,用嘴吹到另外一个杯子,杯子不能掉下,直至吹到最后一个为过关,获一张奖券。(负责人:)地点:主席台
4、比比谁的记忆好(背唐诗80首)
活动规则:比比谁的记忆好:主持人要准备好若干组不一样的诗,让同学根据提示背出相应的诗句,回答正确即得奖券一张,反之没有奖品。(负责人:)地点:足球场中间圆圈处
5、游戏名称:比比谁的运气好
活动规则:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。(负责人:陈华嵘、唐为)地点:羽毛球场(1000米终点哪个位置)
游戏名称:剪刀石头布
活动规则:石头剪子布二人一组,三次二胜制,胜二次通过。(负责人:)地点:伙食团外
游戏名称:请君入瓮
活动规则:请君入瓮人站直。筷子与肩高。筷子投入酒瓶,投入就通过。(负责人:)地点:篮球场二
游戏名称:夹弹子
活动规则:夹弹子两个盘子,从一个盘子夹到另一个盘子,一分钟夹20个通过。(负责人:)地点:男生寝室外乒乓球桌上进行
游戏名称:掷球入洞
活动规则:站3米线外,每人掷个小球一次,掷入则通过。(负责人:)地点:伙食团外
游戏名称:保龄球
活动规则:每个同学站在发球线上,能击倒前方三个瓶算获奖。(负责人:)地点:篮球场一
器材收发:张崇元
奖品设置:1——3年级集齐2张以上(包括两张)领奖卷可以到德育处领取六一儿童节礼品一份;4——6年级集齐3张以上(包括4张)领奖卷可以到班德育处领取六一儿童节礼品一份;
注:获领奖卷多的同学奖品会更多。
儿童节游园活动方案 篇4
一、活动意义
为了迎接“六一”儿童节的到来,丰富孩子们的幼儿园生活,活跃孩子们的身心,推动素质教育的全面发展,和让全园所有的小朋友们快乐而有意义地度过儿童节,我校特举办“六一”游园活动。
二、活动时间20xx年6月1日上午8:30开始。
三、活动地点园内各班教室和操场
四、参加人员全园师生
五、活动策划及负责老师
总策划:滕中英
负责老师:陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧
六、注意事项
1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。
2、在游戏过程中注意幼儿的安全。
3、注意保持幼儿园活动场所的.卫生清洁。
七、规则及组织
第一时段:8:30开园,所有幼儿统一穿园服,家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏,并由组织游戏的教师盖章进行积分。
第二时段:家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。
第三时段:游戏结束后,家长与幼儿可自由离园。
八、游园活动游戏内容(庆“六一”游园活动游戏内容附表)
1、定点投掷
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
游戏规则:站在一定距离外(大班2.5米,中班2米,小班1.5米)向固定位置投掷纸球,投中者奖。时间一分钟,投中一个1分,满分10分。
2、盖瓶盖
地点:小班教室
负责老师:陈奔奔卢晓巧
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)给各类瓶子寻找盖子并盖好,完全配对的算分,不相配不算分。
大班:盖10个,一个1分,满分10分
中班:盖一个1分,盖5个以上10分
小班:盖3个以内5分,盖3个以上10分
3、小猫钓鱼
地点:中班教室
负责老师:徐青青
游戏规则:幼儿在规定时间内(半分钟)钓到所需鱼的数量
大班:钓10条,1条1分,满分10分
中班:钓5条,1条2分,满分10分
小班:钓3条,3条以上10分,2条5分,1条3分
4、剪礼物
地点:中班教室
负责老师:徐青青
游戏规则:将礼物绑在绳子上,挂在有一定高度的位置上,用布将幼儿的眼睛蒙住,幼儿手拿剪刀,将礼物剪下,剪下的礼物归幼儿所有。
5、贴鼻子。
地点:大一班教室
负责老师:陈赛跃
游戏规则:蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子,贴对位置者10分,贴在脸内位置不对者5分,贴在脸外者0分。
6、套圈。
地点:幼儿园操场
负责老师:徐周丽
游戏规则:在一定距离外(大、中、小班幼儿各自)套圈,套住小椅子,一个圈为1分,满分为10分。
7、夹弹珠
地点:大二班教室
负责老师:陈娇娇
游戏规则:幼儿在规定时间内(1分钟)夹弹珠
大班:夹10个,1个1分,满分10分
中班:夹5个,1个2分,满分10分
小班:夹3个,3个以上10分,2个5分,1个3分
8、踩圆心
地点:幼儿园操场
负责老师:潘明乐
游戏规则:幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走,音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分,在圆外者0分。
儿童节游园活动方案 篇5
一、活动目的:
为庆祝“六一”国际儿童节,丰富同学们的节日生活,同时,也为师生提供一个愉悦、和谐的交流平台,学校决定开展“庆六一”游园活动。通过游园活动陶冶情操,获取知识,培养能力,并全面地推进素质教育的实施,促进学生全面发展。
二、活动时间:20xx年6月1日
三、活动内容:
1、新队员入队仪式;
2、优秀学生表彰;
3、游园活动。
四、活动场地(暂定):上操场及底楼三间教室(由负责教师自主选择场地)
五、活动的准备及安排:
1、各中队进行新队员的选拔推荐、做好队前教育,5月30日前上报新队员名单;
2、各中队进行优秀少先队员、优秀班干部、三好学生的选拔推荐,5月30日前上报名单进行表彰。
3、各游戏项目负责教师认真准备好游园活动节目,在活动开始前把场地布置好。
六、活动的要求:
1、组织进行游园活动期间的安全教育。
2、以班级为单位,做到人人参与。
3、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,保证参与的公平性及广泛性。
4、各游戏项目负责教师精心布置好自己的活动场地与节目,认真组织游戏,当好裁判,确保游艺节目的顺利进行。
七、组织领导及具体分工:
组长:温光明
副组长:杨仲均
成员:全体教师
具体负责:罗彬
(一)、游戏项目及场地分工
低段游戏(1---3年级)
1、摸鼻子(项目负责教师:王和)-------------场地:教室
2、比比谁的眼力好(项目负责教师:曾开尧)---场地:上操场
3、快乐呼拉圈(项目负责教师:刘平)---------场地:上操场
4、比比谁的运气好(项目负责教师:熊进)-----场地:教室
高段游戏(4---6年级)
1、猜谜语(项目负责教师:吴明会)------------场地:教室
2、妙接对联或歇后语(项目负责教师:陆小丽)--场地:上操场
3、掌上明珠(项目负责教师:杨英)------------场地:上操场
4、弹球(项目负责教师:李雪)----------------场地:上操场
(二)、发放奖品教师:曾强、黄明英(发奖时,回收奖券交大队部)发奖地点:体育保管室前面
(三)、维持秩序教师:何善玲、王祥生
(四)、写标语和奖状:邹洪
(五)、摄像:杨明贵
八、游戏规则:
(一)、低段游戏规则(1---3年级)
1、摸鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鼻子的,可获奖券一张。
2、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖劵。每人有三次机会。
3、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。
4、比比谁的.运气好:主持人要准备好若干个颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的袋子或盒子里,让游戏者伸进去抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色乒乓球,则中奖劵;反之,没有中奖 。
(二)高段游戏规则(4---6年级)
1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。
2、妙接对联或歇后语:主持人要准备好若干条对联或歇后语。主持人说出上联或下
联,让参赛者来接,对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。
3、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
4、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖劵。
九、奖励:获得一张奖券可换取x颗糖。