中学生读《鲁滨逊漂流记》有感

老地方整理的中学生读《鲁滨逊漂流记》有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

中学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇1

暑假，我读了【鲁滨逊漂流记】这本书后，深有感触。

故事主人公鲁滨逊是一个热爱航海的人，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他凭着坚韧的意志与不懈的努力在岛上顽强生存了整整二十八年。他执着。他勇敢。他智慧，他的众多优秀品质使我心生敬佩。

我佩服他的执着。出生在上等家庭的他，完全可以一生都过着舒适愉快。幸福安逸的生活，但是因为鲁滨逊从小就有着一个可以到世界各地去航海冒险的伟大梦想。父母与友人们的百般阻扰，无数次的恳求与规劝，依然还是没有让鲁滨逊放弃航海这个念头。他用尽了各种方法可以使自己航海，一次。两次。三次……航海让鲁滨逊收获到了幸福。喜悦与满足。虽然在海上，时不时都会遇到险恶的风浪，但是鲁滨逊靠自己的努力，一一克服了这些困难，甚至依然执着要去航海，他的这种执着，你们难道不会心生敬佩吗？

我佩服他的勇敢。在那次去非洲航海遇到风暴，只身漂流到一个荒岛上后，他首先先克服了初次来到荒岛上的恐惧与陌生。给自己创造了一个良好的生存环境，打造了属于自己的小王国。当野人入侵时，鲁滨逊会毫不犹豫勇敢地拿起大刀和枪杀死了他，还救出了一个俘虏，并给他起名为“星期五”，鲁滨逊把“星期五”培养成了一个忠实的奴仆。还带着“星期五”在岛上辛勤劳作，自己建造了船只来返回故乡。他的这种勇敢、这种勤劳、你们难道不会心生敬佩吗？

我还佩服他的智慧。当鲁滨逊只身漂流到荒岛上时，他用他的智慧把破碎木船上的所有有作用的东西都运到了荒岛，于是，他做了一个木筏，把东西放到上面运到岛上。为了可以长期生存，鲁滨逊建造房屋，外出打猎，饲养山羊，还种植了一些谷物供他食用。他还用他的智慧克服了这岛上发生的狂风暴雨及地震。慢慢地，他开始适应这里的生活。你说，如果他没有在船上遇到风暴时保持冷静地游到荒岛上，如果他没有想办法把船上的食物等运到岛上，那他可以生存下来吗？他的这种智慧你们难道不会心生敬佩吗？

读了【鲁滨逊漂流记】这本书，使我有所感悟，深有感触。我想到，万一只身漂流到荒岛上的人是我呢？说不定我能不能漂到岛上还是个问题，如果幸好可以漂到岛上，那我会不会想到去木船上运东西回来了让自己生存吗？我会不会想到如何搭建一个屋子让自己住宿呢？当地震了、下雨了，我会不会想到如何保护自己，采取措施呢？如果食物没有了，我会不会想到去山上打猎为生呢？那野人入侵了，我会不会去拿枪杀了他们呢？我根本不会顾虑到这些事情。因为我们现在过的生活是饭来张口，衣来伸手的日子。父母过于溺爱了我们，捧在手心怕飞了，含在嘴里又怕化了，因为我们都是泡在蜜罐里长大的孩子，不会独立，离开了家人就无法生存了，所以我们要像鲁滨逊学习，学会独立。

爸爸妈妈，请张开你们那箍紧的双臂吧！请让你们的孩子去接受磨炼吧！因为只有学会了独立，长大后才能去独闯一片新的天地！

看了这本书后，从此‘’人多不足以依赖，要生存只有靠自己“这句名言成为了我的座右铭，时时刻刻警示自己。

【鲁滨逊漂流记】——一本给人以启迪的书。

中学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇2

这部小说是笛福受当时一个真的故事的启发而创作的。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上与船长产生争吵，被船长遗弃在荒岛上，四年后被救回英国。赛尔科克在荒岛上并没有作出什么值得颂扬的英雄事迹。但笛福塑造的鲁滨逊却完整是个新人，成了当时中小资产阶级心目中的英雄人物。

正像笛福说的那样，鲁滨逊是一个勇于行动，勇于追求，不畏艰险的人。是一个开辟新天地的创造者。好多人都只想满足于现时的状况，最好是风平浪静的日常生活。而他们却不了解没有经大的风大浪的人是经但是任何打击和挑战的。有部分人虽经过了一番考验得到了自我想要的东西，可万一东西流失了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为碰到难解决的异常而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在流失了好不轻易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，立即穿上鞋子去开始自我新的寻找，。那样，他们的心态和心境才呈现更平静和从容因为他们懂得去追求，因此他们的远方就在不远处。

