不奋斗不青春演讲稿

老地方整理的不奋斗不青春演讲稿（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

不奋斗不青春演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们：

大家好！

有人说，青春是那诗人案边吟诵的陶醉；有人说，青春是那画者笔下挥洒的壮美；还有人说，青春，是那歌者喉中吟唱的激昂。而我认为，青春是包裹着外衣，却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习的波澜，有时迷茫有时苦痛，但唯有努力的奋斗，才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中。

青春不是激情。

可，青春充满激情。当清晨的第一道阳光照射到身上，青春便被赋予奋斗的新生机与无限动力，埋头于题海中，新颖与奇想在解题的旋律中积极跳跃。此刻，梦想就在奋斗的路上。不管面对学习还是生活，青春就是拥有着激情与梦想，去尽情燃烧吧。

青春不是炫耀。

但，青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的'一种资本，一种与生俱来的资本。但，亲爱的我们要记住，请不要挥霍这短暂的青春，更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊，是奋斗对梦想的宣战。其实，梦想与现实只差一步，关键是我们是否用奋斗去踏出这一步。这个世界永远不存在天才，每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步？首先，做人做事都要有绝对自信，深信奋斗成就梦想，永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时，去宣扬，去宣战，你，已经踏出了第一步。

青春没有界限。

在青春这场盛宴里，我们都哭过，我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过，我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的界限，更不会有人去划分奋斗的征程。青春的乐曲，会在决心与信心的奋斗中，相携甚远。

奋斗不是盲战。

有志者，事竟成。每每都会被这句名言所感染，总会热血沸腾。但，人生中真正的智者，是拥有激情，却能够不被浮华与激情迷失方向，始终明确自己目标的人。在处于奋斗拼搏的时代，我们保持清醒，时刻让我们认识到自己的水准，定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标，但生活却不会让你的人生那么简单，一路上总会有坎坷。青春就是战斗，满腔热血，方能胜利。

奋斗没有止境。

青春象征着你我还年轻，那么你我该如何安放这段青春。如果在青春里找到属于自己的执着，追求自己的梦想，去真正的实践，去真正的总结，我想这才是青春真正的意义——奋斗。奋斗就是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折，你会哭会崩溃，但我希望，你能坚持到最后，不负自我。愿你现在流的都是有价值的汗水和泪水。

我愿用屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”而结尾，因为，我也在奋斗的路上。因为，青春的奋斗没有止境。

不奋斗不青春演讲稿 篇2

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

我有时想，是一种什么样的渴望让我选择教师这个职业，是一股什么样的力量让我无悔地耕耘在这片土地上？我的心有一种莫名的冲动，是她的神圣，是她的平凡，是她的辉煌，是她的守望……我忽然想起：为什么我的眼里常含泪水，因为这土地上的爱深沉又历久弥芳……

在这生命的春天里，我不禁联想，青春最美，在抗击非典的前线，我们看到一个个青春的脸庞——温暖灿烂；在抗击洪水的堤坝，我们看到一个个年轻的身影——众志成城；在抗击冰雪的南国，我们看到一代华夏儿女——爱洒寰宇，气吞山河！身为青年，因为挑战，我们充满激情，因为奋斗，我们勇往直前——信心无畏，仁者无敌；身为教师，因为奉献，我们得到认可；因为自爱，我们博得尊严——良心无愧，青春无悔。

时光荏苒，转眼间，我师范毕业已有十个年头，进入综合也有八载。这里是一片智慧的沃土，是一片灿烂的星空；这里记载着学子们求知的历程，绵延着花季少年的期盼；无数的灵感在这里迸发，无数的青春在这里闪光——莘莘学子是我们辛勤耕耘的累累硕果。教育无尚光荣，我对她也产生了一种难以割舍的感情，身为教师，爱我所爱，无怨无悔。

身在综合，当为播种而忙碌的时候，当为丰收而喝彩的时候，我满心的喜悦悄然而至了。我是综合人，我正是在她不断的发展中逐渐成长起来，我的青春之花也在这里尽情绽放。八年，时间如歌，娓娓动听。为适应学校的需要，我“扮演”过教务处干事，团组织宣传委员、普通教师、备课组长等工作角色，而今，代理团委工作兼三个班语文课。无论充当何种角色，我始终抱着一颗平常心，处处严格要求自己，竭尽所能，精益求精。我的青春在一次次历练中坚强，也在一次次改变中飞扬。

