九九重阳节老人活动方案
老地方整理的九九重阳节老人活动方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
九九重阳节老人活动方案 篇1
一、活动时间:
10月x日10月x日
二、活动地点:
x大酒店
三、活动主题:
金秋重阳花似锦,健康养生知遇父母恩重阳节在我国是国家指定的“老人节”,“岁岁重阳,今又重阳”,既指节日,又可寓意老年,因此活动的主题应该体现出对老年人的关注点,也就是宣传的诉求点健康养生,同时结合重阳节传统的习俗,所以活动的主题特别体现“老人”“金秋”、“菊花”和“健康养生”,树立起x大饭店是一个既能让顾客享受尊贵美食又注意顾客健康养生的一个具有高度社会责任感的企业。
四、活动目的:
1、宣扬中华民族尊老敬老的优良传统美德;
2、通过组织员工到敬老院看望孤寡老人,倡导全社会关注空巢老人,关注老人。树立x大饭店负责任的大企业形象;
3、通过酒店活动的举办,让更多的人亲身感受到x大饭店健康的美食。
五、活动内容:
1、健康养生讲座:九九重阳节是我国的老人节,关注老人,关注健康已经成为一个社会主题。主办健康养生讲座,结合酒店的健康养生美食,现场邀请健康专家讲授,宣扬尊老敬老的优良传统美德,同时推介酒店美食养生理念,树立企业健康形象;讲座后举行通宝健康午宴活动,菜单重点推出适合老年人、妇女、小孩的菜谱,自由上台表达对亲人的祝福,也可现场点歌;活动现场整体拍摄,制作光碟赠送客人;;同时设简单舞台和音响,配备主持人,演唱《九九重阳》(原唱杭天琪/刘欢),代表酒店给客人送上重阳的祝福;现场献歌《最美不过夕阳红》;同时可让客人自由上台表达对亲人的祝福;活动现场整体拍摄,制作光碟赠送客人。
2、组织员工到敬老院看望孤寡老人,帮敬老院打扫卫生、陪老人聊天、给老人表演节目同时邀请运城电视台等新闻媒体予以播报。
3、在酒店门口布置菊花展,联系三家大型的苗木基地,并邀请专家设计,将酒店门口布置成菊花的大型展示地,供前来的人们游览鉴赏,增强节日的活动气氛。通过园区的菊花和景色,以及功能区分布和讲解,加深客人对x大饭店的了解。
4、优惠当日,康乐项目半价;重阳节推出适合老年人口味的菜收集整理点,时逢秋季养生的好时机,酒店推出了养生佳品,及各色重阳套餐。重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。当天过生日的宾客凭本人有效证件可获赠长寿面一份。推出重阳节特价房,凭老年证住房x元/标间/夜(以住满为限),客房均赠送果盘)一份。金婚夫妻持结婚证等有效证明文件可获赠送蜜月套房一间一晚,限10对夫妻。
六、销售策略:
销售部与各地省市老干局、民政局以及企事业单位联系,推荐重阳活动,组织批量客源;同时接待预定散客。一夜一天套票:x元,含豪华双人房一间一夜,双早双午餐自助,包括重阳节当天健康养生讲座,通宝菊花展。客人可根据实际需要向酒店要求更换房型,但须补足差价。团体票5张以上起订,享受9折优惠;10张以上8.5折优惠。
七、广告文案:
1、电视:金秋重阳花似锦,健康养生知遇父母恩x运城x大饭店“金秋?通宝?重阳”正式启动孝心热线:xxxxxxxx。
2、短信:x运城x大饭店“金秋·通宝·重阳”活动10月x日正式启动,通宝赏菊,孝心奉老,感受通宝健康养生之道。
八、重阳节餐厅氛围
1、为配合重阳节的气氛,在正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳x餐厅赏菊会”的主题横幅。
2、在正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意。
3、餐厅内张贴重阳节主题吊旗。
4、在各楼层显着位置摆放不同品种的名贵菊花,供人赏闻。
九九重阳节老人活动方案 篇2
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗,发掘节日内涵,激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老,弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情,牢固家庭联系纽带,培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
(一)重阳节知识展示
分别在一区后大堂,二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品,供各班级出班级橱窗使用,擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动
1、低年级:
①给家里长辈说一句感恩的话
②为长辈敬一次茶,盛一次饭、捶捶肩,揉揉背
实践作业:拍一张自己为长辈做事,与长辈共同参与活动的合照,最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级:
①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;
②了解家里长辈的生平大致经历,了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级:
①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动,饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸,制作手工作品等都可以;
②做一个小调查,通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况,社保领取制度,空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业:做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会,班主任简介重阳节之来源传说,诵读弟子规片段,然后布置实践作业,指导学生开展实践活动。
(1)三分钟小故事演讲
利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
(2)开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动。
要求小学生开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行。
同时可以建议学生们平时多陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳负担等。
(3)小小真心话
利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
(4)孝歌我会唱
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
九九重阳节老人活动方案 篇3
活动时间:20xx/10/18
活动目标:
1、让幼儿了解重阳节的风俗。
2、能大胆地为老人表演节目,自己动手做礼物送给老人。
3、有敬重老人、关心老人的良好品质。
活动准备
1、布置活动场地,(蔡路园)营造尊敬老人的浓烈氛围。
2、录音机、磁带、幼儿准备好节目
活动过程
一、介绍重阳节的来历及意义:
小朋友、爷爷奶奶,你们知道重阳节吗?重阳节在哪一天?
