大学活动策划
老地方整理的大学活动策划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
大学活动策划 篇1
活动引言:
人生是一个不断战胜自己从而达到新的目标的过程。战胜自己的过程可以使一个人成长起来,发掘自己身上的潜能,体现自己的价值。而挑战吉尼斯无疑是证明自己、战胜自己的一种方式。
世界吉尼斯为平民提供了获得世界冠军的机会和展现自我的舞台,而校园吉尼斯则为同学们提供了走近科学、走近生活同时又可以超越自我的平台。
每年都有不少全国、江苏省的大学生科技类的竞赛,如:全国大学生挑战杯,全国节能减排大赛,全国大学生周培源力学竞赛,江苏省中丹创新杯实验技能大赛…承办方希望看到更多出色的选手和作品,参赛方则苦于找不到交流的平台和合适的战友。通过举办校园吉尼斯,一方面留住人们对科技创新的热情,另一方面鼓励同学开动脑筋,刷新纪录,力争上游。
校园科技吉尼斯启动以后,在学期期间随时欢迎各位学子的挑战,这里还是一个前辈与后辈经验交流、寻找志同道合的朋友,组队参加其他竞赛的平台。
只有勇于搏击的雄鹰,才能领略蓝天的辽阔和美丽;
只有对生活充满激情的人,才能体悟人生的澎湃与跌宕起伏。
只要你有对科学的热情,或有奇思妙想的创意,抑或是有挑战自己的想法,不妨放手一试,参加校园科技吉尼斯的挑战,超越自我,让你的生活更精彩!
一、活动名称:南京工业大学校园科技吉尼斯
二、活动目的:促进科技作品诞生,协助科技作品推广,创建科技交流平台,营造工大科技氛围是本活动的宗旨,通过这次活动培养大家对真知的追寻,培养大家善于思考,敢于创新的能力;挖掘大家的潜力,激发自己的潜能;充分激发全校同学对科学技术、科技创新的兴趣;全力为优秀学子搭建展现自我的平台,也为各学院构建相互交流的桥梁。
三、活动对象:全校在籍学生
四、活动流程策划:
周次
工作内容
第二~四周
前期工作准备;
第五周
与各院科协协商挑战项目;
第六~八周
完成每个挑战项目的原始记录;
第九~第十三周
各挑战项目和记录的宣传,预申报;
第十四周
校园科技吉尼斯记录日
第十六周
对各项记录的保持者颁发证书纪念品。
五、活动内容:
a. 在校大学生科协网站上发布南京工业大学过去主办、承办或所参加的`大赛的信息。让感兴趣的学生资讯早掌握,早准备,争取更好地成绩。
b. 挑战项目:对于有创意的项目提供部分经费支持,第九周开始,各个项目原始记录陆续公布,同时接受学生挑战项目的预申报。
01) 高飞远翔 合作方:材料科学与工程学院科协
02) 装机比拼 合作方:自动化与电气工程学院科协
03) 硬币叠桥 合作方:机械与动力工程学院科协
04) 举电疾焊 合作方:自动化学院科协
05) 鸡蛋保护 合作方:生物与制药工程学院科协
06) 电子设计大赛 合作方:电子与信息工程学院科协
07) 结构设计大赛 合作方:土木工程学院科协
08) 纸柱负重
c. 校园科技吉尼斯记录日:
地点:大学生素质拓展中心
时间:第十四周周六(5月27日)
内容:展示项目:(1)、(3)、(4)、(6)(7)、作品对外展示。
挑战项目:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(8)提供基本材料和工具现场制作。
另外还增设扑克快速排序,模拟飞行,转魔方等趣味小项目。
结果:挑战者、成功刷新纪录者将会获得纪念品。所有记录均会保存。其中趣味小项目的奖品即场奖励。
六:证书与奖品设置:
第十六周结束后,各个项目的记录保持者将获得相应的证书。
作品评选规则如下:
此次比赛投票分为网上投票和现场投票两部分。
现场投票:每名到场的观众都有权利投出自己的一票来支持自己喜欣赏的作品。
网上投票:现场活动结束以后还以登陆本网站进行投票。截止日期6月3日。
一等奖获得者:获得总的票数最高的作品;
二等奖获得者:获得总的票数次之的作品;
三等奖获得者:获得总的票数再之的作品。
奖品设置如下:
一等奖一名,价值200元奖品;
二等奖一名:价值150元奖品;
三等奖两组名:价值50元奖品。
大学活动策划 篇2
活动背景:
伴随着环保问题的不断恶化,环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题,许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈,却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题,我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。
活动目的
通过这次活动,我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题,让市民更加知道环保的重要性。环保,不再仅仅只是个名词,我们要将环保意识转化为实际行动,推广“环保,从自己做起,从现在做起”的思想。同时,我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的'生态环境。
主办单位:深圳大学土木工程学院
协办单位:红树林自然保护区
活动地点: 红树林自然保护区
活动时间:7月21日 上午9:00-----11:30
下午 3:00------5:00
活动大致安排
(1) 在指定的地方设点宣传,进行一系列环保相关活动。
(2) 与当地的管理单位协商,进行义务劳动,开展志愿服务活动。
人员安排:当天参加人员7—8人
宣传组:4人(负责当天的宣传活动)
外联组:2人(与当地管理单位进行相关活动的协商)
后勤组:2人
具体活动流程
21日上午活动安排
1、上午9:00前,所有队员在指点宣传地点集合完毕,相关事宜准备妥当。
2、上午9:00活动正式开始
具体活动内容包括:
(1)派发宣传单
宣传单分为两种,第一种是宣传有关生活方面的环保知识;第二种是宣传红树林自然保护区(见附录)
(2)调查问卷(调查市民对环保意识的了解程度)(见附录)
