爱心义卖活动方案
老地方整理的爱心义卖活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
爱心义卖活动方案 篇1
【活动名称】
爱，需要我们共同付出
【活动背景】
随着社会经济发展和人们生活水平的提高，大学生已经成为消费领域里一支不可忽视的力量，由此引发的过度消费、铺张浪费等问题越来越多。同时，部分同学面临换校区的问题，学生手里拥有很多闲置的东西，毫无用处又弃之不舍，造成严重浪费。
【活动目的】
一、爱心公益协会举办义卖活动，在提高物品使用率减少浪费的同时，可以把废置的东西通
过义卖的形式变换成现金，直接帮助需要帮助的人，同时对我校学生养成勤俭节约的好习惯起到一定的推动作用。
二、以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，培养大学生的社会责任感，同时带动
校内外公益精神，倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。
【活动前期安排】
一、前期宣传
a) 海报和宣传板宣传：借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传(可用两块，分别置于新老食堂门口)，还可以在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。海报上标明活动的主题、主办名称及义卖的特点等。海报要求新颖，有创新，能吸引同学眼球。同时要求统一风格，以增强同学对本次活动的印象。海报宣传持续一周。
b) 志愿者宣传：在活动开始前三天，发动志愿者动员更多的人参与其中。志愿者可身配条幅，在食堂，宿舍门口等人员流动大的地方发放传单或口头动员其他同学。
c) 广播宣传：申请在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。前期广播宣传持续
一周左右。
二、义卖物品种类
1、书籍
2、电子产品
3、服装
4、生活用品
5、小饰品等
6、此外，一些塑料瓶和废旧报纸等废弃物品
三、物品征集
a) 志愿者利用课余时间，到寝室收集捐助的物品并做好登记(包括捐助人姓名、寝室号、捐助物品名、义卖后物品处置情况)。
b) 在板报宣传处安排人员收购物品。
c) 也可在活动当天准备好物品加入活动。
d) 所有捐助以自愿为原则，登记在册，以便活动顺利安排
四、物品存储
申请教室，选取固定地点存放捐助物品，注意物品安全。
五、资源需求
1、场地2、桌椅、太阳伞3、横幅、海报、宣传单4、展板5、气球彩带等6、记录册7、意见簿8、义卖物品9、协会旗帜及条幅
【活动规则】
一、捐赠者可以是个人也可以是团体,如宿舍、班级名义。
二、本活动本着公平自愿的原则。
三、本次活动从征集物品开始，所有物品及最后的财务状况将以展板的形式向大家公开，接受大家的监督，做到过程透明化。
四、义卖所得财务个人可自愿上缴一部分作为爱心会款，与卖塑料瓶和废旧报纸等废弃物品所得财务一起，由爱心公益协会捐赠给敬老院或孤儿院，爱心汇款使用状况将以展板的形式向大家公开。
一、时间安排：三月下旬的周末
二、活动地点：学校田径场
三、具体流程
a) 爱心公益协会负责人员提前一天完成物品的梳理和场地安排，划分区域。
b) 志愿者于活动当天提前到场，完成义卖物品的归类摆放和人员布置，志愿者按照划定的区域，布置好义卖现场。
c) 上午十时，活动正式开始。志愿者维持现场秩序，宣传部人员采集拍照。
d) 活动结束后，安排人负责登记及统计收入，张贴公示栏，对捐赠物品者名单进行公示表扬，所捐物品的去处以及所有结算进行公示。工作人员收拾会场。
【活动负责人及人员安排】
一、主要由组织部及文艺部部分人员负责募捐义卖，负责活动前中后期的工作安排和人员调配，严格记录捐献的物品，对自己所负责的商品的安全保管;并维持好现场秩序。
二、秘书处负责，确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理;并负责向前来买东西的同学介绍本次活动的意义并鼓励他们积极捐款
三、文艺部人员负责活动前期海报及宣传板的制作和悬挂;负责现场互动，调动活跃现场气氛。并负责现场的卫生问题及负责在活动结束后现场的'收尾及物品的回收;
四、宣传部负责拍照，并做好向同学们宣传和讲解的工作，随时解答同学们的疑惑。
五、外联部负责场地的租借，负责活动中活动经费的筹集以及负责部分硬件设施的租借，并联系好参加义卖的同学。
