精读汤姆索亚历险记有感

老地方整理的精读汤姆索亚历险记有感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

精读汤姆索亚历险记有感 篇1

在今年寒假我读了马克吐温的《汤姆索亚历险记》。马克吐温出生于美国密苏里州，因家境清贫高中未毕业就外出谋生。作者一起脍炙人口的幽默与讽刺的写作手法以及对儿童心理世界的精密刻画，是汤姆索亚这个文学形象，一百多年来享誉世界。

《汤姆·索亚历险记》塑造了一位活泼、淘气、喜欢耍花招却有一颗善良的心的顽皮少年。这本书有序地展现了一系列的故事，情节扣人心弦，故事妙趣横生，景物描写得细致入微，是我有一种酣畅淋漓的感觉，整本书都洋溢着乐趣无穷的童真，朝气蓬勃。

小说中马克吐温以亲切的口吻，幽默的笔调塑造出一个活泼的小男孩和属于他的世界。在汤姆身上集中体现了正义，智慧等诸多才能。他是一个多重角色的合集，也能反映出当时美国乡村生活的镜子。作者以幽默的叙述方式塑造力汤姆索亚这样一个形象，汤姆索亚是一个孤苦伶仃的少年，他厌恶家庭学校乃至教会生活，换想干一番大事业，在众人眼里他是一个顽童，调皮捣蛋，而最终汤姆的正义行为使他成为总人钦佩的对象。

汤姆顽皮、好动，有许多鬼点子，而且不喜欢学习，总是逃学去做各种各样的事情，他甚至还喜欢上了一个叫贝琪的女孩，并想尽办法来讨他的欢心；汤姆十分善良，因为“谋杀案”他整天坐立不安，时不时地去看望那个被诬陷的墨菲·波特，并给他送去一些小玩意。在法庭上，他大胆地说出了事实的真相。为了不让此时还正恨他的贝琪受苦，他挺身而出，把贝琪犯的错按在了自己的身上，汤姆的变化又有些让人难以捉摸……

书中的故事让我难以忘却，其中“汤姆挺身而出”的故事更是让我铭记在心。故事是这样的——贝琪因为汤姆没有在意她而苦恼，甚至对汤姆说：“以后再也不和你说话了。”可是贝琪一不留神将老师最心爱的书撕坏了，这一幕正好让汤姆看见了，贝琪说汤姆一定会向老师打小报告，只等着看她的好戏，太可恶了！汤姆觉得也没有必要向老师报告，老师自己会一个人一个人地挨着问的，到时候贝琪就惨了……当老师发现他的书被撕破了后，便开始一个一个地“审问”，当老师转向贝琪的时候，她的脸已吓得发白，老师又加重了声音说：“是你撕了这本书吗？”此时，汤姆跳了起来大叫着：“是我干的！”此时我对汤姆顿生敬佩之情，当时贝琪非常恨他，等着想看汤姆被老师打的时候（有人在汤姆书上洒了墨水）他却毫不犹豫的站起来保护她，这种精神真的挺让我震撼的！

读完这本书后，我也悟出了马克·吐温写这本书所要表达的情感，我想，他是想借此书来讽刺死板的家庭环境以及枯燥乏味的功课等限制儿童活泼健康发展的，《汤姆·索亚历险记》也算是我们少年儿童的心声了。

我喜欢这本给我带来紧张刺激，却又不缺欢快甜蜜的一本书！也希望你能喜欢！

精读汤姆索亚历险记有感 篇2

翻开一本厚厚的书沉浸在书的世界。《汤姆索亚历险记》是美国作家马克吐温的作品。他是美国批判现实主义的奠基人，本文他以幽默的笔法揭露瘟疫般盛行于美国的投机与拜金狂热，及暗无天日的社会现实。

主角汤姆索亚是个天真活泼，富于幻想和冒险，不堪热手束缚的个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业，是一个有理想有抱负同时也有烦恼的人物形象，给读者留下了深刻的印象、在姨妈的眼里，他是万通，调皮捣蛋，可是她却一次又一次地被他的“足智多谋”给软化了。

其中《汤姆母家暗访，喜返营房》一篇中作者通过动作描写展现人物心理：汤姆的小心翼翼和看见姨妈后心痛又后悔的感受，小主人公终于看到了他期盼已久的场面的发生—大家以为他死了而后悔，却人汤姆的想法有了转变，故事也发生令人愉快的转折，通过汤姆和哈泊母亲谈话及哭泣，祈祷笑，表现了姨妈对汤姆他们深深的爱。这是我感悟深刻、

本人以轻松调侃的口气描写了汤姆的言行举止，是一个儿童天真的形真象呈现。同时又无情地讽刺了死板的家庭环境、枯燥乏味的功课，骗人的教义这一切都是限制儿童天性健康的发展。所以要给予孩子们正确，有趣的学习，生活环境。

