活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

活动目标：

1、在娱乐赛场的气氛中，让幼儿体验一分钟，知道一分钟是很短暂的，但可以做有意义的事，让孩子们懂得珍惜时间。

2、相互合作能完成许多个人在一分钟内不能完成的事。

活动准备：

1、多媒体课件，有秒针的大钟

2、幼儿事先分好红、黄、蓝三队

活动过程：

一、引题

1、“欢迎小朋友们来到一分钟赛场，首先让我们向客人老师问好，请红队（黄蓝两队同上）”

2、 今天所有的比赛都和一分钟有关，在每个游戏环节中，我们都将为获胜的队伍加上一分，最后比一比哪队的.分数最高，所以大家都要加油

。

二、体验一分钟

1、那小朋友你们知道一分钟是多长的时间吗？让我们一起来看大时钟，哪根针是秒针，秒针怎样走才是一分钟？

2、接下去让我们先进入今天比赛的第一个环节，让我们一起来玩“黑胡子的猎人”的游戏，比一比，哪队的小朋友能够坚持一分钟？

3、幼儿比赛，教师统计

4、宣布比赛结果，并为获胜的队加分

5、给X队鼓掌，其余两队要加油了。刚才小选手们让胡子在你的脸上停留了一分钟，那么在日常的生活中，你在一分钟内能完成些什么事呢？

三、猜想一分钟

1、“小朋友真棒，在一分钟里可以做那么多事情，现在老师想请你们来猜一猜在下面的几件事情中，哪些是可以在一分钟内完成，哪些是不能

完成的？为什么？让我们进入第二关――猜猜看”（播放多媒体）

2、“红队小选手你们觉得哪些事是能在一分钟内完成的？黄队？绿队？”

3、、好，小选手们都猜完了，到底哪些事是能在一分钟内完成的呢？好，现在让我们一起来看看。（播放多媒体）

4、“刚才谁猜对了，X队猜对的人最多，让我们为X队加上一分。”

四、合作一分钟

1、“让我们现在来看看比分情况，呀，X队暂时落后，接下去的比赛加油争取把比分赢回来。”

2、接下去的一分钟比赛需要两个小选手相互配合。老师想请一个小朋友带上眼罩，请另一个小朋友这个盲人的后面，不用戴眼罩，双手搭住他

的肩膀，把他该走的方向告诉他好吗？希望你们加油，争取在一分钟里完成？”

3、儿两两尝试，其余幼儿为他们加油，并进行倒数记时。

4、他们刚才用了X秒一分钟不到的时间就完成了，来给他们鼓鼓掌，谁还愿意来试一试，争取也在一分钟里完成？”

5、幼儿活动

6、给获胜的队加分

五、离开教室

1、比较分数“现在领先的是X队，让我们给他们颁奖，那么X队和X队分别获得亚军和季军，也给自己鼓鼓掌。

2、最后老师给你们再你们一个挑战，请你们在一分钟内带着椅子全部离开这间教室，而且不能相互碰撞，好请你们想一想你要怎么做？”

活动策划 篇2

青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的`天空。在这次团日活动中，我们班班委组织同学们去会龙山缅怀革命先烈，领略不一样的革命情怀。

一、活动目的：

此次活动不仅是为了使班上同学进一步感受到革命情怀、感受到团日活动的氛围，同时也为了缅怀革命先烈，使班上同学们进一步感受共青团的魅力，更进一步感受到共青团在生活中的指导意义。这次活动也将让我们切身感受先人烈士浓浓的爱国情怀，熏陶在强烈的团结意识之中。