六、会长及各部长召开各部小组会议，对活动进行专项培训。
七、剩余人员负责协助其他各组的工作
【活动参与对象】
山东财经大学圣井校区所有师生
【活动预算】(具体费用具体计算)
饮用水、海报及宣传板的制作、宣传板、白纸、颜料、马克笔、A4纸、太阳伞、便利贴、纸箱、绳子、笔、其他
总计
【活动注意事项】
一、每位志愿者的言行都代表着我们爱协的形象，因此在整个维持秩序的活动中一定要注意自己的一言一行，注意礼貌问题。
二、活动期间要求协会负责人需合理安排人员，认真执行布置的任务，做到现场秩序有条不紊。
三、爱惜财物，保管好财物，及时归还所借财物;
四、各部门之间要团结协作，遇到不能解决的问题，及时与部长、沟通;
五、相关工作人员必须按照要求，认真负责完成工作，做好前期准备及善后工作。
六、工作人员要佩戴代表爱协的条幅
【活动应急方案】
如果天气不合适当天的安排还可以推迟几天，具体内容不变。
爱心义卖活动方案 篇2
活动目的：
1、将大队部的“我给予我快乐”爱心志愿活动和“献给父母新年祝福的话”为主题的孝敬教育活动结合起来。
2、用我们队员省下的零分钱，购买爱心新年卡，献上冬日里的一份真挚爱心。
3、在爱心贺卡上写上给父母新年祝福的话语，让孝心通过孝行在心底扎根。
4、通过活动提高队干部的工作能力和创新能力，挖掘他们的潜能，努力建设一支有活力、有能力、锐意进取、团结合作、乐于奉献的少先队大队干部队伍。
活动策划：
1、12月2日，中午大队部进行大队委员会议，共同策划商议活动方案。由大队委员进行爱心助学卡义卖活动的宣传，五、六年级大队委员撰写爱心助学倡议书，通过活动宣传在本中队内招募活动爱心志愿人员。
2、12月3日-------12月5日，义卖活动宣传准备阶段。大队委员先向各辅导员汇报活动意义及活动思路，协助辅导员做好本次活动的宣传并上交本中队队员名单。
3、12月8日：通过周一升旗仪式，大队宣传部通过广播向全校队员爱心助学倡议。
4、周一张贴爱心助学卡活动的宣传海报。辅导员利用晨会课时间在中队内进行爱心助学卡活动的宣传和活动注意事项。
5、12月8日中午11：50，义卖志愿人员开会，进行分组和义卖培训。
6、12月9日：中午11：40-------12：30爱心助学卡义卖活动。
地点：中幢门厅前。分成六个组，一个年级一组，每组三人进行爱心义卖活动。
7、12月10日汇总，向团市委上交爱心助学义卖的爱心款。
一、活动目的：
1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼，表达毕业生对母校老师的感谢之情。
2、通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的'教育，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、活动主题：XX区潘家小学20xx届学生毕业典礼
三、时间：6月30日8：00
四、地点：学校报告厅
五、参加人员：中层以上领导、六年级任课老师、学生
六、活动议程
1、宣布活动开始。
2、校长致辞。（不超过3分钟）
3、学生代表六（3）张君彧发言。（不超过3分钟）
4、表彰。
（1）胥校长宣布全面发展学生。
（2）秦校长宣布优秀学生和学习积极分子。
（3）杨校长宣布孝雅小标兵和诚信小标兵。
5、三个节目。（不超过10分钟）
六（3）（4）朗诵《明天，我们毕业》
六（1）（2）歌曲《隐形的翅膀》
歌曲 《我相信》
七、注意事项
1、席位卡：周黎洪；活动落实：周黎洪。
2、座位安排：赵敏华。
3、主持人：吴林轩，赵一鼎；指导：吴文明。
4、摄影、新闻：李永清。
5、音响：吴文明。
6、各班提前5分钟到达指定地点。
一、指导思想
为加强校园精神文明建设，提高我校少先队员文明素质、规范我校少先队员道德行为。中队是少先队员学习、生活的最重要的集体，建立良好的班风班貌，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对少先队员的管理，更好地落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展 “做一个有修养的现代人”系列活动，并作为今后经常性工作，特制定本考评方案。
二、考评办法
1、开展“做一个有修养的现代人”四项竞赛活动
