活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动目标：

1.知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2.能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

活动准备：

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1.情景导入

(1)参观“幼儿园的老师”照片展。

师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)

(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?

教师介绍教师节的由来。

引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

2.“小小贺卡”

(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡

儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的`老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

(2)集体幼儿制作

师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

3.“感动的祝福”

教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

4.“您辛苦了”

幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”

活动策划 篇2

一、儿童图书馆或图书区角建立（《博苑儿童图书馆管理制度》）

1，园所或教室内相对安静的一片区域；

2，简单装饰：

1）风格：清新、自然；

2）内容：设主题墙或主题版，粘贴或绘制《博苑儿童图书馆管理制度》、园长推荐图书、主题排行榜、今日小馆长、十大好书投票、近期活动预告等；

3，不仅是图书角，幼儿园走廊、墙面、前台都可以有图书系列活动的展示和预告；

4，制定《博苑儿童图书馆管理制度》并落实执行。

二、固定阅读时间，固定成果展示

1，根据各园所情况，设定固定阅读时间并命名，如每周一书、每日一刻钟、周五大讲堂、书香满园、班级读书会、班级阅读沙发等；

2，每次读书活动后要有成果展示，形式多样，展示在图书馆或班级主题墙，如

1）读后感：可由绘画、陶艺等手工展示，如书中的动物和情节；

2）好书评选：可把书的封面（打印封面图片）贴在主题墙上，孩子贴几颗星星或星星、月亮等表示喜爱程度；

3）改编故事剧：根据某本书改编故事编排成短剧，其他活动或读书时间时展示；

4）童言童语记录：孩子听故事或复述故事往往会说出令人意想不到的话，记录并展示给家长，可为成长日记的一部分；

5）评选阅读小状元/阅读达人/阅读小博士并展示在照片墙；

6）各班推荐图书小馆长，作为图书馆与班级之间的桥梁。

三、组织图书系列活动，家园共育（《图书活动怎么搞》）

1，教师绘本研习沙龙《说绘本故事的要领》、《幼儿阅读观察记录与反思表》、《教师书评》

1）好书分享和评选；

2）儿童阅读观察记录分享，了解孩子读书行为；

3）绘本怎么读--教家长如何给孩子讲读绘本；

4）课程设计--阅读课教案分享、绘本如何和幼儿平时生活学习结合

5）策划图书活动

2，家长讲座/讲堂

1）召开家长会：展示活动成果，使家长了解孩子在校生活、学校图书系列活动的细则；

2）定期培训，话题广泛：如何进行亲子共读、如何通过绘本培养孩子阅读兴趣、如何建立良好的亲子沟通、原创故事分享等

3）策划面向孩子的.家长小讲堂，分享职业体验、奇闻趣事给孩子；

4）召集故事爸爸、故事妈妈成立说故事团队，到各班开展说故事活动。

3，园所组织系列活动

1）和园所现有课程及活动融合；

2）由图书主题延伸活动；

3）创编故事剧；

4）书展、画展，好书评选；

5）亲子故事大赛；

6）自制图书；

7）开办图书医院

8）跳蚤市场

9）每学期不定期换书日

四、整合与运用外部资源，做好宣传

1，活动预告与展示的所有平面设计到位：宣传海报、借阅手册、主题墙、图书馆/区角、照片墙、走廊展示、前台、园所门口等；

2，运用网络平台：微博、博客、QQ空间、微信、网站等及时上传活动情况，文配图；

3，接受园外人士、团体或媒体来园访问，入班观摩共读课程并做经验分享；

4，在小区或广场做阅读相关的户外活动，扩大影响；

5，带领学生参观当地大型图书馆、书店、出版社等；

6，收集图书活动相关照片、视频，制成短片保存，征得家长同意后用于宣传或园内屏幕可循环播放。

活动策划 篇3

一、活动简介

1.主题：长春工业大学人文信息学院第x届“进取杯”篮球竞赛

主办单位：学生处，团委

承办单位：体育教研部

2.比赛时间：20xx年5月17日起每天中午12:20——13:30为比赛时间（天气情况不允许，比赛依次顺延）。

3.比赛地点：第一阶段在南校区西侧篮球场，第二阶段和第三阶段在体育馆篮球场。

4.参赛队伍：长春工业大学人文信息学院每个系为一支参赛队伍。

5.第一阶段分两组进行单循环比赛，小组前两名进入第二阶段；第二阶段进行交叉赛；第三阶段决赛。

二、宣传方式

1、可在活动场地，为贵企业悬挂条幅和宣传板。

2、现场工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，以加大宣传效果。

3、贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份观看。

4、我系学生与企业员工共同开展共建活动。

三、可行性分析

1、本次篮球赛得到了系团委和学生会相关部门的大力支持，规模大、参与者多，深受同学欢迎，能吸引更多师生来观看,并推动学校体育事业的发展。

2、全系大学生达8000余人，而且本校的消费能力较高，对赞助商家的回报丰厚。

3、我校附近高校密集，学生人数居多，消费潜力巨大，为贵公司宣传的成效更明显。

四、赞助活动意义

1、增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

2、扩大公司在我校及周边地区的影响，通过全面的宣传，提高贵公司产品在我校及周边地区的.市场占有率。

3、通过赞助我校体育活动提高贵公司的社会效益。

4、让公众对贵企业以及贵公司的产品有更进一步的了解，这在极大程度上增加了贵企业在学校的竞争力。

五、赞助方式及经费预算

队服：50元/件*10人=500元

活动经费：运动员饮料费等项目100元

总计：600元

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵企业建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在校内而且在社会上的最大的利益的实现。我们将在以后的工作中为贵公司提供更大支持。

长春工业大学人文信息学院

工商管理系学生会对外联部

活动策划 篇4

【活动主题】

“环保登山,团结挑战”亲子登山游

1.增进亲子关系，促进家庭和睦

2.培养孩子不畏困难，敢于挑战的精神

3.增进学生友谊，让孩子在集体活动中学会友爱

4.构建家校互动平台，协同教育好自己的孩子

5.增进群体环保意识，环保行动在身边

【活动时间】

时间： 周日上午（侍定）

集合地点： 8：50点在虎形山森林公园山脚门口，9：00准时开始登山

活动地点： 虎形山

【活动报名要求】

即日起报名参加。

建议一家三口均可参加，小朋友参加必须由家长陪同，安全自行负责。

【温馨提示】

*记得吃过早餐来参赛，以保证充足热量

*记得带上自家心爱的摄影机照相机，以备记录美好时刻

*关于“我秀我们一家子”摄影奖。每个家庭可将登山“美好时刻”的照片（每家限1张）发至邮箱（yasysy@163.com）,另附学生姓名,照片主题名称，我们将进行整理筛选于次周后托老师向学生公布获奖名单。

*登山前，每个家庭备个小袋子，在登山时，看见沿途有塑料纸屑果皮等垃圾，请您顺便拾起，带下山脚的垃圾箱，我们在友谊赛的同时，环保行动在身边。

【咨询电话】：18950928188 张腾宇妈妈（施瑜）

【注意事项】：

1、个人必须品(如矿泉水、纸巾等)自带，私自离队需向部长报告，安全重于泰山。

2、这次活动出发时人多，所以在经过到达目的`地的小坡时，要求不拥挤、不打闹，单队走。

3、在山上严禁玩火。严防火灾，不破坏大自然。

4、活动期间的安全由家长全权负责。