幼儿园风筝活动策划书
老地方整理的幼儿园风筝活动策划书（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
幼儿园风筝活动策划书 篇1
一、活动主题
五彩风筝，放飞梦想
这一主题旨在通过风筝活动，让幼儿感受中国传统文化的魅力，培养创新精神和实践能力，同时增进亲子关系，享受春天的美好时光。
二、活动目的
传承传统文化：让幼儿了解风筝的历史和文化，感受中国传统文化的博大精深。
培养动手能力：通过亲子共同制作风筝，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
增进亲子关系：在共同活动中，加深家长与孩子之间的情感交流。
享受春天：在春光明媚的季节里，让幼儿亲近自然，享受放风筝的乐趣。
三、活动时间
建议时间：春季的4月份（具体日期可根据当地天气和幼儿园安排确定），如2024年4月8日（周六）上午9:00-12:00。
四、活动地点
建议选择：公园、广场或幼儿园附近的开阔地带，确保有足够的空间供幼儿和家长放风筝。
五、活动内容
开场仪式
园长致辞，介绍活动目的和流程。
亲子热身运动，为接下来的活动做准备。
风筝制作
幼儿园提供风筝制作材料包（包括风筝骨架、纸张、颜料等），或家长自备。
在老师的指导下，家长与幼儿共同设计并绘制风筝。
可以设置“最佳设计奖”等奖项，鼓励幼儿的创意和参与。
风筝放飞
在老师的`讲解和示范下，家长和幼儿学习放风筝的技巧。
组织亲子放风筝比赛，增加活动的趣味性和互动性。
注意观察风向和风速，确保安全放飞。
亲子互动游戏
安排一些与风筝相关的亲子游戏，如“风筝接力赛”、“风筝寻宝”等。
通过游戏增进亲子关系，同时锻炼幼儿的身体协调性和团队协作能力。
活动总结与分享
组织幼儿和家长分享活动感受和体验。
颁发奖项，表彰优秀作品和参与者。
拍照留念，记录美好时光。
六、活动准备
物资准备
风筝制作材料包（幼儿园提供或家长自备）。
音响设备、话筒、签到本、笔等。
奖品和证书（用于表彰优秀作品和参与者）。
人员安排
幼儿园老师负责活动的组织和指导。
邀请家长志愿者协助维持现场秩序和安全。
安全措施
确保活动场地安全无隐患，设置安全警示标志。
准备急救包等应急物品，以应对突发情况。
强调活动过程中的安全注意事项，如避免拥挤、注意风向等。
七、温馨提示
穿着舒适：建议家长和幼儿穿着休闲运动装和舒适的鞋子。
防晒防蚊：春季阳光和蚊虫较多，请做好防晒和防蚊措施。
遵守规则：在活动中请遵守规则和秩序，确保活动顺利进行。
爱护环境：活动结束后请自觉清理垃圾，保持环境整洁。
幼儿园风筝活动策划书 篇2
游戏目标：
1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法，体验与同伴合作的乐趣。
2、通过推、走、跑、跳等动作的练习，发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性，培养集体意识和关心他人的良好品质。
游戏准备：
糖果布袋、音乐。
游戏过程：
1、出示糖果，引起幼儿兴趣。
小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”，你们每个人都有一个，快去选自己喜欢的颜色吧。
2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
①自由探索玩法。
妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了，因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名，你可以和它一边玩一边想它的小名。
②个别幼儿示范玩法，并给妙妙糖果起小名。
你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的`什么小名呢?
③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
4、分组探索合作游戏：运送妙妙糖果。
①幼儿分组讨论：每组选一种运送妙妙糖果的方法。
②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
③游戏：运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛，)
5、集体游戏：给灾区小朋友送糖果。
①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
③用“胶胶糖”快速变成一列火车，开往灾区，途中用压路糖走过碎石路，用跳跳糖跳过山坡。
幼儿园风筝活动策划书 篇3
活动目的：
1、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2、在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：
风筝、玩沙工具邀请函各位家长朋友：
为了使家庭教育和幼儿园教育更好地相结合，我们特邀家长朋友们参加大班组亲子放风筝活动。让我们带着孩子走进大自然、感受春天的美。在亲子互动中，自然而然地增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展。希望各位家长能准时参加活动。
时间：周五（3月4日）上午9：00
地点：平水桥海边
活动要求：
1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2、我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3、请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4、每个家庭至少来两个家长参加活动，最好是父母。
5、活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9：00准时在平水桥海边集合，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
活动对象
大班组
活动名称：
五彩风筝童心飞翔――亲子放风筝活动
活动时间：
20xx年4月4日
活动地点：
平水桥海边活动过程：
教师开场：
师：亲爱的小朋友们，大家上午好！今天我们大家相聚在美丽的海边，进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动，你们高兴吗？
幼：高兴
活动开始：
1、出示风筝，让幼儿互相传着看一看，引导幼儿观察，初步了解风筝的外观结构。
师：老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小朋友们来看一看吧。“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢，可好听了。”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。
2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。
师：风筝有许多种类。按风筝的形象分，有动物、植物、人物等形状；按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等；按风筝的功能分，有玩具、观赏、特技等；按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放风筝时要注意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。在活动中，我们也能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，增强体质。
一、观看老师放风筝，学习放风筝的样子和技巧。
1、首先观看老师放风筝。
2、亲自尝试在父母的帮助下放风筝。
二、集体放风筝
1、放风筝师：孩子们，我们刚才已经了解了放风筝的技巧，你们想不想和爸爸妈妈一起让你们的.风筝飞上蓝天呢？
幼：想。
师：现在我宣布：“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动现在开始。
2、教师与每个家庭互动合作放风筝。
三、幼儿自由玩沙，活动结束。
师：大家放风筝开心吗？
幼：开心师：风筝有些累了，我们让风筝先歇一歇。在这美丽的海边，有金黄色的沙子，你们想不想玩沙子呀？让我们尽情的玩吧！
家园活动小结：
在本次活动中，孩子们学会了放风筝的技巧，也开阔了幼儿的视野。通过家长和孩子齐心合力完成放风筝的活动，增进了家长和孩子之间的亲子关系，锻炼了幼儿的身体协调能力，增强了幼儿的体质。在户外活动中，也使孩子更加亲近自然，感受了大自然的美丽。
幼儿园风筝活动策划书 篇4
一、活动背景
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。
二、活动对象
中班全体幼儿、教师及家长
三、活动时间
20xx年3月28日—4月8日
四、活动目标
1、感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。
2、认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。
3、能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。
4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。
五、活动准备
班级环境：创设与春天或者风筝有关的.环境。
活动调查表：结合“风筝节”开展家长调查问卷，
了解家长、幼儿对中国传统文化的了
解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。
宣传：
1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。
2、宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。
3、文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。
家长工作
1、通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。
2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。
3、个别家长撰写活动感想
六、活动内容
教学活动
内容：
1、科学：认识风筝
2、美术：绘制风筝 （半成品风筝）
要求：
1、制作风筝的历史PPT。
2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。
亲子活动
1、幼儿和家长准备风筝参
加放风筝比赛活动。
2、教师准备奖品，评出最佳参与奖和最佳表演奖。