学校组织优秀少先队员，每天进行考评检查，依据是“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）、“值日领导巡视评定”、“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”。（详见“四项竞赛”考评细则）
2、建立“行为规范监督员”监督制度
学校组建“行为规范监督员”队伍，每天进行监督检查。检查内容：排队进专用教室、室外操场上课秩序、广播操出操秩序、放学路队秩序、不乱涂乱画乱扔、课间文明休息不追逐打闹、眼保健操、礼仪、玩自来水、文明乘车等方面。（详见“行为规范监督”考评细则）
3、建立“美德银行”储存激励机制（单项考评）
开展“捡起一张废纸，捡起一个美德”的弯腰行动，各中队长认真负责做好记载工作。活动只记载捡废纸、废塑料袋等，捡到一个记载一次，根据多少，每月评选“美德学生”若干名。
根据以上1、2两项进行综合评定每月“好班风”中队，每个年级各评定2个中队为当月“好班风”（完小每月评出3个中队），并授予流动红旗。
4、行为规范达标少先队员考评（单项考评）
◆、达标少先队员评选每周考评一次。少先队员对照学校每周行为规范训练重点，自评、互评一次。达标的在这表格相应一栏里打勾。
◆、每月底在每周评比的基础上，辅导员组织少先队员评出中队行为规范达标示范学生，每班10人，在中队里给予鼓励表扬，在中队树立榜样，学校将每月达标学生名单展贴在宣传橱窗光荣榜里。
◆、根据少先队员每月达标情况，期末各班评出“十佳”达标少先队员，学校颁发奖状以致鼓励。
三、考评细则
1、“四项竞赛”考评细则
“四项竞赛”（行为习惯、纪律、卫生、体育）四大项十小项，各项如没有达标，按扣分进行记载，每月一汇总，五个中队最好的为五分，其次为四、三、二、一分；四个中队为四、三、二、一分（如出现并列，一、二名并列，则一、二名分值相加除2，依次类推。）；“值日领导巡视评定”每天评定，写明表现情况，周五巡视后给出分值，分别为五分、三分、一分相应的分值（见表）；“当月学校开展活动组织情况和获奖情况”如集体获奖一等奖得五分，二等奖得三分，三等奖得一分、（设优胜奖统一得四分）。个人一等奖得三分，二等奖得二分，三等奖得一分。
2、“行为规范监督”考评细则
排队进专用教室：发现一次没有做到扣5分。室外操场上课秩序：发现一次没有做到扣5分。广播操出操秩序：发现秩序不好扣4分。放学路队秩序：排队没有带队教师，秩序好扣3分；排队有带队教师秩序乱扣3分；不排路队扣5分。不乱涂乱画乱扔：发现一次扣5分。课间文明休息不追逐打闹：发现一次扣5分。眼保健操（除体育课外）：发现一次集体不做扣5分。礼仪（红领巾佩戴、升旗仪式行注目礼、唱国歌）：发现2人以上不标准，集体扣5分。玩自来水：发现一人次，集体扣5分。文明乘车：根据车管员情况反馈，出现一人次集体扣5分。
根据以上二个考评细则每月打分结算成绩，分数最高的中队获“好班风”奖。
四、“文明中队”的产生
“文明中队”每学期评选一次，中心小学每个段（高段、中段、低段）评2个，完小评2个。评选以“好班风”获奖次数为依据，获奖多的为“文明中队”，如出现获奖次数相同，则算小分评定。最后结果有班子讨论决定。
爱心义卖活动方案 篇3
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。
二、活动对象：机关幼儿园全体师生、家长
各班拿好幼儿捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动；邀请家长共同参与义卖活动；各班统计捐赠金额 各班家委会成员协助捐赠义卖活动。
三、活动准备：
1、5月22―4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。
2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。
3、班牌，横幅，桌子，摄像机等。
四、活动时间
20xx年5月31日（周五）上午08：30―11：10
五、活动地点：操场
六、活动要求
1、设立两个展台，并给自己的展台起个名称：如“爱心超市”等
2、展台安排2-3位服务员（可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等）
3、展台都要设一个募捐箱（义卖所得款项全都放于募捐箱中，由专人保管）
4、义卖物品要求：
1）所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。
2）可以是学习用品，用过的玩具及多余的小摆设等。
