干部任职心得体会
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干部任职心得体会 篇1
经过15天的集中学习与培训,不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,认识了朋友。无论是课堂学习,还是参加各种活动,都让我有所感动和收获。以下是培训的几点体会:
一、理论学习提高了素养
作为一名年轻的基层干部,理论知识往往不够系统、丰富。通过老师深入浅出的讲授,我感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过学习党对中国特色社会主义道路艰辛探索的学习,让我充实了理论基础;通过学习税源专业化管理和如何当好基层领导的研讨交流,让我强化了大局意识;通过对领导干部的党性修养和作风养成的学习,让我加深了对党性修养重要性的理解。总的来说,老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑,对我们来说是一次难得的学习机会,更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、业务学习提升了能力
这一次培训安排的业务学习较为全面,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路。无论是税源专业化管理、增值税改革、税务稽查问题研究等税收业务学习,还是廉洁从政、思想政治教育、教育发展改革等行政业务学习,都能深入浅出,贴近实际,使我受益匪浅。省局领导、党校教授的授课,让我们站在更高的层次上看待工作,领导能力也得到全面提升。
三、案例分析警惕了自我
培训课程中,老师对廉政案例的分析,让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在,让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。清正廉洁是领导干部最重要的品质。预防的警示案例也告诉我们,要着重树立廉政意识,注意自己的一言一行,在阳光下开展工作。
结合老师所讲的内容及研讨交流,有以下心得:
(一)努力提升能力。要进一步加强学习,要认识到当上了领导干部并不意味着水平一夜之间就提高了,仍需不断提高工作水平、工作能力。要牢固树立政治意识、大局意识、责任意识和服务意识,讲党性原则,努力提高领导干部的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在原有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进;六是持续学习能力,就是要不断提升自身素质,把学习当成一种习惯。作为一个领导干部,只有努力提升这六个方面的能力,才能顺应时代的发展,才能切实履行好职务。
(二)正确对待名利。如何正确处理名与利,是摆在所有新任科级干部面前的重要课题。要清醒地认识到,名并不等于水平;利有最高利益与最低利益之分。最高利益,对外是指国家利益,对内是人民利益,在集体内是集体利益;最低的是个人利益。科级干部必须带头处理好三种利益关系:局部利益与全局利益、个人利益与集体利益、名和利的关系。
(三)加强个人修养。领导干部的.责任重大,做人显得尤为重要。一个人的心胸有多大,事业就有多大。个人修养影响到威信、工作效果和带队伍。做人要正,对事要公。应该正确对待权和利、名和利,大事讲原则,小事讲风格,不斤斤计较,允许有个性,关键看工作。鼓励下属超越自己,切勿妒贤嫉能关。首先必须做一个合格的共产党员,做好表率,体现先进性。其次,要经常换位思考问题。与领导换位,与下级换位。一名合格的科级领导,必须思维缜密,考虑周详,团结同志,承上启下。最后,还应保持三种心态:感恩心——组织关心培养和同志们信任支持的结果;责任心——领导岗位的责任更重;平常心——保持谦
虚谨慎。抓好三项工作:讲政治、钻业务、带好队伍。克服三种倾向:不能有过小日子的思想,要有长远眼光;作风要实,不搞面子工程;不搞小圈子,要团结。
