《亲爱的汉修先生》读后感
老地方整理的《亲爱的汉修先生》读后感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
《亲爱的汉修先生》读后感 篇1
《亲爱的汉修先生》是一部优秀的作品,这本书是美国作家贝芙莉?克莱瑞写的。
这本书讲的是一个叫鲍雷伊的小男孩在读小学二年级的时候读了一本课外读物,他很喜欢那本书的作者汉修先生。鲍雷伊是一个父母离婚的小学生,老师给他们布置了一个作业——给自己喜欢的一位作家写一封信。鲍雷伊为了完成作业,很不情愿地给作家汉修写了一封信。鲍雷伊后来又写了一封信给汉修先生,请教写作的方法,汉修先生都回信了。从此鲍雷伊喜欢上了写信。他不但写信请教写作方法,还向作家说自己的烦恼。
鲍雷伊有许多烦恼,比如爸爸妈妈离婚,有人偷他的午餐盒等等。鲍雷伊把这些都写信告诉了汉修先生,汉修先生也回信鼓励鲍雷伊。慢慢地鲍雷伊不但写作和阅读能力提高很快,而且一点烦恼的情绪也没有了。虽然爸爸妈妈最后都没有和好,但鲍雷伊感觉自己长大了,能够独立面对很多事情了。
我们要学习鲍雷伊的一些优点,比如写作,其实写日记并不难,只要把每天看到的,听到的记下来,就是一篇很好的日记。所以我们要养成写日记的好习惯。
《亲爱的汉修先生》读后感 篇2
《亲爱的汉修先生》胜过所有的作文书!这是我看完这本书之后发出的感慨。
《亲爱的汉修先生》这本书主要写了主人公鲍雷伊和汉修先生的信件和鲍雷伊的日记,记录着鲍雷伊从一开始短短的信件到最后一两页时的进步。通过信件,他不仅学会了如何面对悲惨的生活,还练就了一手好手笔,坚定了他要成为名作家的信心。
我觉的鲍雷伊很直爽。有什么心里话都给汉修先生说或写在日记上。他也很听从别人的意见,汉修先生给他提出写日记的意见,他也接受了,并做的很好。
汉修先生也很无私,他把写作方法教给了鲍雷伊,并让他学会了日记,我对他有好感。
看看我,我没有写日记的习惯,写个作文还得想得抓耳挠腮,还需要提示。鲍雷伊虽然一开始不如我,但他经常练习,写作技巧逐渐提高,也超过了我。我也要加油,多写作,熟能生巧。我要提高我的写作水平,让我变得更优秀,我也要虚心接受别人给我提的好的意见,这样我才能提高的更快!
《亲爱的汉修先生》让我受益匪浅,改掉了许多毛病,提高了作文水平,真是一本胜过所有作文书、不可多得的好书啊!
《亲爱的汉修先生》读后感 篇3
与其说汉修先生是一位作家,倒不如说他是一位高明的教育家。他对雷伊写作多的知道似乎再告诉语文老师们该如何指导学生写作。
他给雷伊出的十个问题,都是与他生活紧密相关的.;1、你是谁?2、你长什么样子 3、你的家庭什么样子? 4、你住在哪里 5、你有宠物么?6、你喜欢上学么?7、谁是你的朋友8、你最喜欢的老师是谁 9你有什么烦恼?10、你有什么愿望? 这使我想到我们平时让学生写东西。总是忽略他们的表达爱的需要,我们出的命题是许多学生并不愿说或无话可说的,总是为了作文忽视作文的根本意义不是么?
这十个问题多巧妙啊,介绍自己,介绍家庭,介绍朋友包括宠物,介绍烦恼而非比快乐事实上的事比快乐的事更容易留在记忆力,更容易表达。这十个问题,每个都可以让雷伊很自然,顺畅地表达,这是使他觉得“写信并不讨厌”的根本原因。试图如果汉修先生给雷伊介绍一大推的写作技巧,然后郑重其事地列出诸如“有趣的事”“难忘的事”等作文题目,结果又会如何?哈哈,不言而喻!
还有雷伊第一次写日记遇到困难时,汉修先生建议他假装自己是在给某个人写信。看起来收效不错。我想许多孩子在初写日记时不知该写什么好,大脑一片空白。因此,作为老师我们一定要想尽一切办法为孩子们自由、紫檀、顺畅地表达自己的想法。有话可写。雷伊妈 妈的形象时最令感动的。一个单身母亲带着孩子是很不容易的,而一个贫困的单亲母亲就更难,作为这样的母亲还能句多正确地引导教育孩子,让他客观地理解和看对人生的挫折,更是难能可贵,不禁让人肃然起敬。“我每次望着海浪都会觉得不得不管事情看起来有多糟,人生还是可以走下去的。”妈 妈对人生坚强的态度对小雷伊长色很难过了影响,这一点我们在他对用因作品没有得奖而从放弃写作的同学的态度中可以看出;“我觉得有这这种想法很愚蠢。我听说真正的。作家写出来的东西。有时候也会被退稿。我想人没有一帆风顺的” 读到这里,我不禁为雷伊的成长而由衷地高兴。
在雷伊的家里妈 妈给了他充足的爱和尊重。妈 妈以平等的身份与雷伊真诚的交流,使他逐渐懂得爱、理解和宽容。
除了汉修先生的妈 妈以外,文中还有一些人物对雷伊的成长也起着重要的作用。他们对孩子成长的关爱与鼓励,也不时令我感动钦佩...... 像时刻关注他提醒他的法兰德林先生,把汉修先生的新作第一个给雷伊看的图书管理员、理解学生的睿智的校长、负责任的爸爸、欣赏和鼓励雷伊的女作家,正是他们使雷伊小小的心灵逐步成熟,自信,鼓励起无限的希望和梦想。
《亲爱的汉修先生》读后感 篇4
我看了一本书由美国作家贝芙莉—克莱瑞写的一本获国际大奖的小说亲爱的汉修先生。
故事的主人公雷伊是一个六年级学生,他在二年级时读了一本课外书,《狗儿快乐秘诀》他很喜欢那本书的作者汉修先生,便写信与他联系。转眼间,六年级了,雷伊因为父母离异转学了,为了完成老师布置的作业,他和汉修先生联系的更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情,自己转学后的寂寞无助。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何面对生活,也理解了父母无法共处的原因。雷伊坚持每天写作,他从一个普通的孩子变成了一个成熟乐观、自信的孩子,真是了不起。
读完这本书,让我回味无穷,我想到一句俗语:世界上无论什么事,都要经磕磕绊绊,不可能一帆风顺的。只要用乐观的态度去面对,就没有做不成的事。