活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

一：活动背景：

纪念五四运动，及我党建立九十一周年，发扬五四精神，并把勇于探索、敢于创新，主动承担责任结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

二：活动意义：

五四爱国运动为中国共产党的建立从组织上和思想上作了准备。希望通过此次活动，寓教于乐，培养我们独立思考，勇于创新，敢于超越前人的精神；培养我们踏实、严谨的作风，不图虚名，不骛虚声，惟以求真的态度；培养我们树立对身边的人和事强烈的责任感，并将此责任感用于工作，学习，和生活。

三：活动时间：

5月17日下午5点30

四：活动地点：

学校多功能厅

五：活动对象：

全院师生

五：活动主题：

五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的节日，此台晚会将体现当代大学生的青春活力与热情，以宏大、磅礴为主方向来构建整台晚会。活动以“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题。 六：前期准备：

（一）活动主要是以文艺表类形式进行表现，表现出积极向上的生活态度，体现出热爱祖国或放飞青春的色彩。内容尽量贴近大学生活，贴近五四青年节，节目演出次序由晚会策划组决定。

（二）我们这次文艺汇演会邀请到“贵州交通职业技术学院”团总支书记李颖同学担任晚会外校嘉宾，这对我们的兄弟学校在今后的文化文艺交流中起着非常大的不可替代作用。

（三）活动要注意的细节与问题：

1、布置好会场、观众席与老师嘉宾席；

2、确保会场布置的安全，会前必须检测好音响、灯光等设备；

3、注意维持会场秩序。

（四）1.活动方案下来后，尽快到院学生会借多功能场地；

2.在活动开始前的一个星期内，各部门将所需的物品买好，在晚会当天将晚会布置完毕；

3.学生会全体成员在晚会开始前半小时务必到场，外联部的.必须提前一个小时到场迎接外校嘉宾。

七：活动流程：

1、主持人致词，并介绍到场的嘉宾、老师及领导

2、到场领导老师讲话致词

3、节目表演

4、新团员入团仪式

5、全体团员重温入团仪式

6、颁奖仪式（优秀团员、优秀团干）

八：各部门工作安排：

1、本次活动主要是由文艺部负责策划组织；

2、组织部负责协助文艺部的工作安排；

3、外联部和秘书部负责外校嘉宾的联系；

4、纪保部负责会场的进出秩序；

5、劳动生活部负责会场的卫生；

6、宣传部负责活动的宣传

九：备注：

1.文艺晚会结束后，保持良好秩序；

2.待学生离开后，请老师嘉宾以及各位工作人员上台合影留念；

3.完毕之后所有学生会成员留下打扫场地。

4.相关部门在活动结束后做好相应的工作总结。

十：经费预算：

1、横幅两条：120元

2、会场布置：200元

3、邀请卡及节目单：100元

4、节目道具（主持人服装等）：200元

5、其他：100元

合计：720元

电子与信息工程学院团总支、学生会

20xx年5月1日

活动策划 篇2

一、策划方案名称：

xx处居民广场舞比赛

二、活动背景：

广场舞蹈可以有效地开展群众性文化活动，既让现代文化得以迅速流行，也使传统文化绝处逢生，进而促进人们生活更加积极向上，更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起，很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求，满足了人们的审美情趣和审美的要求，使人们的文化审美意识提高；广场文化活动的兴起，具有鲜明的时代特色，能够展示社会的精神文明，对社会文化发展产生巨大的影响。

三、活动主题：

舞动健康 舞动快乐

四、活动目标及意义：

（一）目标：塑造多元性的社区文化，普遍性的社区文化，提高居民的个人素养，陶冶其情操，增强其对社区的归属感和凝聚力，使社区居民之间的关系更为融洽，家庭更为和睦，从而促进社区的.综合发展。

（二）意义：采用地区发展模式（或小组工作的社会目标模式），强调社区居民的参与、合作、组成集体，以增强社区凝聚力和归属感。

五、活动地点：社区广场

六、活动时间：xx年4月18 下午14:30——16:30

七、活动形式：团体舞赛式（自行组团）

比赛要求：

1、精神面貌：参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点，具有时代感、能抒发健康情怀，能充分展示体育健身风采。

2、艺术表现：参赛人员对音乐的理解准确，编排动作符合音乐旋律；音乐清晰丰满，紧扣比赛内容，有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力，动作整齐一致，能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。

3、表现形式：比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调，有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格，与比赛主题相一致，起到很好的视觉冲击力。

八、活动准备和人员安排：

（一）前期准备:

1、即日起开始宣传，宣传方式：社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会

2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进，以监督、协调参赛者进行排练，一周至少三次跟进。

3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间，此期间，社区工作人员规划好舞台布置、主持人招募（自行动员）、节目调度人员的安排、相关物资准备等。