(四)尽快转换角色。职责转换和角色转换对新走上领导岗位的同志压力是很大的。因此,要尽快提高带队伍的能力,加强领导科学与艺术的学习是当务之急。要多与领导沟通,为领导出谋划策;协调科室之间的工作,服务大局;带好队伍,奖惩分明。要加强领导科学与艺术的修养。领导的优劣决定了团队的效率、工作的成败。开展工作要讲究方式方法,心热加蛮干并不一定能办好事。想做事,能做事,会做事,做成事对一名合格的领导干部来说缺一不可。身为领导,还要以身作则,勇于推功揽过,善于沟通、协调,以辩证的观点思考问题。要廉洁自律、严于律已。步入领导岗位后,部分同志,尤其是年轻干部,往往容易放松警惕,在廉洁方面出现问题。职位越高,责任越重,越是要严格要求自己与家人,树立正确的利益观与权力观。务必谦虚谨慎,务必艰苦奋斗,不得以任何借口放松政治学习与廉政教育。
干部任职心得体会 篇2
3月05—29日,我参加了砚山县委组织部举办的新任科级干部培训班,经过一个月的培训学习,感觉收获颇多。通过学习,使我的思想政治素质、政策理论水平和党风廉政意识有了进一步提高,贯彻实践科学发展观的自觉性和坚定性得到了进一步增强,对于我今后在日常工作中如何做事具有重要的指导作用。通过培训班的学习,我有以下几点心得体会:
一、立身以立学为先,做一名“学习型”干部
学习是工作之基、能力之本、水平之源。这里的学习不仅指学习书本上的知识,还要多思考多求证。具有踏实、谦虚的心态,持之以恒的毅力,不畏艰难的精神才能做好学问、学到精髓。因为只有抓紧了自己的学习,才能使理论上水平,才能更好的指导自己的工作。要成一名学习型的干部,就是要树立终身学习理念,善于在工作中学习,在学习中工作,以学习推动工作,以工作促进学习,善于不断地把学习成果转化为工作创新力。如何成为“学习型”干部呢,我想,主要从以下三个方面着手:一是会学习。有科学的学习方法和策略,以最快速度、最短时间掌握有用的新知识、新信息。二是善于思考。学习完之后,最现实的问题就是提高运用所学知识总结思考问题的能力,对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。我认为,一个科级干部要注重并善于总结,对于一个领域的工作其内涵和外延是什么,其理论和实务是什么,一个阶段的工作取得什么成效、收获与教训,一件事情办理的速度和质量如何,对一个问题的处理,其思维方式和工作方法是否正确等要有较强的逻辑分析能力和总结归纳能力。三是学以致用。只有实践,才能将学
到的理论和方法用于指导具体工作,用学到的知识和技能提高自己内在素质。领导干部要提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,勇于实践,不断探索,才能取得实效。
二、开拓创新,做一名“实干型”干部
已经走上工作岗位的人,都是用做事来体现个人的价值。当前,我市正在奋力建设开放繁荣文明和谐的试验区,作为新提拔的科级干部,要更加增强责任意识,把服务试验区建设作为工作的宗旨和理念,要勇挑重担,甘于奉献,要创先争优,扎扎实实做事,讲究方法并认真努力完成任务。事情做成了,做得漂亮了,个人的价值才得到体现,工作的效益才得以积累。
要做实干型干部,就要想干事、敢干事、会干事、干成事。想干事,从表面上看,是心态问题,实际上体现了个人的世界观、人生观、价值观,是广大干部对自己岗位的认同。好的领导干部就要把心思集中在“想干事”上,做“思进型”干部,不做那种饱食终日、无所用心的“懒惰型”干部。敢干事,是工作态度、工作作风和责任心的表现。我们以敢于负责的精神主动破解发展中遇到的难题,把广大干部群众的力量凝聚起来,做“奋斗型”干部,干出业绩来,不做“懦弱型”干部。会干事,是干部综合素质的表现。领导干部在实际工作中干事要得法,要尊重客观规律,要严格依法办事;要不断提升自身职业水平,对本职工作能独当一面、驾轻就熟;能够解决工作中面临的新情况、新问题,把能力体现在“会干事”上,做“创业型”干部,不做无所建树的“平庸型”干部。干成事,是干部经济价值、社会价值、自身价值的表现,是干部德才的真实表现。领导干部不仅要有想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领,更必须有干成事的行动。所有的一切,最终都要锁定在“干成事”这个目标上。因此,领导干部要把目标落实到“干成事”上,做“实干型”干部,不做“口号型”干部。
三、自我提升,做一名“修养型”干部