(3)知识竞答(通过互动形式,让市民了解更多正确的环保意识)
21日下午活动安排
(1) 时间:下午3:00-----5:00(时间可以与相关单位进行协调)
活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。
具体时间安排表
时间
工作
备注
7月19日—
—7月20日
前期准备工作
1、联系红树林相关单位,沟通有关活动的事宜
2、准备宣传单,海报,横幅,调查问卷等
活动当天 7月21日
9:00am前
活动前准备工作
1. 全体参加人员务必到齐,集合完毕
2. 场地布置
3. 与相关单位协商妥当,确保活动顺利进行
9:00am—11:30am
正式开展宣传活动
1、 派发传单
2、 问卷调查
3、 知识竞答
3:00pm—5:00pm
义务劳动
尽力配合相关单位的安排
7月22日——7月25日
后期工作
1、资料整理
2、发感谢信
十、注意事项
1. 与相关单位沟通时要有礼貌,保持友好态度,尽力配合相关部门的安排。
2. 活动期间保持周围环境整洁,保证不影响游客游玩的心情,维护周围自然环境。
3. 活动结束后,归还相关借用物品,清理场地。
4. 整个活动流程,我们将独立完成一切活动,避免对当地管理单位造成困扰。
5. 每位队员要认真完成工作,富有责任心,团体荣誉感。
十一 、借用物品
桌子两张,椅子数张
十二、后期工作
1、对相关单位发出感谢信,感谢其帮助。
2、资料总结后,向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据,希望对其有帮助。
大学活动策划 篇3
一、活动前言:
如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。
二、活动目的:
为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。
三、活动内容:
1、活动主办:心理健康协会。
2、活动口号:奔跑吧,青春!
3、活动时间、地点:暂定xx年4月底5月初;操场、第二教学楼。
4、活动对象:全院学生。
5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。
6、活动形式:
(1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。
(2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。
四、具体活动流程及人员安排:
1、5月份进行活动宣传。
(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。
2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)
3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)
4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通 知部员,相互转告。(朱芹负责)
5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)
6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)
7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)
8、推选出人员致开场词,说明本次活动的.目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)
9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)
10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:
(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。
(2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。
(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。
(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。
五、经费预算:
大学活动策划 篇4
项目名称:
“点缀温馨小站 营造美好家园”——xx师范大学宿舍装饰设计大赛
起止时间:
20xx年9月至10月
实施单位:
xx师范大学学生社团联合会
一、背景及现状
来源于,更要回归到生活中去。美好的大学生活更缺不了艺术,将生活艺术化是热爱生活的一种体现,也是展示内心情感的桥梁。而作为大学生活的基本场所,宿舍的装饰艺术,是生活艺术的典型反映。
二、目标人群
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的
丰富同学们的校园文化生活,增强学生管理宿舍的意识,培养良好的'生活习惯,发掘个人艺术潜能,展现宿舍的个性风采,促进校园精神文明建设。
四、项目策略
1 利用校电台,海报,文件等形式对本次方式前期宣传,在全校形成一定的影响力
2 做一份关于室内设计的专刊
3 与其他部门合作,扩大活动的影响层面
五、项目主体
1、九月初为大赛启动阶段,进行宣传报名
2、九月中旬对报名宿舍舍长进行培训
3、九月下旬,各参赛宿舍进行自行设计,并准备讲解员一名,对宿舍设计主题、风格等做简单介绍。
4、十月中旬,邀请美术学院专业教授进行评定
5、十月下旬,公布比赛结果,并组织进行参观
六、项目评估
在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其反响等情况进行评估。