毕业典礼老师致辞
老地方整理的毕业典礼老师致辞(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
毕业典礼老师致辞 篇1
各位家长、小朋友:
你们好!
今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。
小朋友,你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭幼儿园毕业典礼老师代表致辞幼儿园毕业典礼老师代表致辞的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。
孩子们,老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的'小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。
我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师祝福大家,希望你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。
同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。
今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!
毕业典礼老师致辞 篇2
荷花是六月花神,同学们将在六月迎接人生的一次大检阅—— 中考,老师用荷花指代六月,是希望同学们能像六月的荷花一样,完美绽放,光彩耀人,六月初三老师的毕业致辞。
往事如歌,作为初三学生,你们经历了这不同寻常的一年,你们有比同龄人更多的付出。浓浓的学习氛围感染、浸润着每一颗心,老师对你们的.尽心尽责,相信你们也曾深深地感受到,虽然老师有时批评非常严厉,但对你们的殷殷之情,拳拳之心却是一份沉甸甸的爱。
能有幸成为你们的老师,我们也十分欣慰。你们是一群非常可爱的学生。你们中有我迄今为止见过最勤奋的学生,少年壮志,为自己的人生目标竭尽全力的拼搏着。同学们都是那样的质朴,善良。你们不论是对同学、对朋友,总是充满对老师的肯定和赞扬,一点一滴都让老师感动着.一年的师生情谊让我们永生难忘!
同学们,初中毕业,只是对昨天的总结,同时又是明天的开始,请带上老师真诚的祝愿,启航吧! 你们都是风华正茂的青年,你们的人生才刚刚开始,致辞《六月初三老师的毕业致辞》。你们还有充分的时间去完善自己,超越自我!你们还有很多的机会去完成梦想,辉耀人生。我期待你们每一位都成为理想远大,奋发向上,懂得感恩父母,感恩师长,回报社会,德才兼备,全面发展的栋梁之才!
态度决定人生,行动造就未来!英雄的战士,一定渴望战场上奋力厮杀,亲爱的同学们,你们一定会在中考战场上创造奇迹!努力,努力,再努力!拼搏,拼搏,再拼搏吧!
愿你们一帆风顺!前程似锦!
再次感谢各位同学、家长的支持!谢谢!
毕业典礼老师致辞 篇3
亲爱的小朋友们家长们:
大家下午好,今天是个特殊的日子,我们齐聚在这里参加小朋友们的毕业典礼,相信这应该是你们人生当中的第一个毕业典礼,我的心情和所有在场的家长们一样激动、不舍、和感激。感谢你们对于我们的信任,选择了澳洲袋鼠作为孩子的第一所学校,在这里我们一起度过了三年温馨难忘的时光。我们也有幸见证了孩子的每一步成长,第一次翻身、第一次学会爬行、第一次会叫爸爸妈妈、第一次学会拍手。同时见证了孩子的`每一次突破:还记得你们第一次勇敢的做完自我介绍后飞奔到妈妈的怀里后眼中的自信,你克服种种障碍攀爬过中心的斜梯后自豪的给自己拍起了小手、当着全班同学的面,拉着吊环踢倒圆柱体的欣喜,亦或者第一次上大袋鼠小兔子的时候眼里含着泪水转身和爸爸妈妈说再见的不舍。
短短三年的时间,那些个曾经羞涩拘谨的孩子,如今已经可以大声唱着:爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,我不哭也不闹,叫声老师早!老师们也相信,你们肯定做好了准备去幼儿园了。
亲爱的小朋友,过完今天我们就要和大家说再见了,作为早教老师注定了我们在孩子的人生旅途上只能是短暂的陪伴但我们愿意用我们全部的热情和专业,让这样的陪伴成为孩子们最温暖的记忆。当然我们也把最真诚的祝福送给你们,希望你们以后可以成为独立自信的人,终生热爱学习的人,善良正义的人,有创造力的人老师们会在这里一直注视着你,祝福着你,也希望你们以后有时间可以常回来看看!
