活动策划
老地方整理的活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
活动策划 篇1
一、主办单位:
防灾科技学院社团联合会
二、策划承办单位:防灾科技学院演讲与口才协会
三、活动时间:11月1日------11月28日
四、活动主题:防灾科技学院“舞动青春“之 百家讲评五、
活动对象:全院学生
六、活动背景:xx年,我院获得学工学位的授予权,在前期的评估工作中,学风建设时一项重要指标。我院在浓厚的文化氛围和良好的学风受到教育厅专家的一致好评和高度认可。如何保持良好的学风,如何让学员的文化氛围更加浓厚,让广大师生感受我国的文化?
七、活动目的:保持良好的'学风,营造浓厚的文化氛围,丰富校园生活,充实广大师生的课余生活,引领积极健康向上的学术学风,激发广大师生学习优秀传统文化的热情,为广大学生提供展现自我的舞台。
八、比赛内容: 1人物: 历史人物或现代人物,可以讲述人物一身中的重大转折,也可以是人物的具体的某一件事2事件: 讲述某一件事的发生,发展,结果3社会现象:针对某一社会现象做出自己的细微的解析4其他: 可以弘扬真,善,美要求:人物及事件要真实,思想健康,积极向上。
对已自己所将得要有自己独特的见解。
事件控制在10—15分钟内。准备工作:1)活动场地的申请:初赛5j31 决赛:图书馆报告厅2)前期宣传准备工作3)做好宣传工作:制作彩页海报10张,于11月1张贴于第一食堂,教工食堂商店侧面的广告栏及北校区的食堂和宿舍广告栏各一张,以及广播,宣传报名。4)11月8左右将再一次张贴海报。对此次大赛进行宣传。(若有企业赞助,为企业专门策划宣传海报)。5)主持人的选定:比赛选男女主持人各一名6)参赛选手要求:(1)在校全体学生,性别年龄不限(2)题目自选,要求内容积极、健康、向上。●初赛选拔:进行第一轮筛选,,初赛自由报名,按成绩从高到低依次排列●决赛人数:挑选出初赛前7名●时间与地点●初赛时间:11月11日下午2:00开始,选出前15名复赛时间:11月18日下午2:00开始,选出前7名决赛时间:11月25日下午2:00开始地点:待定●比赛规则:1、本次比赛采用限时演讲,时间限为7—10分钟2、参赛选手应脱稿演讲。3、决赛采用抽签顺序制,参赛选手按抽签次序依次上台演讲。●评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖和最佳风采奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)●演讲比赛评分细则:分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,若出现同分,则精确到后一位,依此类推。
一、演讲内容:40分。要求演讲内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。
二、语言表达:25分。要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。
三、形象风度:15分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。
四、综合印象:10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。五、限时演讲分:10分。在规定时间范围内演讲者得十分全分,每超出30秒扣两分。
●评委组成:邀请演讲与口才协会指导老老师社团联合会主席及学校部分协会会长及组成。本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。最佳风采奖四名。对所有获奖者将颁发证书及奖品。●奖项设立:一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳风采奖4名奖励证书及奖品:一等奖:证书,礼品
二等奖:证书,小礼品
三等奖:证书,小礼品
最佳风采奖4名:证书,奖品颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品,最后获奖选手合影留念。
活动策划 篇2
为进一步深入贯彻中央“关于在党的基层组织和党员中深入开展“创造争优”活动”的精神,并落实团省委“关于在基层轩组织和广大团员中开展“创造争优”活动”的相关要求,推动广东共青团广泛深入地开展“创造争优”活动,据院团委要求,决定在班级内深入开展以“创建先进基层团组织”和“争当优秀共青团员”为重点的“青春,在创先争优中闪光”主题团日活动,具体安排如下:
一、 活动主题
青春,在创先争优中闪光
二、 活动对象
建筑工程系xx造价与招投标D班
三、 活动形式
为丰富我班级的课余生活,增强学生身体素质,促进同学们之间的交流,展现学生昂扬向上的精神风貌。经研究,决定开展强身健体登山比赛活动。
四、 活动时间
20xx年11月7日早上(7:00~11:00)
五、 时间流程
(一)登山活动路线:学院大门开始沿马路上山凤凰山
(二)活动安排:
(1)07:00——广东工程学院大门集合。
(2)07:30——08:00登山。
(3)08:00——xx:00在山顶的终点站领取奖品和娱乐活动等。
(4)11:00在学院一饭堂吃午餐。