重阳节有什么特殊的含义吗?(登高辟邪,祈福免祸)
你知道重阳节有什么新的意义?(尊敬老人)
我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日,不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食,而小朋友呢?会在家里帮爷爷奶奶做些力所能及的事情。
二、亲身体验相关习俗:
1、各班幼儿表演事先准备好的节目,给老人们送去欢乐。
2、团员青年表演《扇子舞》
3、送礼物,幼儿拿出制作的礼物送给老人们。(幼儿带来的水果、糕点)
4、温馨一刻,和老人们说话聊天。
三、活动总结:
我希望小朋友永远不要忘记时刻惦记着你们的老人,你们要真诚地关心、尊敬老人,多给老人们送去温暖,多让他们享受天伦之乐,让他们度过幸福的晚年。
活动反馈:
九九重阳,岁岁重阳。明天又是重阳节了。登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、敬老祭祖,这是中华民族的一个传统佳节,也是一个诗意又温情的节日。
“重阳节”作为以“尊老”为主题的传统节日,具有深刻与长远的内涵,应该从小培养孩子们尊老、爱老、敬老、助老的情感意识,因此,我们蔡路幼儿园大班的小朋友在老师的组织下来到了“蔡路园”慰问爷爷奶奶,让爷爷奶奶感受到孩子们对他们节日的祝福与对老人们的关心。活动中,小朋友们表演了儿歌“打电话”、“我来做爸爸”、歌曲“中国人”、“爷爷为我打月饼”、“我家有几个人”、舞蹈“大家一起来”、“泥娃娃”等。
精彩的演出获得了老人们激烈的掌声。活动高潮,孩子们在轻快的音乐声中,把自己带来的或者亲手制作的礼物送给了爷爷奶奶们,跟爷爷奶奶说着贴心的话语,为爷爷奶奶轻轻的敲背……老人们在与孩子们亲密的`互动中,感受到了小朋友们稚嫩的关爱,孩子们也在此次活动中,懂得了关心别人,同时也锻炼了孩子们的社会交往能力和表达表现能力。
九九重阳节老人活动方案 篇4
为进一步提升全国文明城市创建水平,培育和践行社会主义核心价值观,传承尊老敬老的传统美德,大力弘扬中华优秀传统文化,根据中央、省、三明市委文明办的统一部署,决定在重阳节期间,组织开展“我们的节日?重阳”主题活动。
一、活动主题
坚决落实“两个维护”,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以弘扬孝道为主题,充分挖掘重阳节的深厚文化内涵,大力弘扬中华孝文化,深入开展经典诵读、群众性节日民俗、志愿服务、文体娱乐等活动,倡导社会树立尊老、敬老、爱老、助老的社会风气。
二、活动内容
1、开展中华经典诵读活动。广泛发动干部职工、市民群众、未成年人开展“百善孝为先”为内容的中华经典诵读、诗歌吟诵会和主题班会等群众性文化活动,把爱国主义教育和孝道文化教育融入活动之中,宣传、讴歌城市精神和文明气质,感受传统文化魅力,传承尊老敬老美德。
2、开展走访慰问老人活动。节日期间,深入老年公寓、敬老院和老年人家庭,对高龄老人、孤寡老人、病残老人、特困老人,特别是老党员、道德模范、身边好人进行走访慰问和礼遇。对百岁以上老人进行普遍走访,切实关心他们的生活,倾听他们的心声,帮助解决他们的实际困难。
3、开展关爱“空巢老人”志愿服务活动。动员和组织各种社会力量关爱“空巢”老人,组织青年志愿者走进敬老院、走进老人活动中心,开展缝补、家电维修、家务整理、亲情陪伴、医疗服务等便民服务。组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和敬老院老人拉家常,帮助打扫卫生、修补门窗等,使尊老敬老助老的中华民族良好道德风尚扎根社区、根植基层。
4、开展各类主题文体活动。组织开展“孝老之星”和“创星评户”评选交流、孝道故事征集、孝心书画摄影展等文化活动,突出敬老孝亲、感恩父母主题,大力弘扬尊老敬老的传统美德。组织老干部、老党员、空巢老人、孤寡老人因地制宜地开展才艺展示、游园登高、诗词吟咏、联欢晚会、趣味运动会、广场舞等老年文体活动,活跃老年人的精神文化生活,培养老年人的良好心态和健康情趣。
三、活动要求
1、高度重视、精心组织。把组织开展“我们的节日?重阳”主题活动作为创建全国文明城市品牌的重要抓手和群众性精神文明创建活动的重要载体,不断提升活动思想文化内涵。根据通知要求,围绕活动主题和活动内容,结合实际,制定具体的活动方案,加强组织协调,落实工作责任,周密部署,精心安排,推动活动有序开展。