二、活动名称：1109401班团日活动

三、活动主题：缅怀革命先烈，体味革命情怀

四、活动对象：1109401班

五、活动时间：20xx年xx月xx日

六、活动地点：益阳市会龙山

七、活动流程：

1、策划阶段：3月x日

主要由班上团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

2、准备阶段：3月x日

团支书把自己的任务分配到班委或者负责人手上，活动场地安

排，纪律维护，该部分由班委根据现场情况予以适当重视及保持。

八、活动内容：

本次活动主要是班上同学一起去会龙山去拜祭革命先烈，同时也缅怀革命情怀。

九、活动安排：

①准备阶段列好需求的清单，于3月x日下午由班生活委员一次性购买。

②3月x日下午2点班上全体同学在东门集合。

③活动开始后由团支书和班长负责现场秩序的维持。

④活动记录：由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

⑤活动总结由班团支书负责。

十、注意事项：

安全：由于本次活动在校外，所以在活动过程中需注意安全，切不可因此而受伤或是人员失散。

活动策划 篇3

活动前言：为了响应我院“身边的榜样，前进的力量”的活动，我们各个团支部积极参与，开展了以其为主题的团日活动。身边的榜样是激励我们前进强有力的力量。希望通过此次活动，促进大家好好学习，争取自己也成为榜样。

活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1011班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。

活动时间：10月23日 17点

活动地点：C6-111

活动人数：物流1011班全体同学，41人

活动形式：1、寻找身边的榜样

2、用VCR记录身边的榜样

3、开团日活动班级交流

4、会后总结归纳

活动准备：1、三个团干商量团日活动内容

2、宣传委员准备教室

3、组织委员记录，徐仁倩负责拍照。

一、活动主题：身边的榜样，前行的力量

二、活动目的：通过本次团如活动,寻找发现我们身边的榜样,从而为我们物流1211班提供“前行力量”的动力,并深入自己的内心反省自己,以此来给我们带来更好的教育启发.号召同学们以榜样为标准，在今后的学习和生活中不断完善自己，取得更好的成绩。

三、活动时间：10月23日 17点

四、活动地点：C6-111

五、活动对象：物流1011全体同学

六、活动方式：团日活动

七、活动安排：

1、发动团支部开会讨论，共同确定方案，准备好策划书

2、由宣传委员安排教室

3、组织委员用DV记录身边榜样的点滴

4、徐仁倩和沈谨分别负责照相和记录

5、每位同学写一篇关于此次活动的心得，交给团支书

八、活动内容：

1、播放由组织委员用DV记录的身边榜样的点滴

2、只言片语，大家随意发表感受

3、请榜样刘香、程柱、韩晓碧发言

刘香发言：

首先大家认为我是学习的榜样我觉得很不好意思，我觉得我在学习的方面还有很大的提升空间。大一一学年我大部分时间都是花在学习上的，所以我参加的'活动也相对比较少。这也是我要提醒大家的，大学是我们人生中很重要的阶段，在这里我们不仅要学知识也要学习各种待人接物，这样我们的大学才充实。

我主要给大家讲学习方面。大学的课程最重要的还是看自己，老师不会在督促我们，这就要我们自觉性很高。我主要比较注重学习中预习和课上两个环节。首先，预习充分了，上课听课就有侧重点而且有问题也可以有准备的问老师。其次，就是课上认真听，大学上课只要是老师讲的基本也就是考点，所以上课认真听很重要。这比我们下课认真都重要，这就是事半功倍的道理。做好这两个方面正常情况下你就不会考得很差，再加上你下课做一点练习，我觉得你就可以达到一定境界了。除了这些我觉得学习中还很重要的一点是计划。有的时候事情多了，就会乱，但是给自己制定好计划，一切就会按部就班，很快就解决了。

程柱发言：

我是作为 生活中的榜样站在这个讲台上来的。也许是大家觉得我生活中很有条理吧。其实我的生活也很简单，也许是因为把一切安排妥当，形成习惯后就觉得这样是理所当然的了。

首先从我个人卫生来说吧，像我的书桌看上去很整齐，那是因为我通常情况下会先按顺序整理好东西，然后东西用好了都无归原位。也许有些人说，我也这么想的，可是就是做不到呀。我要告诉你，以前的我也很乱，但是只要你学会坚持，一段时间后养成了习惯你想改还难呢。一开始你可以选择用一张便贴纸贴在桌面上不断提醒自己。