蓦然回首，我惊喜的发现我已经成了一个更成熟、更自信、更坦然的我，但不变的是依然执著……在流转不息的'生命之轮中，是课堂滋润了我粗糙的感觉，放飞我多彩的幻想，是课堂点燃我喷涌的激情，唤醒我尘封的智慧，我平庸的生命因课堂而精彩！

自然旅程，留一份清心看风景；兰竹情境，修两袖清风观人生。有一次，课堂上偶然联系到我为何当老师，同学们异常期待，我回答：“得天下英才而教之，怎不幸福？你们是我眼中的风景，我在你们心中成就人生。”如今，我的学生也有的身为人师，薪尽火传，绵绵不息，用无私的爱、无限的情，感染着天下桃李，培育着中华栋梁！我平凡的生命因教育而燃烧！

青春最美，殷雪梅老师用生命铸就师魂，人生之箭已离弦，但对那被救的孩子来说却记忆永远，孟二冬教授带病支教新疆，在三尺讲台上，用有限的生命诠释了为人师表的高尚品格——师恩如山；徐本禹放弃读研到贵州支教，用一个刚刚毕业大学生的稚嫩的肩膀，扛起了他的责任，陆永康以跪行的双膝、用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念——师爱如水。我不求“金戈铁马，气吞万里如虎”，但愿“随风潜入夜，润物细无声。”

绿叶无悔，扑向那大地，是因为报答泥土芬芳的轻盈；鲜花无悔，凋零于风雨，是因为绽放一段生命的美丽；万物无悔，追寻那太阳，因为没有太阳，就失去了生机；我亦无悔，融身于教育，因为有了教育，才充满了希望。青春无悔，拼搏无憾，奉献最美。

我来自徐水综合高中，姓李名超，一同事说：超拆开就是走刀口，你不容易呀，我说：顽石绝缝勇绽绿，风口刀尖敢争流。我还说：拆成走和召，我一路走来，召唤天下桃李争齐夺艳。李超这个名字，男男女女，数不胜数，一次海尔售后服务员打电话说：请问，这是李超家吗，我说是呀；那你是李超爱人吗，我想把我当成男同志了。前两年，超级女声模仿秀热火朝天，大家亲切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然接受了。想必大家记住我了吧：来自综合的“超女”。我的参赛口号是：一枝独放不是春，春色满园，风景这边独好！

不奋斗不青春演讲稿 篇3

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

奋斗是种子冲破土壤的冲动；奋斗是流水冲击岩石的力量；奋斗是阳光洒满大地的本质；奋斗是火箭冲天的果实。

生活在社会中，不要安于现状，不要满足于现在所拥有的或所期待的，不要失去勇敢攀登的动力。那么你的人生就会从系里没落，你的人生就会变得暗淡无光。不要为了现在的成绩而放弃斗志；不要为了这棵树放弃茂密的森林。任何时候都要看清自己最终想要的是什么，不要被一时的名利冲昏头脑。

在人生的'道路上，确实有很多这样的人。他们以追求时尚为乐，沉迷于《桃花源记》那样的梦幻网络世界，陷入吸毒一样的无法自拔的状态，使自己对生活充满了消极和悲观。这是自己造成的负面表现，我们不应该提倡。我们生活在这个五彩缤纷的世界里，各种东西都在不断更新，一切都在贴近时代。同时，我们的思想也是因为这个。这样才能保持奋斗和奋斗的精神，对生活充满失望。积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。

只要我们奋斗，争取成功，争取未来，梦想，我们的人生就不会白白流逝，我们就心满意足了。奋斗是实现梦想的前提。只有当你有了自己想要的东西，有了自己想要实现的梦想，那么这种奋斗精神就会被你前进、进步的动力所取代。所以奋斗和梦想是紧密相连的。如果用奋斗的精神，还怕梦想实现不了吗？当今社会有很多例子：比如，xx获得了xx的世界冠军，这是他奋斗的结果。如果他不坚持自己的信念，不相信自己努力奋斗，不为梦想而全力以赴，不突破梦想，不超越自己，他还会夺冠吗？他还能挣扎吗？的确，奋斗是一个人的积极表现。只有你有你的奋斗精神，成功和关键。注意奋斗精神。不要因为它只是一种精神而忽视它，也不要因为它在你眼中看起来不令人印象深刻而看不起它。我们要一直奋斗，就像在我们的学习中，如果你只靠自己的好成绩而不去争取最大的目标，荒废学业，那么你最终会落后于别人，成绩会一落千丈。不要失去为瞬间的荣耀和成功而奋斗的精神。我们要像孙中山一样越输越勇敢，吸取经验，赢！