六、 工作人员:
活动总策划:梁锋云
裁判组:起点裁判员 张航、黄达成、罗楚煜负责参赛人员登记和记录,
终点裁判员叶鹏昊,詹俊明实负责成绩登记和记录。
安全保障:梁锋云、张航、罗紫莹、徐淑敏、苏燕蓉
后勤服务:梁国全、何国权
摄影摄像:谢立明、王雪君
简 报:徐淑敏
七、 竞赛规则
(一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。
(二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。
(三)冲线后由裁判员登记名次,缺少登记者取消该人成绩。
(四)有下述情况之一者,比赛成绩将被判为无效。
(1)有意无意地造成国家或他人的重大经济损失和破坏自然风景者。由此带来的`一切后果和责任由肇事人承担。
(2)超过比赛规定的终点关闭时间(xx:00)而尚未到达者。
(3)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。
(4)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情况,则由裁判组决定处置办法。
(五)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。
八、 温馨提示:
(二)本次活动为集体活动,原则上人人参与。
(三)请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。
(四)登山前做热身运动,特别是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,可以选择退出比赛。
(五)活动中做文明游客,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。
(六)未尽事宜,敬请原谅。
活动策划 篇3
设计意图:
这是由“高老鼠和矮老鼠”的故事活动而生成的活动内容,那次活动后,我发现幼儿对高矮的现象很感兴趣,由此我也想到大班幼儿应该通过学习测量来识别物体的长高宽。因此,我设计了这次的活动,让幼儿自由探索各种测量工具,不同的测量方法,并学习正确的记录方法。也让幼儿懂得所有的`物体都可以测量,除了无边无际的天空。
学习活动:
目标:
让幼儿学习运用简单的测量工具进行测量物体。
知道天空是无边无际的,不是一个测量的实体。
培养幼儿的观察记录能力。
准备:
三角尺、小棒、绳子、筷子等工具、记录纸和笔。
重难点:
学习测量并正确地进行记录。
设计:
1、引起兴趣。
老师知道我们小朋友最近学了好多本领,今天就来考考你们,好吗?
激发幼儿测量的兴趣。
2、第一次尝试测量。
让幼儿自己选择工具对某一物体进行测量。
交流:说说自己用什么工具进行了测量,测量的方法结果怎样?
3、第二次的测量。
幼儿再一次进行测量,并记录结果。
引导幼儿不借用工具进行测量,如用自己的手的虎口、脚步、自己的身体等方法。
再次交流,分享结果。
4、量天空。
有群小鸟知道我们小朋友有那么大的本领,想请你们帮个忙,愿意吗?
请幼儿动脑帮小鸟来量天空,看看能不能量出天空的大小?
幼儿讨论,最后让幼儿悟出天空是个无法进行测量的物体。
活动策划 篇4
活动主题:社团会员交流茶话会
活动目的:让每个人都有发言、表演、游戏的机会。
活动对象:精英社全体成员
活动宗旨:加强大家相互之间的认识、联络彼此之间的感情,加强团队合作互助的精神。
活动方式:聊天、表演、游戏,本次茶话会以小组为单位,游戏采用比赛机制,对合作最佳小组给予奖励,对合作欠佳小组予以惩罚。
需备物品:气球、小老虎、话筒、音响(非必备)、胶带、剪刀、
棒棒糖、瓜子、水果(橘子,香蕉)、
活动的具体安排:
一、活动组织者讲话
二、各个部门发言讲述加入社团以来自己的改变
三、节目表演
ΧΧ同学 《我最闪亮》
ΧΧΧ ΧΧΧ同学 《世界等一等》
ΧΧ同学 《做我老婆好不好》
ΧΧΧ同学 朗诵
四、游戏:
吹气球、运气球比赛(6个人)
内容:
1、由两个同学吹气球、一个系气球,两个同学运气球
2、二人运球过程中不得用手、脚触碰气球,中途气球如果落地,则运重新的'气球,原气球作废,民办大学。
3、最后由一个同学挤破气球(注:在气球传递过程中,气球要落在指定的位置,如果掉在地上则作废,最后一位同学不得用手、肩,挤破气球)
4、在3分钟之内,规定距离内(距离据活动地点安排),挤破气球最多者获胜,由获胜小组老师发言,并由老师选取讲台气球(六个气球内可能是小组奖励,也可能是惩罚也可能什么都没有。)
五、节目表演
ΧΧΧ同学 前手翻
ΧΧ同学 跳舞毯
ΧΧ同学 《差生》
六、情景表演
情景表演:
有四个有编号是关于情景表演的,大家抽取编号(1、2、3、4)自然分成四组,HND酒店管理专业,然后各组依照编号对应的情景进行表演,最后大家举手选出最佳即兴表演的小组。
七、节目表演
ΧΧ同学 《爱》
ΧΧ同学唱歌
ΧΧ ΧΧ 同学舞蹈
八、社团队训接龙
(从第一名开始,大家每人一句说队训,不能停顿,不能说错,错的下台,最开始下台的三个人接受惩罚,胜利的三个人奖励)
九、节目表演:
1、小品:《范进中举 》 ΧΧ ΧΧ ΧΧΧ ΧΧΧ ΧΧ等同学
2 《朋友》 ΧΧΧ ΧΧ ΧΧΧ等同学
3、队歌《在路上》全体齐唱
十、老师做总结