我的梦想演讲稿

老地方整理的我的梦想演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

我的梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

梦想是我们前进的动力，是我们前行的指路灯，是对美好未来的憧憬。每个人心中都有一个梦想，而我的梦想却与众不同，那就是当一名舞蹈家。

我刚到跳舞班的时候，心里就像十五个吊桶打水，七上八下，紧张的不得了，不敢进去。老师说：“快点来吧，我们欢迎每个新同学的到来！”我看着老师鼓励的目光，看着同学们的期待，心想我一定能行，我会做的更好。我不再紧张，而是大方的走进了舞蹈班。

老师先跳了一支舞，她那娴熟的动作，她那优美的舞姿深深的吸引了我。老师示范过后先让我们练习下腰，刚开始的时候我的腰很痛，看着同学们练习的那么到位，我真是有点自愧不如，老师说：“加油，熟能生巧，多练习练习就不痛了。她们比你练习的时间长多了，我想信你经过一段时间的练习，一定可以做的更好！”

这时我想起许多的舞蹈家的优美身影，想起了自己的梦想。“不！我不能让老师失望！我要实现我的梦想，我要成为一个舞者。我一定可以做到的！”练习了几周，我不仅会下腰，而且还会跳一支完整的`舞蹈。老师说我的节奏感很强，能很准的踏着鼓点跳。我对自己的未来更有信心了。

一个学期转瞬即逝，有一次上课，老师告诉我们说：“咱们接xx电视台的邀请，要去参加春节的电视节目录制。”听到这个振奋人心的消息，我们个个欢呼雀跃，个个都充满了信心。演出开始了，站在这诺大的舞台上，音乐响起，我和同学们都非常的投入，我们把一曲《榴花似火》表演的淋漓尽致。经过这次的锻炼，我想以后不管遇到什么困难，我都要坚持自己的梦想，成为一名优秀的舞蹈家。

虽然现在我离实现梦想的距离还很遥远，但是我明白，坚持就是胜利！

我的演讲完毕，谢谢大家！

我的梦想演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

时间了樱桃，绿了芭蕉，圆了天下人的梦！

我想，每一个人都有自己的梦想，而我，也不例外，我想成为一名医生。

医生这个词对于我来说，小时候，是一种恐惧；上小学时，成了崇拜的对象；而现在，它是一个梦想。

2019年在噼里啪啦的鞭炮声中落下了帷幕，2020年却在惶恐不安中开始了新的篇章。

而医生们，用他们的一袭白衣，让我们看见最美丽的铠甲。是他们，在危急时刻，克服恐惧、义无反顾地顶上去；是他们，面对肆虐虐的疫情，始终坚守在自己岗位上；是他们，用逆行的'单薄身躯，筑起疫情防控的铜墙铁壁。也是他们，这群拥有着隐形翅膀的天使，在我的心上悄悄地种下了梦想的种子。

不知从何时起，我喜欢上了看医学书，每个星期去最多的地方自然表姐家里。她是一名护士，书柜上摆满了医学书。刚开始，我翻开那些书，脑子晕乎乎的，满是疾病、肠系膜淋巴结炎，腹膜透析等等。再加上本来就没有医学基础，我觉得很迷茫，甚至不知道自己的这个梦想，是对，还是错。

后来，我开始想，自己想成为一名医生的原因是什么？是喜欢？是为了金钱？还是为了可以上电视，上新闻？

不！是为了可以拯救更多的人，是为了在疫情发生时，自己可以成为那个站在所有普通人前面的人，为他们遮风挡雨。

孟子说得好：“天将降大任于斯人也必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

挫折对于弱者来说，是一座高不可攀的山峰，只能仰望着它；但对于强者来说它可以让你站得更高，看得更远。

因为那一群白衣天使，我想成为一名医生；因为想实现梦想，所以我要更加努力的拼搏。

我想成为一名医生，拯救生命。

我想成为一名医生，守土尽责。

我想成为一名医生，无怨无悔。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！”

每个人都有一个漫长的成长史，而梦想，在纸上，它是字；在心中，它是梦；在脚下，它是动力。

愿我们在成长中搏击风，追求梦想，追求完美人生！

我的演讲到此结束，感谢大家的聆听。

我的梦想演讲稿 篇3

梦想是黑夜里的灯火，照亮我们前行的路;梦想是冬日的碳火，温暖我们的心;梦想是清晨的阳光，带给我们希望。每个人都有自己的梦想，没有梦想的我们只能像没有水浇灌的花朵渐渐枯萎。然而我的梦想却是简单而又朴实，做一位好的人民教师，那我又将如何去实现我这个平凡却伟大的梦想呢?