修己与安人是密不可分的,修己是为了更能够安人。古语说:“修身,齐家,治国,平天下”,其中修身是第一位的,是齐家、治国、平天下的先决条件。自身修养的提升后,就会透出境界,人生自然会其乐无穷,自己内心也会深感快慰。所以,强调日常工作的同时,更应加强自身修养的提升。事实上,我们无法想象作为一个科级干部其自身修为不足,却可以利用先进的用人理念、有效的用人方法来调动下属的积极性、促进下属的自我提升、培养下属的高度忠诚,更无法想象最终成就了大事业。做人一定要浅,浅得透明,浅得正直,浅得真实。正所谓,为学实难,在于“艰苦”,而为人不易,则在于“真”。要敢于面对真实的`自己,敢于展现真实的自己,做一个真人。
作为科级干部要以“修己”而达到高效管理,可以从以下三个方面进行:一是树志向。要树立志向,就是要“树立远大的人生价值目标”,这里所讲的远大的人生价值目标绝不是指一个干部有成功的欲望、有名利的追求,而是指一个干部从社会发展及自身所在单位发展的角度出发,树立我能为单位做些什么的志向;二是立品格。作为干部,要立品格,就是要建立高尚的职业道德,一方面要自律,一方面要容人。自律是指作为干部要严于律己、率身为正。而容人就是要做到尊重他人、包容他人。在工作交往中,作为领导干部要能够放眼他人,而非自我欣赏,正确地看待别人的不足,以欣赏的眼光接纳别人的优点,客观的赞扬别人的成绩,公正的评判别人的失误。三是重情趣。情趣,乃为情感、兴趣。做到情趣修养,就是要严守生活小节,培养健康情趣,守住欲望关、爱好关、亲情关、社交关。人人都有欲望,个个都面临诱惑。但作为一名组织培养和信任的科级干部,就要能够克制住欲望、顶得住诱惑、耐得住寂寞、经得住考验。朋友之间是相互影响的,要多于与益者交。作为干部一定要把握好与人交往的尺度,择善而交,择贤而交。对于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相帮,但不能超出原则范围;可以取悦,但不能虚荣讨彩。
总的来说,参加此期科级干部培训班学习,最大的感受就是始终是要紧跟社会发展潮流,善于把握时代脉搏,不断进行理论创新、思维创新和实践创新,提升战略思维能力开拓创新能力。我将认真摆正位置,定好角色,完成自己作为单位中层干部的落实与执行、管理与服务、联系与沟通的实际作用与任务。
干部任职心得体会 篇3
分批选用大学生村官到部分县直和有关联合单位挂职锻炼,是组织部培养“村官”的一套有效机制。20xx年10月,我有幸作为第七批新一轮“村官”到组织部进行跟班学习。时光飞逝,近三个月时间虽然短暂,却使我开阔了眼界,升华了对事物的认识。这种进步一是来自接触新的工作环境、工作氛围和新的同事,二是来自不同的工作方法和工作态度,具体来说就是组织部挂职锻炼使我有了站在更高角度看待、处理问题的机会,也使我渐渐地融入组织部的工作氛围,组织部就像一台高速运转的机器,每个人都有着严谨的分工,有着非常认真的工作态度,在组织部这台机器中没有一个零件是拖后腿的,在这样的工作氛围下,边学边干、边干边学,促进了自己的发展。
挂职锻炼期间,主要被安排在组织科、非公党委工作,具体负责非公党建信息平台建设、协助选派、选聘办公室日常管理和党内统计工作,虽然工作量大、难度高,却也使自己从中受益匪浅。
一、加强了党建知识,非公党建信息平台建设和党内统计是有关于党的重要业务工作,两项工作是否能够成功完成,不仅仅取决于电脑技术水平的高低,还取决于对党内有关业务知识的熟悉情况,工作过程中,边干边学,认真梳理不同信息项目之间的逻辑关系,纵观整体、细察小项,丰富、增强了自己对党建知识的了解,也使自己潜移默化的形成良好的工作习惯和严谨的工作态度。
二、增强了工作能力,到组织部挂职锻炼使我初步融入到高速、高效的工作节奏,也使我了解到,一个部门的高速运转与部门中的每一个人的态度和能力是分不开的,放到组织部来说就是他们协调合作、运用政策、研读文件及表达写作的能力,在这些方面我看到了差距,而这些能力也不是与生俱来的,是在长期的工作实践和理论学习中获得的,因此,我努力利用这样有利的工作学习环境,在思想上做到了有意培养,通过认真对待、积极参与各项工作,通过主动思考、虚心学习和勤于实践,使自己在基本素质上得到了一定的收获。
三、触发了激情,在组织部的工作环境下,能感受到大家积极向上的正能量,也认识到自己的.不足,这分不足触发了我学习的激情,也使陷入我深深的思考,一个群体中的个体和另一个群体中的个体到底缺乏哪一种主要品质,这段经历使我意识到一个人无论要生成能力,还是挖掘潜力,都要满怀热忱。不能以各种借口延缓行动、浪费时间,以遭遇困难、难敌挫折为理由折减激情,那么不进则退,成才的愿望也是空谈。
最后,我为拥有这样的锻炼机会感到幸运。我要把组织的培养化为个人前进的动力,在今后的工作中,我会端正态度、加强学习、踏实肯干,努力在自己的岗位上发挥更好的作用。