在说说我的理财方面吧。我每个月的生活费是大家的平均水平，可是有些人就是觉得我过得比他们很滋润。主要原因是我习惯了记账并且规划自己的生活费。这项技能我觉得很重要，因为这在我们今后生活中也很重要。一开始我觉得还是从记生活的流水账开始，这样你才会发现自己不必要的开始，让你更好的把每笔钱花在刀刃上。

韩晓碧发言：

我是做为文体榜样给大家发言的。我在大一参加过很多活动。迎新晚会，毕业生晚会上都能找到我的身影，同时也参加了各种社团活动而且在社区自治委员会也身居一职。在这些活动中我也收获很多，当然也失去了一些。

参加晚会，在大家的共同努力下，又我们学生一手操办的晚会上演，那种成就感是说不出的。晚会上我还给大家唱了一首歌，在舞台上我克服了面对众人的恐惧。社区自治委员会中我在通讯社，在一次有一次的写稿中我的写作能力也再无形中提高很多。

参加活动总是有收获，而且这些活动是书本中学不到的。但是我也必须提醒大家学习才是根本，大学应该是再学有余力的同时参加社会活动，这样才是最好的。我大一学年在学习上就有所欠缺，我在学习方面也是大家要引以为鉴的对象。

4、七嘴八舌，大家总结学习榜样的方法并制作成海报班级传阅

坚定信念。

勇气，承认自己的不足，继续努力

榜样在身边，力量在脚下，每请进一小步，生命前进一大步，重在积累！

从小事学起，要的是质变而不是量变

5、团支书总结

本次团日活动重在发现我们身边的榜并在我们身边的榜样身上找到前进的力量。身边的榜样给我们更真实的感觉，让我们觉得更有希望达到他们的境界。我们分别从生活，学习还有社会活动三个方面找了三个榜样。这三个方面大致包含了我们大学的全部生活，我相信通过今天的团日活动大家一定会受益匪浅，从中学到不少。至于怎样成为优秀的榜样，前面三位同学的发言也告诉了大家，我也无需多言。我相信大家在今天团日活动的开展下一定会使自己的大学生活活得更精彩。

九、活动意义

通过开展“身边的榜样，前行的力量”发现我们身边的先进典型，从而树立青年学生可敬，可学的青春榜样，展现我班学生朝气蓬勃，奋发向上的良好精神风貌，激励广大学生树立远大理想，发奋学习成才。“榜样的力量是无穷的”。活动中每个人都积极参与，大家不仅讲述了自己心目中的榜样，而且进一步坚定了好好以榜样的标准衡量自己的信念。通过身边的榜样的发言也给大家很大的启示，让大家在今后的的学习生活中有了新的标准，新的追求。

十、活动总结

1. 由于技术不成熟，排的VCR效果不是很好。

2. 希望大家能铭记海报上的方法，学习身边的榜样。

3. 本次活动大家参与度不够，没有能为活动提出过多的建议，希望下次能够集合大家的智慧，办得更好。

活动策划 篇4

一、活动目的

为了增强同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成绩，提高师范生素养，使同学们成功地通过英语4、6级，特举办此次活动。

二、活动主题：提高学习意识 建设学习型寝室

三、活动时间：XX年xx月x日至本学期期末

四、活动地点：xx科教班各寝室

五、参与对象：xx科教班全体成员

六、活动流程

活动前期准备:

宣传方式：1、班长在教室里宣传;2、活动 策划书上传群共享和班级博客;3、班委下寝室宣传。

活动举办阶段：

11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习计划表格电子稿(表格见附页)和一份具体的时间计划表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展示本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。

活动后期：

1.生活委员将奖励分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。

七、奖项设置

每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委商议决定前3名的.寝室。这三个寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展示本寝室的优良学习风气，展示形式不限，由杨莹老师及全班同学投票决定学风最好的5个寝室，分别给予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并给予一定的综合考评奖励，成果博客公示。(光棍节活动策划书：缘分1+1 我们不再孤单)

八、经费预算

220元

九、预期效果

同学们意识到学习的重要性，增强了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。