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儿童节方案

2025/09/04优秀方案

老地方整理的儿童节方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

儿童节方案 篇1

设计意图:

一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,开展符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过开展庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的过程中体验合作与交往的快乐,勇敢的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动目标:

1.在愉快地才艺表演和娱乐活动中感受节日的快乐。

2.在庆祝活动的过程中要求每一位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。

活动准备:

1.各班环境布置,增添节日气氛。

2.主持人员安排:年级组长

3.儿童节小礼品。

活动主题:庆六一,秀自己

活动时间:5月31日上午3:00——3:45

活动对象:小班组全体幼儿、全体教师。

活动地点:多功能活动室。

活动过程:

一、各班集中到多功能活动室。

开场白:(师):今天是个特殊的`日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。因为……今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。 下面请欣赏节目表演。

二、幼儿才艺表演

集体表演“儿童节”歌曲

小一班

演唱

1.好妈妈

2.春天

3.我是人

4.我爱我的小动物

小二班

歌曲:

1. 袋鼠妈妈

2. 蝴蝶花

3. 表情歌

4. 小手爬

三、发放六一儿童节礼物

儿童节方案 篇2

活动时间:xxxx年6月1日下午15点

活动地点:各班活动室

活动目标:

1.让幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2. 通过活动让幼儿感受到自己是活动的.小主人,体验与父母家人合作的乐趣。增进亲子的互动,加强亲子间的关系。

3. 通过有趣的生活自理能力比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

活动准备:

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2.邀请卡、笑脸娃娃、音乐、礼物、点心等。

活动内容:

1. 音乐游戏“找朋友”、 “碰一碰”等。

2. 亲子游戏: “才艺大会串”,请家长和小朋友一起上台表演。

3. 幼儿生活自理能力大展示。

活动一:穿脱鞋子(集体项目)

活动二:穿外套

活动三:叠衣服

儿童节方案 篇3

一、时间:

20XX年6月1日上午9:00—10:30

二、活动目标:

1、增进亲子间的感情,促进家园共育

2、通过游戏让幼儿体验合作的快乐和发展团结协作的精神

三、活动准备:音乐

四、活动流程:

1、9:00家长进入班级并签到

2、开场白:各位家长朋友们好,首先我代表班里的几位老师感谢您对我们工作的支持,在百忙之中来到幼儿园与我们一起庆祝”“六一”,谢谢!既然我们本次活动的主题是“家园同乐”,那我们就先和孩子们进行一下互动,为下面的游戏打基础吧

五、游戏安排:

1、游戏一:包饺子(儿歌表演)

父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮,包一包,放进锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉”(玩两遍)

2、儿歌表演:通过孩子们在园的生活和学习,他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!做为老师我们感到很欣慰。下面请欣赏我们的儿歌表演:《吃饭歌》、《排队歌》、《走路歌》、《洗手歌》、《不打架》

3、游戏二:《快乐蹦蹦跳》

材料:圈若干个

玩法:将圆圈放在活动室地上,摆成小路状,家长和幼儿各排一队,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜

4、游戏三:青蛙跳荷叶

材料:荷叶4个,青蛙头饰若干个

玩法:把幼儿家长平分成四组,站在场地的两端,面对面进行游戏,家长领幼儿交替跳荷叶,跳到对面组,对面组第一排的人接过荷叶向对面跳,直到全部跳完的组为胜

5、律动表演:生动有趣的律动表演是孩子们最喜欢参与的一种表演形式,下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个律动《小手拍拍》、《找朋友》、《如果感到幸福你就拍拍手》(英语歌)、《头、肩膀、膝盖、脚趾》(英语歌)

6、游戏四:

踩气球

玩法:家长将事先绑好的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的.气球未破的家长获胜

7、结束:

此刻的欢声笑语代表着我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们、小朋友们!深深的祝福你们开心每一天、健康每一天!庆“六一家园同乐”活动到此结束,感谢大家的光临和参与,谢谢,再见!

儿童节方案 篇4

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,我园的“六一”儿童节将从xx——xx日这时段,以“中国传统和环保”等为主题穿插系列活动,结合“感恩教育、能力培养、体游运动、中国特色布置”开展一系列以娱乐游戏形式进行的活动,现把x月xx日下午广场式表演制定方案如下。

活动目标:

1、通过开展庆祝“六一”系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“六一”儿童节。

2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。

3、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的'乐趣,让幼儿乐在其中。

4、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

活动时间:20xx年x月x日下午4:00——4:45分

活动对象:小小班级全体幼儿、教师、家长

活动主持:xx老师(小小a班老师)

音响准备:xx老师

活动地点:幼儿园天台

活动准备:每人气球x个、尾巴每人x条。

活动过程:

一、进场部分

小小班级全体老师、幼儿、家长准时集中天台。小朋友在老师带领下随着优美的音乐,踏着优雅的舞步排成四列纵队进入会场。

二、节目表演

1、歌表演《笑一个》

2、体操表演《世界真美好》

3、诵读《三经》:人之初————天地人

4、古诗联唱:《静夜思》《悯农》《春晓》

5、英语歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

三、亲子表演

歌曲《春雨沙沙》《小动物模仿操》《咚咚咚》《围个圆圈走走》。

放松部分:《我爱我家》

亲子游戏:踩气球、揪尾巴

结束部分:播放《庆祝六一》拍手退场。

儿童节方案 篇5

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,落实学校工作计划,通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果,让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节,特拟定活动方案。

二、活动时间

20xx年6月1日晚7时

三、领导小组

组 长:贺勇

副组长:杜元太 杨帆 胡光亮

组 员:张鹏程 郭俊 魏海峰 王文娟

四、活动流程

1、庆祝大会开幕 18:00---18:20

2、入队仪式 18:20---18:50

3、文艺汇演 19:00----22:00

五、具体安排

1、4月15日----5月29日宣传准备阶段

2、5月30日----彩排

3、六一庆祝活动

六、具体分工

1、全体师生都要为活动顺利举行而努力

2、指导调度:王文娟 魏海峰

3、音响配合:王军 王宇

4、场景场地布置:邓三平 贾小银 李汶沁 郭国应 陈信 (值周班级学生)

5、化妆:彭晓丽 廖小蓝 陈莉 殷兰 陈曦

6、音响联系人:胡光亮

7、后勤: 张鹏程(家长,退休教师邀请宣传工作) 郭俊(负责采购)

8、服装调试:各班主任

9、氛围营造:李鑫 李汶沁(燃放烟花、荧光棒发放等)

10、入队负责人: 王文娟

11、摄影:王建峰

12、入队誓词: 周辉

13、串词起草:王文娟

七、活动纪律

1、 节目排练及庆祝期间,值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守,确保校园偶发事故为零。

2、 严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的`思想,努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗,活动期间的请假一律报学校校长批准。

3、 端正工作态度。天气很热,强度大、时间紧、任务重,我们要以学生的快乐和发展为宗旨,为凝练大罗特色发出自己的光和热。

4、 各班班主任要负责活动期间学生的安全事宜。

大罗小学庆祝六一儿童节大会仪式 第一项:学校领导致辞(贺勇) 第二项:少先队入队仪式

第三项:文艺演出

第四项:总结发言(杜元太)