活动策划

老地方整理的活动策划（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一、活动主题：纪念五四运动九十一周年师生排球联谊赛

二、主办部门：教育系团支部

三、组织部门：教育系学生会文体部

四、活动目的：春末夏初,这是一个运动的季节，是个释放青春的'大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水，绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才，为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

五、活动时间： xx.05.14(周五) 14：30~15：30

六、活动地点： 新区排球场

七、活动对象： 教育系教职工，教育系学生

八、拉拉队： 教育系各班学生

九、服务人员：全体学生会成员及各班志愿者

十、比赛制度： 三局两胜制

十一、活动过程：

一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(a男教师队，b男学生队，c女教师队，d女学生队)。

二 首轮：a队vsb队，c队vsd队。次轮：首轮获胜方争夺冠亚军；首轮输球方争夺季军。

三 两组比赛同时进行， 每场比赛共进行三局

第一局：25分制

第二局：25分制

第三局：15分制

比赛前，裁判员主持：

1．猜边

2．掌握两队的准备活动

规则：

1 裁判员鸣哨发球开始比赛，若队员在鸣哨之前发球，无论是否过网，一律不得算分，只能重新发球。

2 裁判员鸣哨终止比赛。

3 比赛中，只有裁判有权．对不良行为和延误比赛进行判罚。

4．判定：a．比赛是一组六人，其中一人是自由人，可以用身体的各个部位触球。b．得分换位，一方击球次数在一次比赛中不得超过三次，同一球员不得连续击球两次。c．发球犯规和发球位置错误，包括发球掩护。d．比赛击球的犯规。e．高于球网和球网上部的犯规。

十二、活动经费预算：

医药费 40元

比赛饮用水、一次性杯子：约250元

比赛奖品：冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只

共620元整

十二、活动总结：赛后由文体部写，并请我系校报通讯员进行报道，并在院团委网站进行宣传。

备注：此次活动以联谊方式进行，输赢并不重要，关键在于增强师生感情，增强我系师生凝聚力。

活动策划 篇2

一、活动目标

1、让企业融入家庭;

2、增强员工的归属感，对企业的认同感;

3、宣扬公司的企业文化;

4、宣传公司的品牌或者新品的推出等。

二、活动地点：

1、天目湖—野羚羊外展基地、南京、苏州、扬州等。

2、公司内或者当地某个公园。

3、风景优美的地方，如：青岛的海边，海南、桂林等。

三、活动人员：

全体员工及家属;员工代表及家属等

四、活动时间：

半天、一天、一天一夜、两天一夜、两天2夜等。

五、活动方案：

野羚羊为您提供个性化方案设计。附：简案三个

一）、大战三国：大型团队方案

一次全情投入的精彩体验，一次“改写”历史的绝好机遇…

主要分为：群雄逐鹿和赤壁大战两个部分。

在“群雄逐鹿”阶段中，学员分成三个小队相互竞争，在该阶段结束时，三队学员按照比赛成绩，形成三大“军事集团”，即“曹操”、“刘备”、“孙权”三大“军事集团”。

在“赤壁大战”阶段，“三大集团”的“军队”相互攻击，产生最终的王者。

该项目完全在山清水秀、景色怡人、空气清新、人迹较少的自然环境中进行。

二）、亲近自然、绿野仙踪中型团队方案

是不是已很久没有闻到真正的花香？你是不是已经换了无数颜色绚丽的电脑桌面风景图，而很久没有看到真正的带着露水的绿芽了？很久没有闻到带着泥土清香的新鲜空气、没有感受灿烂的阳光了吧？春天已经来到，桃红柳绿，你的心窗打没打开？来吧，亲近自然，放飞心情，今天，你是真正的绿野仙踪

项目设置：破冰、寻宝大挑战（追踪、趣味闯关）、战利品展示、颁奖等

三）、重拾童贞，与孩子共欢乐小孩子多的`家庭型团队

每个人内心深处都还有几分的童贞，或许是工作压力、生活压力、社会压力等等不允许我们表现出来。今天，我们给您一个机会，让您找回童年的那份天真。和孩子们一起在大自然的天地中尽情的玩耍吧。让我们过一个与众不同的家庭盛会！