2、积极发动、广泛参与。充分挖掘重阳节深厚文化内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,把广大干部群众吸引到活动中来,增强“我们的节日?重阳”主题活动的覆盖面和影响力。
3、加强宣传、营造氛围。各乡镇(街道),各级文明单位)要通过宣传专栏、新闻信息、公益广告、讨论互动等多种形式,大力普及重阳节日知识,广泛宣传活动开展情况,营造浓厚节日氛围。活动开展情况请及时报至市文明办创建科。联系电话:xxxxxxx;电子邮箱:xxxx;信息用稿请投至邮箱:xxxxxxxx。
九九重阳节老人活动方案 篇5
活动目的:
慰问敬老院的老人,给他们送去一份关爱和温暖。通过多次活动,希望引导学生带动更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。
活动形式:
1)活动时间:20xx年10月13日(星期六)下午13:35——15:30
2)活动地点:太平桥镇敬老院
3)集合地点:学校门口
4)集合时间:20xx年10月13日(星期六)下午第一节课
5)主要负责人:周素平刘娜(13787232348)
6)参加人员:一——五年级中队每班5人(暂定)
活动安排:
1、活动准备阶段:
完成活动方案策划。
联系有关班级和先进份子,做好前期的宣传工作。
做好活动前的活动人员统计、车辆安排。
2、活动实施阶段:
a)13:35所有志愿者在学校门口集中、签到,并进行简单的培训,一起到敬老院探访。
b)13:55—14:20探访老人,送礼物,聊天
c)14:20—14:50带可以活动的老人出来活动。
d)14:50—15:30为老人打扫卫生。
e)15:30活动结束,集合、签到、返校。
活动要求:
a)各志愿者在整个活动的过程中要注意人身安全,及交通安全。
b)在参加活动与老人的互动过程当中,要注意老人的安全。
c)请遵守本次活动的时间安排,准时到达集合地点,切勿迟到。
d)参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和调度,如有问题或意见和建议,请私下提出或活动结束后再反映,一切以保证活动能够正常进行为目的。
e)如有事情无法参加者,务必及时告知班主任。
活动预期状况(提前对以下行为一一进行教育)
A、活动当日出现志愿者聚合时间差
B、到达目的地可能出现违纪行为
C、活动进行中出现冷场
D、分派赠送品出现混乱
E、打扫卫生时的偷懒行为
九九重阳节老人活动方案 篇6
一、活动背景:
为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳孝在平时”为主题的重阳节感恩活动。
二、活动目的:
开展重阳节活动,旨在培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得孝敬长辈、尊老敬老是每个人应该遵守的道德规范。
三、活动主题:
爱在重阳孝在平时
四、活动对象:
全体学生
五、活动方式:
(一)爱的祝福
每位学生准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上,送给自己的长辈;通过打电话或发短信的方式,问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等),感谢他们对自己的养育和爱护。
(二)爱的调查
(1)你知道爷爷奶奶(外公外婆)的生日吗?
(2)你的爷爷奶奶(外公外婆)爱吃什么?
(3)你了解爷爷奶奶(外公外婆)的起床时间吗?
(4)你跟爷爷奶奶(外公外婆)一起外出游玩过吗?
(5)爷爷奶奶(外公外婆)最大的愿望是什么?
……
(三)爱的回报
开动脑筋,与父母共同商议,为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案,比如给老人爱的抱抱,爱的亲亲,爱的按摩,爱的礼物等等。
(四)爱的传递
倡议全体学生积极宣传尊老、爱者、助老的良好风尚。在平日里身体力行为老人做好事,积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。
六、拓展延伸
希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、视频等)交与本班班主任,学校将择优做微信公众号报道,让我们一起发挥家校合力,共促孩子健康成长。