贵州教师誓词心得体会
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贵州教师誓词心得体会 篇1
在教育不断发展的今天,我校和全省各级种类学校一样,4月10日,在学校领导刘志秀校长的带领下,全体教师认真学习了《贵州教育精神和教师誓词》《贵州教育12345》。
会上,全体教师高举右手,紧握拳头,铿锵有力地宣誓:我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓:忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!
这一句句铿锵有力的话语,表达了教师为教育事业奉献终身的决心和信心,当前教育面临新任务,教师面临新要求,教师要以理解和宣读贵州教师誓词为契机,站在新的起点上,要以新的面貌、新的思路,踏上新的征程;我们一定要认真理解贵州教师誓词,深刻反省,坚定服务信念,用三尺讲台点燃自己一生激情,激发学生求知欲和学习潜能。将其精神贯穿到教育工作中的每一个领域和环节,并将它作为自己行动的坐标,重新定位自己;振奋精神,扎实苦干,无私奉献,以咬定青山不放松的精神,办好群众满意,家长放心的学校。
通过学习,我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来,不断把学习活动引向深入,推动学习活动扎实开展,同时,联系工作实际,明确目标,勤奋工作,努力完成学校交给的各项工作
任务。在业务上做到教师之间相互学习,孜孜以求,精益求精的敬业精神;在工作中做到脚踏实地、攻坚克难的进取精神;不断提高自身的业务能力和师德水平,学习新的教育理念和教学方法,更快的把自己锻炼成为一名合格、优秀、出色的教师。
作为一线教师的我,一定会牢记职责,不辱使命,办人民满意的教育,为我镇教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。
贵州教师誓词心得体会 篇2
根据盘县教育局的要求,我校于20xx年4月13日下午,组织了全体教师在学校三楼的多媒体教室学习了《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》,通过这次学习,使我充分认识到,作为教师,身上承担的责任是重大的,任务是艰巨的。
贵州教师誓词——“我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责。修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步。为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!”
贵州教育精神——“开放自信,乐于奉献;攻坚克难,勇于争先。人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”
我在学习了《贵州教育精神》及《贵州教师誓词》后,可以看出贵州教师誓词和贵州教育精神的内容基本上涵盖了三个方面:一是教师奉献教育的精神,二是教师的职业态度和职业精神,三是教师必须成为一个终身学习的倡导者和实践者、榜样示范者。有了这样的认识以后,我们对于教师这个职业也就不难理解了。教师不仅仅是一个职业,更重要的是它也是一种生存方式,最好的教育者正是那些能够恪守其理想而不断努力的人。
通过对《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》的学习,让我们深刻认识到:作为教师的我们任务是艰巨的。贵州经济的发展与教育是分不开的,现在要让经济更快更好的发展教育就必须跟上,目前国家对教育的投入也是很大的,特别是对贵州教育非常重视,在人力和资金方面投入都很大,也相对的保证了教师的一些基本生活需要,让老师们没有后顾之忧,学习了教师精神我们的使命更艰巨了。学习了教师誓词,就要求我们按照上面的要求来严格要求自己,不管什么时候都要争取进步和不断的学习,正确的引导好我们的学生,让学生们整体得到发展,不仅是思想上的还有行动上的都逐步完善和提高,因为教育好他们让他们健康的成长,不断积累知识才能为明天的事业奋斗,我们的经济才会好起来,我们的生活才会富裕起来,因此我们对我们的学生充满希望,对我们的'未来充满希望,我们也愿意让自己的一生更有价值,虽然会遇到很多很多的不如意很多的困难,不过我们会努力克服的,也会为教育事业尽自己的一份微薄的力量。人们常说:科教兴国。作为一名光荣的人民教师,我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”,祖国的未来,祖国的发展,全掌握在我们教育者的手上,因此,我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧; 呵护生命,尊重学生的个性,激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。
贵州教师誓词心得体会 篇3
我校掀起学习《贵州教师誓词》活动,使我认识到忠于职守,爱岗敬业,热爱学生,建立新型师生关系,坚守教师职业道德,服务学生,努力奉献自己的智慧和力量是当代教师之必然。
通过学习教师誓词,使我认识到教师必须具有爱岗敬业精神,具有强烈的事业心,责任心和具有较强的荣誉感,把搞好本职工作放在首位,要做到踏踏实实工作,勇于拼搏,勇于探究,不能以走形式而完成工作,应做到此生无怨无悔。因此,我们在自己的工作岗位上应做到任劳任怨、尽心尽力、无私奉献。
通过学习教师誓词,使我认识到教师教师不但是“教书”,还在于“育人”。教师在传授知识给学生的同时,还在于如何以实际行动做学生的表率,处处为学生着想,做到心中装着学生,言谈影响着学生,行为影响着学生,在工作中要做一个忠于职守,乐于奉献,被人爱戴的人。
通过学习教师誓词,使我认识到在新形势下爱学生就更应该认识到教师与学生之间的关系是一种民主、平等、和谐的师生关系,即是一种亦师亦友的师生关系,这样才能融洽师生之间的关系,才能不断提高教师与学生之间的亲和力,增进师生之间的情感。
我作为一名教师,今后一定不断提高自己的能力和水平,为教育事业贡献自己的一份力量。
贵州教师誓词心得体会 篇4
本学期一开学,我校就开展师德师风学习,学习活动一直延续至今,烽火燎原,照亮了我的心田。通过学习,让我受益匪浅,感触颇多,我对教师这一职业的含义有了更深一层的体会,教师的职责、人格等无所不在誓词中的字里行间一一再现,作为教师,在感到光荣的同时,也感到了肩负的使命,一代品学兼优的学生,才是祖国未来繁荣强盛的希望。所以作为教师的我,不断学习,敬业爱岗,关爱学生,勇于创新,势在必行。
一、加强学习,提升自己
誓词中“勇于创新,终身学习,不断进步”,作为教师我们更应该加强学习,只有不断学习,才能够不断充实自己,才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途径。学校教育虽说由师生两个主体共同完成,但关键还是在于教师。教师的主导、导向作用是十分重要的。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导,将直接影响到学校的教育教学效果。只有不断学习,才能不断提升自己,才能在教学中有所创新。
二、修身立德,为人师表
教师的责任是传授知识给学生和教育学生,然而学生的思想品德在很大程度不是教出来的,而是靠教师自身感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。所以教师言行肢体直接影响着学生的思想,教师只有修身立德,具有高尚的师德情操和人格魅力,这样才能成为学生心目中的道德权威。学生才会以你为榜样,学会尊重关心帮助他人,长此以往,思想端正,品德高尚。
三、用爱去关注学生
师生间心灵的沟通,是在于教师感情上的熏陶。在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通,自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。情是师生交流的纽带。作为教师对学生必须具有普遍的爱,爱每一个学生,师爱是教师职业道德的核心,是在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。是对学生行为起着强烈的潜移默化作用。因而善于体察和理解每一个学生的需要,将爱的雨露洒向每个学生心深处,帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我,塑造良好的道德情操。
总之,做为教师,修身立德,以身作则,不断学习创新,只有这样,才能体现出我们教师良好的师德形象,高尚的道德情操,渊博的知识,同时对学生的理解宽容,平等相待。那样,何愁我们为何为培养不出品学兼优的学生呢?何愁祖国明天不会更加强大呢?