幼儿园植树节活动方案

老地方整理的幼儿园植树节活动方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

幼儿园植树节活动方案 篇1

一、设计意图

在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。

二、活动方案

(一)活动时间:20xx年3月12日

(二)活动目标

1.激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。

2.培养幼儿的.自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。

3.给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。

(三)活动准备:

幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。

(四)活动地点:

幼儿园后操场绿化带。

(五)活动具体内容

1.向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。

2.观察分辨蔬菜与花草的区别。

3.带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。

4.播种春天易生长的植物种子和枝丫。

5.贴上植物名牌。

幼儿园植树节活动方案 篇2

一、活动目标

1.引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2.进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。

3.了解植树节的来历，知道3月12日是植树节。

4.通过我为校园添点绿，培养幼儿观察、了解、记录花卉的生长过程

二、活动主题：

我和大树一起长大

三、活动时间：

3月12日

四、活动内容：

(一)“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿

每班在走廊上创设绿色植物角，鼓励每位幼儿一人带一盆盆景布置班级的植物区，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。

1、将绿色植物带来园，要求家长写上花卉的名称及孩子的姓名。(要求花卉要存活率较高的，可以让孩子在室外长期种植、观察的，如：太阳花、月季花、芦荟、仙人球、吊兰等)

2、在收集过程中老师发现好的植物挂上标签后及时把它展示到幼儿园爱心种植园区。(大小道左右两边均可以)

(二)晨间谈话：介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义

(三)玩一玩、画一画：介绍班级幼儿提供植物的'一些品种等。

各班根据幼儿的年龄特点，画一幅以爱树、护树为主题的图画。

(四)太阳人娃娃来“领树”

各班级开展认树领树活动，要求制作班级领树的标签，标签上要有标语、和班名。

(五)“我为小树浇浇水”

大班段幼儿参与，每班准备小水桶10个左右，每个班级在幼儿园找一个小片区，开展浇水活动。

活动时间：

3月12日下午3:00——3:30分(每班的浇水园区由组织提前统一分配，不要出现冲撞的现象)

幼儿园植树节活动总结：

(一)幼儿通过“绿色家园从我做起”——我为校园添点绿活动。

每班在走廊上创设绿色植物角，通过每天的浇水、观察、记录，让孩子了解花卉的生长过程。将绿化植物带来园，家长写上花卉的名称及孩子的姓名。让孩子在室外长期种植、观察的。

(二)通过教育活动，知道了植树节来历、知识，宣传植树节意义。

(三)通过画一画、太阳人娃娃来“领树”、“我为小树浇浇水”活动培养了幼儿爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感。

幼儿园植树节活动方案 篇3

活动背景

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，现制定如下植树节活动方案，供老师们参考学习。

活动目标

1.从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2.能够愉快的参加活动，积极与同伴共同劳动，在活动中遵守规则，学习与他人合作，体会劳动的快乐。

3.感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。

4.倡议绿色，做好宣传社会。

活动准备

1.各年龄组准备相应的宣传展板。

2.新生树苗、植树所需的工具、摄影设备、认养树牌印制等。

活动过程

小班组活动主题“我和小树同成长”

流程：将幼儿分为三组，每位老师带一组，分别给园内的树浇水、松土、挂树牌，活动中教师可给幼儿普及一般什么时候适合给小树浇水，可用什么水浇水，比如：洗完菜的水、淘米水等、松土的时候怎样铲土才不会伤到树根等,最后与小树集体合影。

延伸活动：

艺术活动：主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)

科学活动：认识我身边的树

中班组活动主题“绿色家园共创造”

流程：幼儿自由成组，三人一组负责照顾一颗大树，定期浇水、松土。在老师的帮助下对园内所有树木进行分类，并小组讨论为树命名，分组制作树牌等。

延伸活动：

科学活动：树叶探趣，和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画。

艺术活动：制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

大班活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿自由成组，每组领取一棵小树苗，组内幼儿讨论分工，挖坑、埋土、浇水等，大家相互帮助，共同完成种植一颗小树，并对小树起名挂牌，测量小树苗的.高度，记录小树的成长过程，最后与小树集体合影。

延伸活动：

科学活动：我来测量小树有多高

家庭活动：家长和幼儿一起探讨一些有关养护植物方面的常识。

我们中华民族自古有“爱树、育树”的传统。有了树，才会有和谐美丽的大自然;有了树，才有清爽、新鲜的空气;有了树，才会有高楼、房屋……正值第39个植树节来临之际，让我们共同携手，在这美丽的幼儿园播下绿色的种子。

在此我们呼吁：

1.多走几步路，不要穿越绿化带，践踏绿地

2.拒绝使用一次性筷子，节约每一张纸

3.爱护每一棵树，劝阻不文明行为

4.关心认养的树，定时浇水

5.将自己的家和班级变成一个绿色家园

我们倡议从自己做起，从身边做起!让我们播种绿色，播撒文明，相信有了爱的阳光，绿树才会长青，让我们一起努力让天空更蓝、地更绿、水更青!