读这本书我有了许多收获我学到了汤姆活泼，坚强的精神也了解了当时的社会和深刻体会现在学习生活的好处。

精读汤姆索亚历险记有感 篇3

今年的寒假，“小书虫”又啃了一本书《汤姆·索亚历险记》。

汤姆是个小男孩，他有着坏孩子的特点：淘气、顽皮、爱逃学、爱搞恶作剧。汤姆厌恶教会学校枯燥无味的生活，一心要冲出村庄，去当绿林好汉，过上侠客的生活。一天，他带着乔、哈克去了“无人岛”，在那里他们过着自由自在的生活，他们吃腌肉和石首鱼，一会儿去钓鱼，一会儿去聊天，晚上他们点起篝火。他们也经历了雷、雨、闪电……可是聪明的汤姆用他的智慧都克服了。经过无人岛的磨炼，汤姆得到了真正的友谊，也终于成为一名真正的.好汉。

在汤姆的快乐生活中，我体会到了汤姆想当好汉，于是就勇敢去探险。他告诉我：有想法，就要去付出，去行动。但我是个不善于表达、胆小的小女孩。一次爸爸带我去逛街，路过一个陶艺中心不少小朋友在学陶艺，我被深深吸引，多想自己也能去体验学习，但又不敢跟爸爸说，怕爸爸不同意，又怕自己学不好，于是一路闷闷不乐。爸爸觉察到我的变化，问我怎么不高兴。爸爸说：“想什么就说出来，不要埋在心里。”可我还是没说出自己的梦想。

这次，我们小组社会实践活动准备去敬老院看望那儿的爷爷奶奶。一开始我很兴奋，就像汤姆想当绿林好汉一样，可我马上又像以前一样犹豫不决担心自己做不好。不行，这次我一定要迈出这一步。出发了，看到朋友们个个露出兴奋的样子。顿时，我感到自己突然矮了一截。来到老人活动区，看着这些爷爷奶奶，我心想：他们都是孤寡老人，因种种原因老人在这儿安度晚年。他们来到这儿，可能失去了一点关爱，甚至被人忽略。我们用自己的压岁钱给老人买东西，让爷爷奶奶们知道：有人在惦记着你们，关心着你们。一位同学开口了：“大家依次把买来的东西送给爷爷奶奶吧！”我先是一怔，然后瞬间清醒，该来的还是来了，只好硬着头皮去面对。我的眼睛盯着前面，手心不停地冒汗，心想：快到我了，我该怎么做呢？时间一秒一秒地流着，我越来越紧张，还有五个、三个、一个、轮到我了。我用颤抖的手拿起了三个蛋糕，走路有些跌跌撞撞，来到一位爷爷跟前鼓足勇气说：“爷爷，请收下，祝您新年快乐！”爷爷轻轻拍拍我的手，顿时我感到一股亲人般的气息在我身边萦绕，爷爷说：“谢谢你们的好意，我也祝你学习进步，加油！”奇怪，其实这事并不难，也许是爷爷关爱的话给了我力量，让我充满了勇气，变得不再害怕了。后来的日子里，每当自己踌躇不前，不敢表达自己想法时，我总会想起那一幕，想起书中的汤姆，想起曾经跨出的那一小步。

是啊，只要像汤姆一样迈出一小步付诸于行动，梦想就能实现。拿出勇气和行动来，穿过岁月的迷雾，让生命展现别样的色彩！

因为梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣！

精读汤姆索亚历险记有感 篇4

虽然我一直希望自己能够喜欢上读书，但还是没去实施，由于老师要求我们交读书报告，我不得不去读《汤姆索亚历险记》。

吃过早饭后，我拿起书去了自习室，开始读了起来。说实话我很想离开自习室，但我又必须要交作业，最后还是留了下来，没有什么兴趣读着，也不知道在什么时候，我被故事情节深深吸引了，因为我发现了汤姆的性格特点就是我喜欢的类型，他喜欢冒险，他不按常理出牌，喜欢违背大人的旨意做事，他聪明，他能够去和被看做恶棍的人作朋友，他正义，他不拘小节，他大气……他有太多我喜欢的品质。

读到他为了自己的女友，自己受到老师的惩罚；为了救彼得，他选择了随时都有可能过着被追杀的生活；为了寻宝，去跟踪杀人犯……这一切都显示了他的智慧。

他说为了让别人产生兴趣的好办法就是告诉他机会很难得到，为此他的小伙伴给他刷墙，他却从中得到很多的好处。

最深刻的是他和女友在山洞里迷路，在这过程中他用自己的聪明智慧，以及爱心能够胜利的生存下来，还发现了宝藏。

在剧情结束的时候，他为了让他的好朋友过上好的生活，用自己的才智，改变他。

这一切让我很佩服，这是我读的完整的第一本小说，给了我很大的启发，我要像汤姆学习，学习他的品德与智慧，现在的感想有点太肤浅，至于其文化背景，及其但是美国社会我只是有个简单的了解，也就是正是从这本书，我对于文学作品有了很大的兴趣，同时对我对自己的性格产生了想法，对自己的优柔寡断，对自己的懦弱，对自己的没有主见，最大的优点也就是懒惰和无所事实，不求上进等似乎有很大的警告。

之前的一些想法没有去执行，我要像汤姆索亚学习。也希望有迷茫的朋友也读一读这本说。