项目：大战象虎鼠、白雪公主与七个小矮人、救鱼行动、合作寻宝、环保大行动

白天的主题可以按照上述组合或另行个性化设计，另外可安排游湖、采摘、学习茶艺等

晚上：篝火晚会、对歌、民族舞蹈、烧烤晚会等等。

活动策划 篇3

一、活动主题：

二、活动背景：

三、活动目的：为了帮助我们........的爱人早日脱离病魔的'折磨，并且为她的家庭减轻一些经济上面的负担，我们特地举办这次爱心募捐活动。

四、活动组织方：

五、活动对象：

六、活动时间和地点：

七、活动大体流程：

1、主持人开场白

2、各个领导讲话

3、91号车主讲话

4、司机代表讲话

5、开始募捐(放背景音乐)

6、财务清点捐款，当场宣布

7、主持人宣布这次募捐的情况，并宣布募捐结束

八、注意事项：

1、宣传：三个对长互相转告自己的队员

2、募捐活动过程中要注意礼貌用语，善意不分大小，贵在那份爱心。

活动策划 篇4

1.通过活动使师生养成热爱读书，博览群书的'好习惯。

2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友，为精神打底，为人生奠基。

3. 营造浓浓的家庭书香氛围，让学生在家坚持每天持续阅读，让阅读成为像 呼吸一样自然的事。

活动策划 篇5

活动分三个阶段，具体安排如下：

第一阶段：

启动阶段：宣传发动，营造氛围。

1. 校园电子屏幕滚动播放，课间播放经典诵读音乐，营造浓厚校园氛围：

合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

春天，与童书有约

爱孩子，从阅读开始

多读书、乐读书、会读书、读好书

最是书香能致远，读书之乐乐无穷

（海报、移动宣传栏、新闻、微信）

2.征集内容：

1）一二年级亲子童话剧

2）三四年级制作"我的阅读历程"

3）五年级手绘书"绘编演"

3.坚持每天阅读：经典晨读，午间乐读，亲子共读。

第二阶段：

活动阶段：与书为友，书香四溢。

学生活动：

（一）亲子童话剧

一、活动目的 :

以童话剧的形式表现童话故事，亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台，增进亲子关系，激发文学兴趣，提高语言 表达能力。

二、活动主题： 亲子童话剧表演

三、活动对象：一二年级亲子家庭

四、活动要求：

1.以童话故事为剧本，中英文皆可，以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。

2.家长与孩子共同参与表演，每班推选一个亲子童话剧参加，可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

3.请亲子家庭在向班主任报名的同时，将故事脚本电子版交到班主任处。

4.班级可以利用班会课进行展示，学校将择优在全校展示。

（二）我的阅读历程

一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式，梳理个人读书成果。

二、活动主题："我的阅读历程"

三、活动对象：三四年级每班推选1 人

四、活动时间4 月17日-4 月27 日

五、活动要求：

梳理自己小学入学以来读过的书籍，将书目统计出来，用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报，版面可以自行设计，也可以寻求家长和老师的帮助。

（三）第三届手绘书作品比赛

一、活动目的： 用眼睛发现世界美好的点滴，用心灵感受生活触动的瞬间，展示我校学生的想象能力，创新能力，动手能力以及人文素质，激发学生发现美、创造美的'能力。

二、活动主题：手绘书"绘编演"

三、活动对象：五年级

四、活动时间：手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

五、活动要求：

征集手绘书作品主题不限，手绘书材质不限，必须原创故事，谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份，将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

教师活动：

1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间：4 月22 日上午8:40-10:20

活动地点：观摩教室

2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会，邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

活动时间：4 月22 日上午10:40-11:20

活动地点：教师阅览室

家长活动：

"春天，与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划

一、活动主题："春天，与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

二、活动口号："一本好书，两人阅读，三周坚持，终身受益。"

三、参加条件：合肥师范附小一到六年级学生均可参加！

四、活动时间：4 月13 日-5 月4 日

五、活动形式：坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来，可以通过如下方式分享：将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受，上传到自己qq

空间，截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"（二小亲子阅读群号：

439213493,加群信息包括：宝贝班级+姓名）

发表格式： "春天，与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天，加阅 读照片及你想发的任何关于书的，关于孩子的，关于读后感受的都可以。

第三阶段：

成果阶段：阅读展示，总结表彰。

1.书香家庭、阅读之星评选，每班各上报1个文件请注明上报类型+班级+姓名。

2.总结颁奖活动：书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。