梦是天上飞的鹰，梦是天上飞的风筝，奋斗是鹰的翅膀，是放风筝的绳子。它们交织在一起，缺一不可！

不奋斗不青春演讲稿 篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好，我来自396班的陈嘉颖，今天我国旗下讲话的题目是：《奋斗过的青春不后悔》。

曾几何时，我们还在感叹学长学姐们高三生活的艰辛不易，一转眼我们就已成为别人感叹的对象。高三是一次艰难的攀登，教室里满桌如山的书本资料，漫天飞扬的试卷，安静的教室充满紧张的气氛和来去匆匆的同学……这一切的一切都像是一团团迷雾，将我们重重包围，我们唯有奋力攀登，才能冲破它，站在山顶，沐浴在阳光之下。

每天到校时教学楼里显得格外寂静，下课时班里少了些许的欢笑和打闹，增加的是埋头学习的背影或是长时间作战后感到体力不支，趴在桌子上小憩的同学。在父母都已睡下的晚上，灯下常常还有成堆的作业。有时想想，算了，大概写写就行了，因为实在熬不住了。然而，此时拼杀的就是谁能坚持住了。在这样的`日子，比的不是谁更聪明，比的不是谁的反应快，而是谁能坚持奋斗到最后。

我也曾因高三枯燥、紧张的生活，考试成绩不理想而郁闷过，但是我没有气馁。我会在沮丧时沉默不语，会在心情不好时听音乐舒缓，会在内心迷茫时望望远方，望望窗外的那一片绿。但是，我从来不会让自己以心情不好为理由不去奋斗。因为我始终坚信奋斗之后必会有收获。

不管你这次的月考情况如何名都不要停下奋斗的脚步。我们都不是神的孩子，几乎每一个人在高三都会出现或轻或重的“高原反应：。不害怕，不退缩，像狼一样奋勇向前，又以平常心对待。当你站在理想大学的门前，回望过去时，你会出现，今天所有的付出与汗水都是值得的，你可以大声自豪地说：”我奋斗过，我不后悔！“

鼓起理想的风帆前行吧，把背影留给昨天，把梦想和奋斗留给今天，而所有的今天又昭示着明天。明天，你就是下一个成功者！

我的发言完毕，谢谢大家！

不奋斗不青春演讲稿 篇5

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！

人生如梦，梦若人生；象征着青春的号角即将吹响。如今，作为90后的我们正处于青春期，人生需要我们用青春为之奋斗。

人生如逆水行舟，不进则退。漫漫人生，有的碌碌无为，虚度少华；有的脚踏实地，努力奋斗。人生如诗，奋斗便是那句尾的平仄，以铿锵的韵律阐释了情谊；人生如歌，奋斗便是那悠扬的旋律，用跌宕的起伏填补了空虚。我们无法选择自己的出身，但可以选择自己的未来，命运的缰绳握在自己的手中，关键在于你如何驾驭。

英国物理学家史蒂芬。霍金，被人们称为当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的`理论物理学家。他在21岁时就被确诊为肌肉萎缩症，被医生宣判只能拥有两年的生命，但他始终对生活充满了乐观和坦然的态度，并用自己异乎寻常的头脑取的卓越的成就，不仅奇迹般地延续着生命，还获得学术界一致地认可和尊重。

霍金的故事告诉我们每个人都应该成为自己命运的主宰，应该对自己的生活负责，拥有自己的梦想并为之全力以赴。

上天赐予我们每个人的都是平等的。在青春的道路上，面对生活的磨难和疾病的困扰，霍金勇于抗争在奋斗中生存和发展。这是明智的选择，相反，即使拥有了上天的恩赐，却一味地沉迷下去，挥霍青春，结果将不堪设想。

方仲永从小天资聪颖，倍受同县之人的赞赏，素有神童之称。赞誉邀请，应接不暇。父亲见有利可图，便每天劳仲永，游走与邻里之间，谋取小利。以至于一个具有神童般智慧的人最终"泯然众人"。

一个人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我们只有不懈地努力拼搏，才能为未来创造出一片辉煌的蓝天。

我相信，无论今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，迟早会尝到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，胜过虚度中的一月一年。只有珍惜今天，才会有美好的明天，只有把握今天，才会有更辉煌的明天！人生啊，朋友啊，还等什么？奋斗吧！