的确，鲁滨逊也是一样的，假如他没有离开家，而是按照他父亲的要求做事、日常，那么他的人生肯定没有那么出色。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自我的双手去制造东西，去捍卫自我的家园。但他按照自己的意愿去做了，即使他一次次的碰到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自我的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经大的浪后也没被沉没，在荒岛上用自我的双手开辟出属于自我的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就1个素不相识的人；他勇于去追求：追求自我想要的事物，自我想过的日常，历程大自然的挑战和重重磨难。

中学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇3

书是一盏明灯，使在黑暗中的人找到光明的方向。我怀着激动的心情读完了《鲁滨孙漂流记》这本书，它给我带来了一种心灵上的震撼。

主人公鲁滨逊是一个喜欢冒险和航海的英国贵族，他极其厌恶庸庸碌碌的生活。在一次出海的途中，不幸遇到了风暴海啸，船上的水手，乘客除了鲁滨逊外全部无一幸免。海浪把他卷上了一座孤岛。克服了最初的悲观后，他凭借着自己的毅力与大自然展开了英勇绝伦的角斗。它不仅自己在岛上种植大麦和稻谷，还自制了生活的工具，保证了自己生活的所需。他还用双手和智慧证实了一个生命的奇迹，最后他还想出办法回到了阔别已久的故乡。

读着文章让我感受到困难对弱者来说像万丈深渊万劫不复，而在强者眼中，它只是一块的垫脚石，它将会成就强着的未来。读着想着让我陷入了深深的反思之中，假如我是鲁滨逊，遇到海难时，我会有活下去的勇气吗？流落到无人荒岛后，我会积极与大自然抗争，用智慧克服一切困难，学会自给自足吗？得知岛上有食人族后，我敢与他们勇敢搏斗，用知识战胜他们，并救出土人“星期五”吗？假……，着无数个假如突然让我感到了一丝羞愧。

是的，在面对一切不可预料的困难的时候，我知道自己缺乏一种勇气与力量战胜困难。在我们这个无忧的年代，大多数的孩子们过着一种小皇帝般的生活，吃的、穿的应有尽有，什么时候也不会缺乏富裕的'物质生活。各种科技产品如：平板电脑，手机……对于孩子来说已经不是什么新鲜的事儿。父母都把我们视为掌上明珠看待，我们得到了一种美满的养尊处优的生活，却失去了面对困难的勇气与毅力。

不但是孩子，在社会上也不难看到如此的人群。如一些露宿者，一面在哭诉自己的生活如何的悲惨，一边又在酗酒，打牌，赌博。其实他们都很年轻，完全有能力改变这种生活，去开始另一种全新的人生。但他们却不愿改变现状，宁愿过着这么一种终日无所事事，慵懒的生活。他们身上缺乏一种拼劲和对美好生活执着追求的信念。

其实，在我们的学习生活中也是如此，我们也应该像鲁滨逊一样有一种不懈努力的精神。天底下没有克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧与双手，一切困难都会迎刃而解。

读完这本书，我明白到人生就如坑坑洼洼的道路，总会遇到不同的困难与艰辛，但只要勇敢的跨越这些障碍，前方一定是光明的。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从这一刻开始，让我们一起去勇敢面对生活吧！

中学生读《鲁滨逊漂流记》有感 篇4

当一个人，战胜了愤怒的海洋，从可怕的海难中脱险时，他却发现自己被长久地留住了人类以外的世界里，但被他却寻找了另一条路。那个人就是鲁滨逊。

《鲁滨逊漂流记》这本书讲到英国青年鲁滨逊不安于中产阶级的安定平庸生活，屡屡出海经商，商船遭遇风暴只身被抛在荒岛数十年。他靠着一颗永不言败的心，加上灵巧的双手和几件简陋的工具，造房子，修田地，种粮食，养牲畜，还从野蛮人的刀下救下了一个土人，取名“星期五”，收为自己的奴隶--他用了28年的时间，把荒岛建设成为一个世外桃源，最后又奇迹般的回到欧洲，成为巨富……本书在荒诞不经的故事中，表现了不屈的生存意志和强烈的进取精神。

鲁滨逊在荒岛28年的艰辛时光，都是在一个荒岛生活，但他从没放弃过回家的信念，一等就是二十几年。

就像餐馆里常见的玩笑话：“上饭这么慢，是不是稻米还没熟啊！”鲁滨逊为了吃上一口面包，不仅要等麦子熟，还得先犁地，在犁地之前还要先制作铲子和耙，有了粮食后还要做储存的泥罐子！啊！太不可思议了！就简单的几个用具，就花了三年的时间。这就是坚持。

由鲁滨逊得故事，我想到了我们这一代的学生，我们都是一代张口要饭，伸手要钱的学生，老师让我们多做几道题目，都会觉得很烦。在出门时，让我们拿一袋轻的东西，都会觉得很重很重，比起鲁滨逊，我们的生活能力很低很低。

鲁滨逊的故事让我懂得珍视生命，以非凡的勇气和智慧反抗命运，敢于面对困难和挫折，要具有坚强的意志品质和勤勉实干爱劳动的良好习惯。