爱的教育读后感
老地方整理的爱的教育读后感(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
爱的教育读后感 篇1
《爱的教育》是意大利的著名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。每一次阅读都会让我收获不同的感动,进一步体会到爱的深层含义。爱,是一种很好的教育方法。它并不是来逼迫你去什么,而是一种加以行动上的教育。没有了烦恼,没有的精神上的脆弱。
刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。它是一本洗涤心灵的书籍。它所吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而是在那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……
《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。每一篇日记,都记录着安利柯的所见所闻,他的身边总是被各种各样的爱而影响,有父母对子女的爱,有兄弟姐妹的爱,朋友,老师,甚至是一些不认识的陌生人,都有着各种各样的爱。还记得里面有不少是安利柯的父母写的日记吗?小小年纪的安利柯,竟然愿意与他的父母共用一个日记本,而且还真实地把每一天发生的事情卸载上面。世上的家庭,能有多少个会像这一家人一样的和谐?
“一日为师终生为父”的高尚情操在我国源远流长,无独有偶,国外的学者对其师的尊重、感情也值得我们学习。即使已经过去了四十四年光阴,安利柯的父亲也不忘他的小学老师,还专程去看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得安利柯很幸福,他不仅拥有如此博学多识、温文尔雅的父亲,而且还拥有一个值得他学习的好榜样!
师生之情固然使我感动,但亲子之情更敲动我的心扉。每月故事中的《万里寻母记》,让我不禁对主人公马尔可的敬意油然心生。他的母亲在他很小的时候为了摆清债务,独自一人去了阿根廷共和国首都一个富有人家去当女佣,后来就与他们断绝了联。13岁的马尔可不顾去美洲的危险,毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有得到父亲的同意。可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事,便去找到了他父亲并告诉他可以免费带马尔可去美洲,在马尔可的多次请求下他的父亲终于答应了,马尔可在去美洲找母亲的路上遇到了许多人,有慈祥的伦巴底老人、善良的西班牙妇女、热心的小伙计,也有无恶不作的小偷,当然还有许多乐于助人的好人。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。这个故事让我真正懂得了爱的力量:只要有一颗挂念家人的心,即便相隔千里都还是心连心。
这本书我读了一遍又一遍,虽花费了很多时间,但是我却一点也不后悔,因为它使我懂得了许多道理,爱就像花蜜,我们不能缺少爱,正如蜜蜂不能缺少花蜜一样。只要我们热爱生活,关爱他人,世界就将因为爱而变得更美好!
爱的教育读后感 篇2
今天,我读了《爱的教育》这本书。
在我翻开《爱的教育》第十六章——《小抄写员》,看着一行行密密麻麻的字。此刻,我真的不敢相信,这样的几页纸就能让我惊心动魄,让我怦然心动。
在一个温暖的家庭里,叙利奥的爸爸是一位铁路工人,工资不多,加上家里人又多,生活也不怎么好。叙利奥的爸爸找到了一份抄写工作。叙利奥看到爸爸那样辛苦,决定帮爸爸抄写。爸爸问他:“进来的油灯怎么比以前用的多了?”他并不知道,儿子为了他,已经好几天没有睡觉了。直到有一天,父亲终于知道了,把叙利奥紧紧地搂在怀里。叙利奥感觉比以前更幸福了。
想想一年级的时候,我一放学回家,就把衣服和袜子丢在一旁,便开始写作业。妈妈看见后,就悄悄地替我收拾好放进盆里,给我洗起来。看到这一切,我不忍心再叫妈妈劳累了。一个星期天的早晨,妈妈把早餐做好后,就去上班了。我跳起来,学着妈妈洗衣服的样子,把泡在盆里的脏衣服认真的洗起来。洗完后,我心里甜滋滋的。
我们以后要多劳动,其实劳动也是也是一种享受!我们要靠劳动才能换来幸福!
爱的教育读后感 篇3
我读的这本书叫《爱的教育》这是一本意大利著名作家亚米契斯的代表作,该书以日记形式,描写了小学四年级学生安利柯的所见所闻,以及他的父母为她写的劝械性文章,还有老师在课堂上朗读的引人思考的“每月故事”。书中描写了许多平凡而又善良的小人物:小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的老师…………以及他们平时的日常生活。但正是这些看似平凡的人和事,把我们带进一个充满爱的温馨世界,让我们在爱中受到教育。
作者亚米契斯是出生于1846年。1908年去世她是个意大利著名作家。中学毕业后,进入陆军学校学习,后来参加了统一意大利的爱国战争,拙见从一名战士成长为一名军官。1868年,她的处女作《军营生活》发表,使他一举成名,这本书的成功激起了他极大的创作热情,他从此走上了文学创作的道路。
我最喜欢的一个人物是:安利柯。主人公安利柯是一个让上小学四年级的意大利小男孩,出生在知识分子家庭。由于父亲的引导和教育,他纯正善良,学习勤奋,待人诚恳,友善,观察生活敏锐。
我喜欢这本书是因为它蕴涵了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱,对教师的爱,对同学的爱是我们做人的根本,也是素质的基础。
爱的教育读后感 篇4
爱的教育是围绕“爱”这个来写的,爱这个字我们也许已经听过千万遍,但真正的爱总是让人捉摸不透的,爱是神圣的。爱是纯洁无暇的,爱是美好的,爱是可以让一个人醉生梦死的,有的人因爱而奋斗,有的因爱而消沉……在爱的教育里有许多种爱,多得让人数不清。其中,有士兵对祖国的爱,有孩子对父母的爱,爱的教育里有许多篇故事,其中有一个每月故事,是最让我为之感动的,故事的主人公玛利亚是个孝顺的孩子,他的家境很贫穷,为了生活,他们家欠下了一大堆债务,母亲为了还债,去富人家当保姆,但是不久母亲生了一场重病,联系也因此断了,玛利亚和担心,便踏上了寻母的征程,在路上,他饱受了酸甜苦辣四味色,常常被寒冷饥饿等蚕食。可却一次又一次的挺了过来,终于皇天不负有心人,他找到了病重的母亲,他的出现,硬是将奄奄一息的母亲从鬼门关里拉了出来。
读完了爱的教育,我深感惭愧,自愧不如。父母经常关心我,对我呵护备至,可我总觉得是多余,父母经常叮嘱我,可我却总嫌他们唠叨,跟故事的主人公相比,我显然是幸福的。从今以后,我一定要把握好,沉浸在幸福中的每一分每一秒。