干部任职心得体会 篇4
我是20xx年xx月到艺术系担任艺术系副主任的,到现在快一期了。从普通的专职教师到主持教学工作的系副主任,工作环境、工作性质都发生了很大的变化。我作为一名学校中干中的新兵,首先衷心感谢校领导、各位同事及各有关方面对我多年来的关心帮助和支持配合。下面,我就这几个月的工作谈几点工作体会:
一、努力转变角色,尽快适应新的工作岗位
我是1997年大学毕业后参加工作的,从那时起一直从事专业教学工作。尽管自己的角色也在不断地转变,但毕竟没有承担过配合系主任组织领导全系教学工作的任务。今天,面对学校各级领导和同志们对自己的信任、面对自己所承担的系上教学管理工作、面对自己目前各方面素质与中层领导干部要求之间的差距,我认为要适应新的岗位,最主要的是真正从思想上和行动上转变角色,学会换位思考,做到以下几点转变。
(一) 是从普通专职教学工作到系级管理工作转变。原来在系上作为专职教师,尽管担任教研室组长多年,但在实际的工作中,更多的是关心每个专业的专业课程的教学问题。现在作为系上的分管教学的副主任,考虑的问题要更复杂,对各个专业每门课程以及各个教师教学特点等都要充分的了解,对教学管理的宏观管理要有更强的把握能力,这对与我来说是一个长期的不间断的学习过程。
(二)是从普通教师向系部管理副手和参谋转变。原来作为专职教师更多考虑课程教学问题。而成为系教学副主任后,自己变成了协助系主要领导工作的.助手。因此,如何做好配角和参谋,需要认真思考和实践。
(三) 是从仅与其他专业教师协作配合到协调各教学部门之间关系的转变。系级干部的重要职责之一就是分析和解决各专业教学工作中存在的问题,协调各教学部门之间的关系,这些工作是原来一名普通教师遇不到的。所以,在专业教学管理工作中遇到矛盾和问题时,如何去协调处理和解决问题,是今后摆在自己面前的艰巨任务。
二、提高自身素质,充分发挥领导干部的作用
为了真正实现以上转变,做好本职工作,发挥好领导干部的作用,我认为,最核心的一点就是提高自己各方面的素质。我感到作为系部副主任,至少要提高两方面素质,一是做人的素质,二是做事的素质。下面,围绕这两个方面,我谈谈具体感受。
(一)坚定信念,完善自我,全面提高自己的政治素质和道德水准。
一名领导干部没有坚定的共产主义信念和为人民服务的精神是不称职的。党的十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会,就是党的宗旨在新时期的具体体现,是我们当前一切工作的指导方针和行动指南。因此,我今后要认真学习基本理论,深刻领会其精神实质,并在实际工作中贯彻执行。
实际上,一个人的道德水平与政治思想素质有着密切的关系。当每位社会成员都为国家和他人着想时,现实生活中侵害国家利益、执法不公、消极等待等问题也就不存在了。社会主义荣辱观教育和社会主义和谐社会建设,实际上就是我们自身政治素质培养和道德修养提高的最高目标。我体会到,做领导先要做人、后才做事。尽管自己现在只在教师教学管理岗位上工作,但只要工作和与同事们相处时,做到政策透明、公道正派、不贪小利,其他同志就佩服你、尊重你、支持你,在此基础上,才能调动大家的积极性,系上的教学工作才能全面做好。
(二)遵纪守法,廉洁奉公,发挥表率作用。
副处级领导干部既是政策制定者,又是政策执行者,同时也掌握着一定的权力。因此,研究制定相关政策时,就要在认真调查研究和深入学习相关政策基础上,制定出符合实际的制度、规章、办法。同时,自己也要在实际工作中严格遵守、执行相关制度。
(三)爱岗敬业、刻苦钻研,增强自己的业务水平和工作能力。
我认为,一个人只有在岗位上努力工作,才对得起组织、对得起他人的信任。因为,主要是组织的信任和他人的期望,才把你聘任到这个岗位上来的。所以,对于自己来讲,今后一定要好好工作、好好学习,在工作中发扬不怕吃苦、勇于奉献的精神,高质量地完成自己的各项本职工作。同时,要努力学习高等教育理论,不断掌握教育教学的发展规律,把握教育发展方向,还要全面熟悉系内各项业务,认真学习各项业务知识,包括教学管理、学籍管理、大学学分制管理等各方面管理技能。
(四)全面提高自己领导素质和能力。
作为一名刚刚上任的副主任,全面培养和提高自己的领导素质和能力是自己的首要任务。今后,我将努力学习领导科学和艺术,虚心向其他处级领导干部学习工作作风和方法,注意总结经验,加强与各级领导和其他同志之间的工作沟通和配合,不断提高自己组织领导和协调能力。