3）义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
4）每位幼儿准备1~2卖物品，义卖物品需经家长同意。
5、经验准备：
1）谈话活动《爱心义卖》2）游戏活动：爱心义卖（在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品）3）认识钱币
七、活动过程
1、周五上午八点，各班布置好义卖展台，统一时间开始活动。
2、允许前来购买的.幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。
3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。
4、剩余商品降价销售。
5、结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。
6、各班整理自己场地。
八、活动提示：
1、教师对售卖商品价格作适当指导（以一元至十元为好）
2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
3、在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。
爱心义卖活动方案 篇4
一、指导思想
为深入践行社会主义核心价值观，认真落实《泰安长城中学20xx年工作计划》和《泰安长城中学德育工作三年规划（20xx—20xx年）》相关要求，坚持“提供适合学生的教育，创办学生喜欢的学校”的办学理念，扎实有效推进幸福教育工程，坚持立德树人和的与创新，经学校研究决定，在全校范围开展20xx年“青春正能量 传递中国梦”爱心义卖活动。通过爱心义卖，募集爱心基金，延续我校爱心助学传统。也通过创设情境让我校学生在体验角色的同时，学会交流、合作，锻炼学生的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力以及拥有关注和帮助弱势群体的爱心。
二、活动时间：4月14日下午16:00正式开始
三、活动对象：高一、高二全体班级
四、活动形式：
1、按年级和班级在教学楼南划分40个区域，以班级为单位在规定区域内设摊。
2、各班级要以公平交易为原则，所进行的物品交易均要在各班物品销售表上做好登记工作，以便于统计。
3、活动结束后，各班及时统计本班的爱心捐款，将所有款项及统计表上交到团委办公室，并做好相关公示。
4、评奖：活动结束后，对各支部进行评选，设置以下奖项：
（1）根据活动现场情况及义卖物品筹备情况分级部评出“最佳人气创意卖场”、 及“最佳组织卖场”奖，（高一级部共计7个班级，高二级部6个班级，现场投票产生，可重复）。每个奖项在当月班级量化评比中加3分。
（2）根据各班级上交爱心义卖活动统计表及爱心义卖款，全校评出出“爱心义卖十佳班级”，颁发奖状并在当月的班级量化中加5分。
五、活动准备：
1、4月2日下发活动倡议书和具体活动方案及相关表格。
2、4月2日下午16:00，组织各班班长、团支书召开活动准备（培训）会。
3、 4月2日～4月13日准备义卖物品，各位班主任对售卖商品价格作适当指导，价格要合理，确定物品价格并贴好标签。
4、义卖活动前，各班级要对本支部的售货员、收银员、促销员、保洁员等人员进行岗位培训，佩戴工作标志，义卖态度真诚友善。
5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次思想教育及安全教育，教育学生做到有序、守纪、文明、卫生，各支部负责本区域卫生。
六、活动要求：
1、设计卖场要求：
A、各班级设计一个卖场，并起个名称，如“爱心超市”、“一（1）特卖场”等等；
每个班级的.卖场设计要新颖、美观，尽量不要雷同。活动当天每个班级提供6张课桌作为摊位、也可以到艺体处借用运动会出场时用的班牌。
B、活动前各班级可以准备好广告宣传语（可在义卖宣传台进行宣传）、宣传海报（用卡纸、小黑板或展板摆放在店铺前）或宣传传单，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，各班级宣传海报可在宿舍楼前宣传板、教学楼东北门口、东南门口张贴海报，也可借用展板放置于校园内显眼位置。严禁在教学楼内使用胶水、双面胶等用后会留下难以清理痕迹的物品来张贴本班宣传海报。
C、各班级的卖场要安排相关工作人员，并佩带工作标志（校团委联系制作）。