深厚的知识储备是成为一位好老师的前提和基础。就如那句话所说:“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水”。而知识就要靠我们多读书来积累。读李白，读到的`是“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信与博大;读李清照，读到的是“花自飘零水自流”的无奈和惆怅;读陶渊明，读到的是“采菊东篱下，悠然现南山”的恬淡与惬意。我们不仅学这些，还要读《南华经》的淡然，读《史记》的坚守，读《围城》的现实。只有我自身的知识储备量足够丰富，才能更好的教导学生;只有我自身不断学习，才能给学生做好示范;只有我乐于学习勤于研究，师生之间才能做到教学相长。

用心去教导学生是成为一名好老师的必备品质。一如张伯苓面对学生的责难，毫不犹豫的折断自己的烟杆与学生一起戒烟;又如陶行知用四颗糖巧妙的让学生认识了错误，也让学生不安的心平静下来;再如保罗校长用一句话教育学生，给罗尔斯幼小的心灵播撒了希望的种子。倘若他们面对这些学生时只是责骂，那结果必将是双方都不愉快吧。在实际的教学过程中，总是不可避免的会遇到一些调皮捣蛋的学生，这时我不能一味地责罚他们，更应该了解事情的原委，从心里去相信、去理解、去尊重学生。晓之以情，动之以理，教育的过程本身就是撒播爱的过程，我不仅要教会学生知识，更要教育他们如何做人。

始终如一的坚守是成为一名好老师的首要信念。一如李桂林夫妇19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽，为二坪村的教育撑起一片蓝天;又如钟期荣、胡鸿烈夫妇贤者伉俪，本可锦衣玉食，却偏偏散尽家产，一生奔波，为了学生，甘为骆驼。再如胡忠、谢晓君夫妇用行动告诉我们：人最大的富庶在于爱和信念的坚持，他们用生命提携了孤儿的成长，让世界相信“精神无敌”。他们无一不是始终坚守着自己的初心，穷其一生为教育事业奉献。可能现在我没有他们这么伟大，也没有他们这样无私，然而他们正是我学习的榜样，也给予我在这个平凡岗位坚守下去的力量。

我不是歌手，不能用歌声来感动他人;我不是作家，不会用文字来给他人力量;我不是医生，不会用医术让病人康复。我只想做一名平凡却伟大的老师，坚持终身学习给学生更多的知识，坚持用心教育让学生自主成长，坚守着初心来做好这一份教育事业。

我的梦想演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们：

大家好！

梦想是什么？梦想是让人产生进步的动力！

我的梦想不是拥有财富，也不是获得想要的物品，我的梦想让我感到快乐。我的梦想，很辛苦，但很快乐。我小时候，受爸爸的影响，喜欢上了兵乓球。看着叔叔们一个个有力的扣球，我也想跟他们一样，多么自由。我为自己的`梦想而奋斗。为快乐而奋斗。

春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的。当我站在比赛的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴的认可，特别是上次一个叔叔夸奖我兵乓球打的好时，我觉得我的梦似乎离我近在眼前。那时，我暗暗下定决心一定要实现我的梦想，站在更大的“舞台”上，让更多的人们分享我的快乐。

我真正认识兵乓球是和爸爸打兵乓球时，我无意中学会了扣球，我看着爸爸一个个沉重有力的扣球，我很羡慕，我也想和爸爸一样，甚至超过爸爸。只有付出汗水才有回报，有一天，我终于赢了爸爸两球，这对我来说是不限的快乐，我享受着。同时我也努力着，在努力的同时，我的球技一天比一天好。天才，百分之一是灵感，百分之九十九是汗水。但那百分之一的灵感是最重要的，甚至比那百分之九十九的汗水都要重要。

无论是大夫、勇士、作家、诗人，还是一介平民，只要拥有梦想和不屈的信念，梦想就能永不褪色，永远鲜艳夺目。

谢谢大家！