毕业典礼老师致辞 篇4
各位领导、老师、同学们:
大家上午好。
今天,我们全体毕业班的师生欢聚一堂,举行最后一次聚会。作为教师代表发言,我很激动,也感受一份沉重。“高中毕业”这四个字,此刻道出却是沉甸甸的,它概括了同学们十五年成长的风雨历程,它承载了父母多年的关爱与期待,它凝聚了老师们润物无声的无私奉献。我没有理由不为能走完这个漫长过程的你们感到骄傲,没有理由不为陪伴你们度过最艰苦的三年时光的老师们感到自豪。同学们,请拿出你的双手,把掌声送给老师,也送给自己!好吗!(树大拇指)
同学们,从你们三年前跨入世外校门的那天起,每个人的心中就孕育着一个理想,那便是决胜高考。为了这个理想,三年来你们披星戴月,寒暑不停。
不会忘记大家军训场上那嘹亮的口号,运动会上那飞跃的英姿,汇演舞台上那蓬勃的激情;不会忘记大家每日清晨朗朗的读书声,课堂上渴求知识凝神思索的目光,夜幕下挑灯夜战伏案苦读的身影;更不会忘记,而且我们谁都不会忘记高三这一年艰苦卓绝的跋涉与战斗,多少次在疲惫时告诉自己要咬牙坚持,多少次在受挫之后安慰自己一定能突出重围,多少次在消沉过、哭过之后,鼓舞自己要无畏前行。往事难忘,温馨如昨。高中三年,一千多个日日夜夜,我们一起奋斗、拼搏,一起体验成功的快感,一起品尝失败的苦涩;我们一样的早起,一样的晚睡,一样的哭,一样的笑,一样的坚强,一样的成长。
我们并肩作战,风雨同舟,荣辱与共。三年高中生活,不管是精彩辉煌,还是平平淡淡,这些过往都早已沉淀在你的生命里,成为你生命中最美的最值得珍藏的印记,当然它们也成为了停泊在老师们心灵中最美好的回忆。
因为这一路上,老师们见证了你们的成长,你们丰富了知识,提升了能力,开拓了视野,坚定了意志;你们学会了理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不只纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,已可搏击长空。而这一切,就是我们所有老师的欣慰。我们虽苦,却乐在其中。我们虽累,但无怨无悔!
同学们,再过四天,你们就要走进高考的考场,去放飞自己的希望,去成就自己的梦想。老师们希望大家面对高考要有一颗自信心与一颗平常心。“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,那些沉淀的回忆就是我们能够自信的资本与理由,是你们演算了成千上万道的习题,是你们在每一个清晨努力背读,在每一个深夜埋头思索,是你们在三次全市的模拟考试中力战对手,取得进步!我们付出,所以我们自信,我们自信,所以我们必然成功!同学们,你们都是好样的',因为你们拼过了最考验意志的高三,你们已接受了成长的洗礼,那么就请你们满怀自信,绽放微笑,举重若轻,从容应战!是的,高考是人生旅途上重要的一站,但它并不是人生的全部,所以我们无需担心害怕,无需患得患失,只要你静下心来,怀有一颗平常心,稳稳走好剩下四天的路程,坦然走进考场,尽自己所能,发挥出自己的状态,那我们就问心无愧。
同学们,再过今年暑假,你们就要为了理想而分道扬镳,各奔东西。离别如期而至,感觉却是如此匆匆。此刻,我不禁想起你们三年前陌生的笑脸,单纯的举止,娇小而又瘦弱的身体,充满渴望和迷茫的眼神,再看现在你们熟悉的面颊,沉稳的表现,强壮而又高大的身材,充满睿智和自信的表情,真心为你们高兴,也为自己自豪。天下没有不散的宴席,今天的离别是为了明天更好的相聚。你们真的已经长大了,到了该放手的时候了。
若干年后,也许你身居要职,呲姹风云,也许你腰缠万贯,富甲一方,也许你学识渊博,中西闻名,也许你普普通通,公民一个。无论怎样,都不要忘记生你养你的地方,都不要忘记人生追求的不仅是外在的一种成功,最重要的是内在的一种心境,都不要忘记一直在为你们祈祷和祝福的老师与母校,有时间常回来看看!
泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们紧紧相连;无论沧海桑田,无论地老天荒,请记住:你,永远都是世外人!你的母校会因你的拼搏而骄傲,为你的成功而自豪!
想说的话很多,在你们眼里,老师可能像家长一样,临行前总是那么唠叨。千言万语难以诉尽老师对你们的依依不舍,就让我们把这份浓重的留恋之情化为对你们的美好祝福吧。最后,我提议:让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深厚友情,用热烈的掌声来祝愿大家高考旗开得胜,马到成功!祝愿我们的母校明天更加美好!
同学们,再见啦!
毕业典礼老师致辞 篇5
当学生完成学业,庆祝成功;面对即将到来的分手,告别的时刻;当你即将踏上新的征程,展望未来的时候,我受托代表老师对你说几句话。我无法向同学表达全系老师的祝福、怀念和希望,甚至无法把自己的祝福、怀念和希望说清楚。我知道,当文字承载了太多的情感,文字本身就显得苍白无力。
但是我还是很高兴有这样一个机会,在我毕业的时候给同学们讲讲大学最后一节课的情况。这节课我讲三个故事:——关于事业、人生、对未来的期望。——是我给你的毕业信息:
第一个故事是美国物理学家卡伦德讲的。一位物理老师给学生出了一道试题:用气压计测量建筑物的高度。一个学生回答:去楼顶的时候,用绳子把气压计绑好,让它掉到地上。测量绳子的长度,这是建筑物的高度。老师给学生打了零分,学生不服气,要求老师给他打满分,因为他满足了试题的所有要求。双方僵持不下,要求物理学家卡兰德仲裁。卡兰德想给双方面子,就让学生重新做题,限时6分钟。学生们想了一会儿,答案是:让气压计从屋顶上掉下来,从它落地的时间计算出建筑物的高度。学生还说:他能给出六个解,但没有一个是老师命题中隐含的解。解决办法是把气压计拿到大楼管理员那里说:我把这个气压计给你,你告诉我大楼的高度。
这个故事的结论是我的信息的第一句话:永远不要认为我们是绝对正确的。尊重学生及其异端思维;而且对知识和学习要始终保持怀疑和批判的思维。
第二个故事讲述了一个9岁的男孩,他的父亲离开了家。离开家的时候,他开玩笑的对他说:“我走了,你就一个人在家。我会把我的'母亲给你。你要好好照顾她。”。几天后,当洪水来临时,我妈妈掉进了水里。小男孩用绳子拉着妈妈,把妈妈的手掐出了血。终于把我妈救上岸。他只对自己的奇迹说了一句话:爸爸走的时候说,我要好好照顾妈妈,我答应了爸爸。
这个故事是我传达的信息的第二句话:深深的责任感会给人一种无比强大的精神力量。只要我们有责任去做一件事,就没有理由不做好。
第三个故事:阿塞拜疆的一个渔夫在海上找鱼,突然一头牛砸翻了他的船。当他游回岸边时,没有人相信他说的话,所有人都认为他喝醉了。后来美国大使馆发现了,就失去了他翻船的损失。原来是一架美军运输机载着人道救援物资,不过是头牛。一头牛挣脱缰绳,在机舱里疯了,撞得到处都是。士兵打不开舱门让它飞下来。
你可能觉得这个故事是最荒诞最不切题的。但是我想这个故事告诉你,你的生活中要有幻想。牛从天而降的情况很少见,但是发生了,说明事故是存在的。知道生活中有意外,就要时刻以一种必然的态度去准备,包括好牛坏牛。尤其是有用的牛从天上掉下来,一定要接住。
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