D、各班级的卖场建议准备一个大钱包，学生义卖物品钱全部放到钱包，由专人保管，以免丢失，并准备好零钱以备使用。
2、义卖物品要求：
（1）可以是自己的玩具、书籍、饰物、精品、文具、自己制作的手工艺品、书画作品、健康食品（非药品与保健品）等，总体要求卫生、健康。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全，要求质量完好，物品最好保持七、八成新以上，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
（3）食品必须要有完好的包装，未开封，并确保是保质期内的健康食品，班主任验收后才能进入义卖市场。
（4）每位学生都准备至少1件义卖物品，不设上限，义卖物品需经家长同意。
（5）每件物品都贴上标价，价格不超过原价格的60%，允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。对于物品不标价的卖场不予以评奖。
3、参与购买的学生根据个人情况准备好购买物品零用钱。
4、为做到合理使用，并报学校批准，本次活动义卖款20%留给各班，用于班级文化建设和各项班级活动。80%纳入爱心义卖基金。
5、4月14日15:40开始进行义卖活动，全校师生可以到各支部的义卖场奉献爱心。
6、4月14日17：10左右结束活动，各班义卖款清点完毕后当晚交团委办公室。
7、卖不出去的物品归还学生本人，有不明问题请咨询团委办公室。
爱心义卖活动方案 篇5
一.活动主题：
爱，在你我心间流动。
二.活动目的：
1、呼唤爱心，通过义卖的方式播撒人间爱意。
2、宣传爱心屋，从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。
三.活动意义：
1、赠人玫瑰，手留余香。
2、扶贫救困，片片爱心。
3、让我们的校园在爱中真情传递，让我们的校园在爱中洋溢感恩的.气息!
四.主办单位:
上海理工大学慈善基金会
五.承办单位：
爱心屋 校义工队
六.活动时间：
xx.11.16—xx.11.17
七.活动地点：
学生活动中心(小礼堂)
八.活动安排：
1、物品分类(四类)：
文具类(负责人： )
服装类(负责人： )
生活用品类(负责人 )
体育用品类(负责人 )
2、物品价格：爱心屋原有标价商品按原价售出，世博t恤定价1元每件，外套定价1元每件，鞋子5元每双，将既定价作为底价，在此基础上同学可以自愿捐款。
3、用桌子、货架来摆放义卖物品，生活用品类与文具直接放在桌子上，衣服只需挂出样品，其余置于箱中。
九.活动参与人员：
1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人，由 具体负责)
2、义卖人员;(每类物品两人负责出售，共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)
3、后勤管理及服务人员。(4人以上，由 具体负责)
十、宣传工作：(宣传部)
十一、活动流程：
1、提前三天准备好义卖物品，确认物品数量，价格;
2、安排人员提前3分钟到场，准备所需物品;
3、在义卖地点摆放物品;
4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;
5、活动结束收拾;
十二、交易流程：
在货品旁边摆放募捐箱，将筹到的钱直接投入箱中，由工作人员负责找零。
十三、策划书：
郑文瑞 姜凡
xx.11
爱心义卖活动方案 篇6
活动主题：
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子
活动前言：
他们拥有清澈的双眼，却从不与你对视;他们拥有灵敏的听力，却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂，却承受着旁人无法探知的内心孤独。他们是一颗颗闪亮的星星，却只在自己的世界里闪烁，他们是“来自星星的孩子”。他们也是一个数量不断增加，却不为社会所广泛关注和理解的群体。自闭症儿童是我们社会中的一份子，对自闭症儿童的关怀不仅是家长的责任，也是我们全社会共同的责任，更是我们大学生应尽己力的宝贵机会。如果说命运为自闭症儿童关上了一扇门，我们衷心希望富有爱心的你们能够为他们打开一扇窗。请大家携起手来，共同去关心和帮助自闭症群体，用我们的爱心和行动，让更多的自闭症儿童融入社会生活，走向美好未来!