4、比赛前一天，参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。

5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。

（二）人员安排：

主持人：1名

评委：xx处领导以及居民代表共计7人

节目调度人员：2名

后勤保障及现场安保：7名（各社区各出1人）

九、活动流程：

（一）比赛流程：

1．开场舞（由社区腰鼓队进行腰鼓表演）

2．主持人上台，介绍来宾，并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。

3．领导致开幕词。

4．比赛正式开始，以彩排时的抽签顺序进行。

5．评委评分。

6．主持人公布最终结果。

7．嘉宾颁奖，奖项为：

最具魅力团（1名）

团体活力奖（2名）

最佳创意团（3名）

最佳人气团（1名附加奖）

8．活动结束

十、活动注意事项：

十一、评分细则

1、动作编排 20（分）

2、现场完成20（分）

3、技术舞感20（分）

4、表现力、交流与配合20（分）

5、音乐与服饰20（分）

十二、经费预算（省略）

活动策划 篇3

根据家委会提议，在园进行圣诞亲子活动，以下为亲子活动方案，自愿报名参加。请选择：是否参加（）幼儿姓名（）

活动主题：

快乐圣诞，一起来动手吧！

活动日期：

xx年12月26日

活动时间：

晚上5：30至7：30

活动地点：

本班教室

活动目标：

1、入园后第一个圣诞节庆祝活动，让小朋友们感受节日气氛同时认识什么是圣诞节；

2、让小朋友自己动手装扮圣诞树，感受集体活动带来的乐趣；

活动准备：

1.确定参加人数按小朋友统计；

2.收费：每位小朋友40元（多余费用转为活动储备金），费用请与纸条一同上交，按统计结果计算采购数量，由采购负责购买圣诞树、汽球、彩带、小礼物、水果等；

3.选一位家长扮演圣诞老人派发礼物，有意者请自愿报名参加。

活动过程：

1.老师处签到

2.大家一起来动手：爸爸们负责组装圣诞树和吹汽球，小朋友们分组装饰圣诞树，妈妈们负责布置教室；

3.主持人致辞

4.亲子游戏：二人三足（有奖品哦）

游戏规则：每家一个大人一个小孩参加，每组15个家庭，分为苹果队、香蕉队。各队第1组家庭用布带子把两人的异侧脚(一人左脚、一人右脚)的`踝关节绑在一起，准备起跑，绕过椅子回到本组拍下对方的手第二组家庭开始，最快走完的一组为胜利。（最快一队发奖品：笔）

5.亲子节目表演：

6.亲子游戏：抢椅子（有神秘大奖）

1.游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。音乐响起大家围着椅子转圈儿，音乐停，大家就争抢着坐椅子，没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走一把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只剩两个人抢一把椅子，抢到者胜出。

7.亲子节目表演：豆豆/甜甜/文文/乐乐

8.狂欢舞会，关灯，播放音乐，家长和孩子随音乐自由跳舞。

9.个人才艺表演

10.圣诞老人派发礼物；

11.合影留念活动结束。

活动策划 篇4

《顶竹杠》

幼儿园大班教案

活动目标

1.通过进行体育活动，发展幼儿走.跑.跳等基本动作。

2.发展幼儿的创造力，想象力及培养幼儿的合作能力。

3.使幼儿获得与同伴一起玩的乐趣，喜欢民间体育活动。

活动准备

1.音乐：雪绒花

2.“同顶”用的竹杠12根。

3在场地中央用竹杠摆成梯子状，间隔约30公分左右。

活动过程

一、导入

1.热身运动

听音乐带领幼儿做走.跑.跳等，活动四肢。

2.利用场地上的竹杠变换形式进一步练习走.跑.跳等基本动作。

二、展开

1.教师介绍毛南族民间体育游戏“同顶”，引导幼儿自由尝试玩“同顶”。

2.讲解游戏“同顶”竞技玩法：

幼儿分两组面对面站立，双手扶住竹杠，用腹各顶竹杠一端，脚成前后弓箭步站立，比赛开始后，

以谁先顶过中线为胜，比赛中途谁的竹竿掉地者，也算输一局。

3.幼儿探索其他的.“同顶”玩法。

引导幼儿通过实践，自己发现怎样才能顶得更稳、更有力。

4.游戏：拼走迷宫

请小朋友用竹竿自由拼摆，教师用生动形象的语言将幼儿拼摆的迷宫巧妙的连接起来，

并带领幼儿共同游戏。邀请在场的教师一起玩。

三、结束

小结，在音乐中自然做轻松练习。