父亲节主题活动方案

老地方整理的父亲节主题活动方案（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

父亲节主题活动方案 篇1

【活动目标】

1、用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么。

2、能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。(重点目标)

3、工整地完成作品。(难点目标)

活动准备：

画纸、画笔、蜡笔等作画工具。

【活动过程】

一、回忆心目中爸爸做事的样子

1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事情？

2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的，动作是怎样的？

3、爸爸做完事情后会做些什么呢？

二、父亲节我送爸爸什么礼物？

三、画画前的引导

1、父亲节快到了，我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时，我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的.表情、动作，比如爸爸做事时表情有时会皱眉头，有时会很开心。爸爸做事时是坐在椅子上、弯着腰或站着等等。

2、要求：

(1)合理地使用画纸，把爸爸的样子画在画纸上，不要过大或过小；

(2)保持画纸的干净；

(3)使用鲜艳的色彩。

四、幼儿作画，教师帮助需要帮助的幼儿。

五、作品展览，请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事情的样子，我喜欢爸爸做事时的哪个动作，以增加孩子对爸爸的爱。

六、活动总结

通过今天的活动，我们回忆了爸爸在做事时的样子，画出了爸爸的形象，并且谈论了我们在父亲节可以为爸爸做些什么。这样的活动不仅让孩子们展示了自己的创造力和绘画技巧，还加深了他们对爸爸的热爱和感激之情。希望孩子们能在以后的日子里更加珍惜和爱护自己的爸爸。

父亲节主题活动方案 篇2

一、活动主题：

父亲的责任、父亲的期望、父亲的情怀

二、活动意义：

1、扎扎实实开展感恩教育。主要针对年轻的学员，让他们体会到父母的不易，珍惜学习的机会，并激发他们对学习的兴趣。

2、因势利导开展责任教育。

一方面针对已经成家的学员，引导他们将家庭的责任心有效地转化为刻苦学习的动力；

另一方面引导年轻学员意识到做父亲的责任，包括对家庭、对孩子、对父母的责任。

3、年轻教师开展感恩活动。感谢老教授们“父亲”般的'指导和关怀，展现出“老有所为”的社会问题，以此展现学校的师资力量。

4、探索与新闻媒体有效联动的机制。

三、活动策划

（一）老教授篇

1、社会意义：

中国目前正在进入老年社会，“老有所养、老有所为”正在成为一个严峻的社会问题。与此同时，由于现行的人事管理体制，一大批有经验、身体健康的行业专家退休了，这是社会宝贵的财富。如何继续发挥他们的作用，成为一个重要问题。潍坊通达国际海运学校将20多位离退休的老教授、老领导聘请到学校，充实了学校的关键岗位，实现了专家治校的发展战略，规范了学校管理，推动了教学改革，提高了教育质量。

2、活动安排：

（1）老教授在航海模拟器前进行实践教学。

（2）一群老教授在“本船”前研讨学校发展。

（3）一位老教授指导学校制作海图。

（4）一群年轻漂亮的女教师向一位老教授献花。

（二）学生父亲篇

1、社会意义：

在潍坊通达国际海运学校，有一大批父亲级的学员，他们的年龄已经达到48岁，有的孩子都已上大学了。为了更好地发展，让家庭更加幸福，他们抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的故事，就会让文字记者们感动，写出很好的报道。由此，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排：

（1）“潍坊通达国际海运学校父亲学员‘父亲节’座谈会”。

（2）可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的照片。

（三）年轻学员篇

1、社会意义：

现在大中专学生的感恩意识普遍较低，学习也不够刻苦。在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的不易，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排：

（1）组织父亲级学员与年轻学员座谈。

（2）组织两个图案：

一是学员排成一个心型，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；

另一个心里面排成“父”子；两个图案后面大一条幅写着：“通达学子祝天下父亲福如东海”。

父亲节主题活动方案 篇3

一、活动目的

为了延续之前学工助理成功的活动，并且推广学生学会感恩的精神，我们要感谢父亲对我们的养育之恩。同时，我们也为同学们提供了一个表达对父爱的感谢的平台，让大家可以大声说出自己想对爸爸说的话。在即将到来的父亲节期间，我们学工助理特举办了“感恩六月·感谢父亲”感言展览活动，让爱不断地传递下去。

二、活动口号

以真心、用真情，用行动说感谢！

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、活动地点

xxxx轩侧门

五、活动形式

展示对父亲的爱及传递感恩的.心

六、活动流程

1、签名表达父爱

2、在宣传板上留下对父亲的话，并附上自己的姓名和父亲现在的地址

3、将真情传递给你的父亲

七、经费预算

物品数量单价总价

签名笔支xxxxxx元xxxxxx元

便利贴本子本xxxxxx元xxxxxx元

明信片张xxxxxx元xxxxxx元

装饰物品xxxxxx元xxxxxx元

预计费用合计：xxxxxx元

八、前期准备工作

1、通过寻求赞助的方式拉出横幅，内容为“爸爸，你辛苦了！谢谢您！”以备签名使用。

2、准备好宣传板，留出位置贴便利贴，准备两块板子以防不够贴。

3、购买所需用品，如签字笔、明信片等。

九、活动安排及人员分配

总策划人员：xxxxxx

赞助人员：xxxxxx

购物人员：xxxxxx

出版人员：xxxxxx

场地及物品租借人员：xxxxxx

摄影人员：xxxxxx

宣传通讯人员：xxxxxx

物品保管人员：xxxxxx

明信片寄发人员：xxxxxx

活动人员：xxxxxx

十、时间计划与安排

20xx年xx月xx日学工助理开会

父亲节主题活动方案 篇4

【设计意图】

每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸， 并能用相应的语言表达出来。

【活动目标】

1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

【活动准备】

1.每人带一张自己爸爸的照片。

2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出谈话话题。

小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的.第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么?坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉?

(2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么?

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……

(3)教师小结。

我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。