1.【活动目的】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子通过义卖筹集资金，帮助看望自闭症儿童，让他们拥有一个快乐难忘的六一儿童节!
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子在校内进行关注自闭症儿童的宣传，呼唤同学们的爱心，以行动召唤行动，以生命影
响生命，以爱传递爱!
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子鼓励同学们源自内心的善举，在带动校内公益精神传扬的同时，形成互帮互助和无私奉献的和谐校园精神环境!
2.【活动背景】
至今中国14岁以下智障儿童约为539万人，河南省智障儿童51.3万人，郑州市智障儿童4.8万人，高昂的医疗康复费使很多特殊儿童家庭难以承受，生活陷入窘迫乃至无以为继，幸运的我们不能袖手旁观，为智障儿童，智障家庭尽绵薄之力!
3.【活动可行性分析】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从社会方面分析：儿童自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板。自闭症严重危害孩子的身心健康，因此应提早重视，越早治疗越容易康复。因此，我们要让更多的`人了解到自闭症。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从学校方面分析：我们在校内做志愿活动，是呼吁广大学生奉献爱心的有力号召，也是渲染校园和谐有爱氛围浓墨重彩的一笔。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从大学生方面分析：做志愿活动一方面可以提高自己的阅历另一方面也可以为社会传播正能量。
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子从举办方方面分析：车协一直怀着快乐大家的赤城之心，希望丰富同学们的课余文化生活，同样次活动也是对车协日常活动形式的丰富。由于经常举办各种活动，有丰富的经验，可以保证活动的顺利开展。举办类似的活动也可以很好的对外宣传车协的正能量。
4.【活动地点】
校内:一餐、二餐大屏幕下
5.【活动时间】
5.31-6.1周日周一
6.【活动安排策划】
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动分配:校内场由自行车协会和滴水公益负责;校外场由工商管理学院青年志愿者协会负责
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子义卖物品:国家地理杂志自闭症儿童自制手工香皂自闭症儿童手绘明信片)
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子活动步骤:
NO.1 :周日周一早上8:30校内相关工作人员进行场地布置
NO.2：9:40-19:00相关工作人员进行义卖
主要形式:义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员留守工作地点进行定点义卖
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子一部分工作人员在附近走动进行不定点义卖
义卖凝聚爱丝带传递爱--来自星星的孩子参与公益活动奉献爱心的同学在蓝丝带上写下自己的祝福，为自闭症儿童祈福
NO.3活动结束要将义卖所得资金汇总交给总负责人，所剩物资带回学校
NO.4负责人将资金捐给郑州皆福，并将物资归还。
7.【注意事项】
1、志愿者外出活动一定注意安全，安全第一
2、工作人员要认真，尽职尽责
3、志愿者与人交谈要有礼貌，有耐心
4、保持活动周围的秩序