幼儿园植树节活动方案 篇4

一、【活动宗旨】

走进大秦岭，拥抱大自然，让我们的孩子走进自然的怀抱。去感受大秦岭的春天，听鸟儿的鸣唱，看惊蛰后的小虫而飞，看小桥流水，一起种下新年的第一棵希望的树苗，一起保护我们美丽的地球家园。

二、【活动地址】

秦岭库裕

三、【行程内容】

08：20集合；学校门口统一乘大巴车。

10：00到达目的地，前往指定的植树地点开始植树。

届时会有工作人员现场讲解简单的植树知识。

为了保证树木成活率，应该注意植树的步骤：

1、树坑深度一般30厘米为宜，挖坑时要将挖出黄土倒在坑边备用。

2、种树前在坑内先回填部分熟土，回填熟土5——7厘米。

3、树苗要扶正，填土后，绕树踩实。在填一层土，尽量让树坑比地面低一些，便于日后浇水养护。

4、浇水后，覆盖一层薄土，以保持水分。

5、制作标牌

11：30结束种树活动，爬山

12：00中午午餐时间

13：00下山集合

14：00—15：00采摘草莓（活动自费）

15：00—16：00返回幼儿园，活动结束

四、【活动主要内容】：

1、感受惊蛰气，观察秦岭气候变化

2、关于植树节的.意义与价值

3、认识秦岭常见的植物。

4、秦岭野生动物观察

五、【费用】：

100元/人（包含来回车费、保险费用、植树的树苗费用和工具使用费用）

温馨提示：统一穿运动装，平底运动鞋；背适量热水。

本次活动有一定强度的运动量。请量力报名

病患者、孕妇及行动不便出行提示

1、为了确保顺利出行，防止旅途中发生人身意外伤害事故，请家长在出行前做一次必要的身体检查，如存在下列情况，请遵医嘱：

（1）传染性疾病患者，如传染性肝炎、活动期肺结核、伤寒等传染病人；

（2）心血管疾病患者，如严重高血压、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人；

（3）脑血管疾病患者，如脑栓塞、脑出血、脑肿瘤等病人；

（4）呼吸系统疾病患者，如肺气肿、肺心病等病人；

（5）精神病患者，如癫痫及各种精神病人；

（6）严重贫血病患者，如血红蛋白量水平在50克/升以下的病人；

（7）大中型手术的恢复期病患者；

（8）孕妇及行动不便者。

幼儿园植树节活动方案 篇5

活动主题：

绿一方净土，多一份温暖。

浇一棵小树，放一颗童心。

松一片土地，飞一片梦想!

活动时间：

20xx年3月12日-4月12日

活动场地：

幼儿园大操场周围绿化带和小操场周围绿化带(具体划分见植树节各班活动场地划分表)活动班级：

幼儿园保教一部、保教二部各班级

活动准备：

1、各班级教师知道各班绿化场地。2、各班自备水桶、洒水壶、小铲、植树用工具若干。活动具体安排：

植树节当天活动流程：

第一项：绿色小卫士进场活动(依年级组次序:大班、中班、小班、小小班)

第二项：园领导讲解植树节的来历，宣布活动开始。

第三项：主持人给小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的`重要性。

第四项：幼儿一起唱响《小树之歌》、喊出植树节活动口号你来我来大家来，植树造林、绿化幼儿园。

活动阶段：

(初期、中期、后期)

一、活动初期：(3月12日3月19日)

活动内容：

我给小树浇浇水，我给小树松松土，我给小树修枝叶活动。

活动流程：

以各班为单位，划分绿化场地，给幼儿园内的小树浇水、松土、修枝叶。

二、活动中期：(3月22日3月31日)

活动内容：

绿化环境、美化家园，绿色植物种植活动。

活动流程：

三、活动后期：(4月1日4月12日)

活动内容：

放一颗童心、飞一片梦想、我与小树一起成长，心愿树祝福活动。

活动流程：

各班幼儿将自己的梦想写在心形纸上，在种植园地祈祷祝愿后，悬挂在小树上，并与小树合影留念。

幼儿园植树节活动方案 篇6

一、活动背景

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个 良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。

随着幼儿环保意识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的`环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。

于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

二、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿养成保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

三、活动准备

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

四、活动过程

1、谈话

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)

教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来很多方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!

2、教师与幼儿一起为小树浇水

(1)教师提出要求：

①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗、不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)教师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。

3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。