社团活动策划方案
老地方整理的社团活动策划方案(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
社团活动策划方案 篇1
一、指导思想
通过社团活动,使学生进一步体验英语的快乐,进一步激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。
二、活动目的
1、通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣。
2、通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的思路
3、通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决实际的能力。
三、活动原则
1、主体性原则:学生是活动的主体,应充分开放活动空间,正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。
2、主题性原则:社团活动的主题鲜明,符合学生的生活和学习实际。
四、活动安排
1、英语自我介绍,培养口语和语言组织能力。
2、英语视听,培养学生英语视听能力。
3、朗读表演,培养语言朗读能力。
4、西方节日集锦,培养信息收集及交流能力。
5、英语绕口令,训练语音。
6、英语词语竞技,考察词汇。
7、制作FamilyAlbum,手工制作。
8、英语演讲,培养英语演讲能力。
9、故事表演,培养语言表演能力。
10、情景剧合作表演,训练语言表达能力和合作精神
社团活动策划方案 篇2
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,实现学校特色办学,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,我校决定大力开展“学生社团”活动。具体方案如下:
一、指导思想:
1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展。
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标:
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加各类社团活动,以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
三、组织程序:
1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。
3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
5、学校定期举行社团活动成果阶段展示。
四、社团活动实施内容:
依据人本发展理论,以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才为目标,有力地促进学生的全面发展和健康成长,推荐以下特色项目和社团活动:
校级社团
1、音乐之声小乐团
2、鼓号社团
3、篮球社团
4、排球社团
5、足球社团
6、排球社团
7、乒乓球社团
8、田径社团
9、合唱社团
10、舞蹈社团
11、信息技术社团
12、科技创新社团
班级社团
1、经典诵读社团
2、速算社团
3、趣味英语社团
4、魔方社团
5、小作家社团
6、奥数社团
7、美术社团
8、书法社团
9、象棋社团
10、围棋社团
11、国际数棋社团
12、冬季三项社团
各级社团均进行个性化命名
五、社团活动基本要求:
1、严格制度,加强管理。社团活动坚持做到定时间、定内容、定地点、定人员。
①定时间:每周五下午第一、二两节课确定为社团活动时间。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前通知学生。
②定内容:各个社团具体活动内容由指导教师根据学校社团活动要求合理安排,分阶段实施。
③定地点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,维护场地整洁,爱护学校的设施设备;
④定人员:人员固定。教师根据自身特长人人参与社团辅导工作,学生根据个人的自身条件,自愿决定参加相关社团,由指导教师组织开展活动。学校成立社团活动领导小组,组织、检查、指导社团活动的开展,以保证活动正常开展。
2、尊重主体,实行双选。活动前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
3、认真准备,精心辅导。各社团负责人要提前制定活动计划,及早备课,认真组织活动,并及时作好活动记录,做好学生作品的收集、整理、保存,活动过程性材料如照片、学生资料等教师及时保存。
4、关爱学生,保障安全。各社团要保证活动场地、设施、器材等的安全性,防止意外事故的发生。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁和使用后的清洁卫生工作。
5、加强研究,注重实效。各社团要加强对活动内容和形式的研究,并借助艺术节、科技节、运动会等平台定期或不定期举行各种形式的展示评比活动,以展示各社团活动成果。
6、建立机制,规范评价。各社团要在期末结束时做好总结工作。各自辅导(包括展示比赛等成果)的情况作为辅导老师的考核与评价的主要依据,纳入教师的绩效考核,给予适当补贴奖励。
7、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
社团活动策划方案 篇3
一、指导思想:
以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,全面开展丰富多彩的社团活动,使少年儿童在社团活动中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,努力提高少年儿童创新意识,立足学生全面发展,推进校园文化建设,有效地促进学生自主发展。继续把我校的德育工作推上一个新的台阶。
二、组建目的:
切实推进现代人素质工程,塑造学生们的强健体魄、书香气质、才艺技能、创新意识,引导孩子们的自主管理、自主发展、自主成功。扩大学生的学习领域,满足学生学习的权利,提供多样的学习渠道,培养学生的交往能力及合作精神,丰富学生课余活动。
三、社团定义:
依据学校的课程规划实施的团体性、系统性的活动课程,由专业的老师指导,由学生自己组织定期和不定期的训练研习的学习团体。
四、社团内容:
社团活动内容包括艺术类、体育类、文学类及表演类。
五、创办原则:
1、学校组织引导原则
2、专业教师指导原则
3、学生发展需求原则
4、学生全员参与原则
5、保障安全活动原则
六、活动实施措施:
1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,学校设电脑、乒乓球等实行分别管理。
2、教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。
3、每一位参与教师认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。
6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。
七、参加对象:
本校学生,自愿参加,并经过家长同意。
八、活动时间:
每天下午第三节(暂定)
九、申办办法:
1、社团组建共计4个。
2、本校学生自主申请一个主题社团—由社团辅导员面试选拔—德育处、大队部统一审批—德育处统一规划活动—社团辅导员明确活动目的、做好活动计划、严格履行方案、遵守社团规章。
3、学生社团3——6人,特别优秀的社团申请更多社员。
十、推荐项目:
1、电脑制作社团
2、乒乓球社团
3、美术社团
4、书法社团
十一、评比表彰展示:
每学期学生社团要进行成果展示,由德育处、大队部具体负责组织评比,并由大队部根据社团活动情况及成效推选优秀社团,社团辅导员推荐优秀社团成员若干,学校予以表彰。
社团活动策划方案 篇4
一、活动背景:
目前,我们xx学院一共有22个大学生社团,发展呈现一片欣欣向荣之势。但是,22个社团缺少集中展示宣传的机会,因此xx学院社团联合会打算开展“第x届社团风采之星”评比活动。
二、活动目的:
(1)向同学们展示xx学院22个社团的自我风采,巩固xx学院22个社团对同学们的广泛影响力。
(2)丰富同学们的校园文化生活,为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。
三、活动主题:
展我社团、秀我风采
四、活动时间:
4月
五、活动地点:
xx大学xx学院
六、活动对象:
xx大学xx学院全体同学
七、策划:
主办单位:xx大学xx学院社团联合会
协办单位:xx大学xx学院22个社团
八、活动方案:
(一)报名阶段:(4月1日―4月3日)
(1)报名方式:xx学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片,并配上左右的社团简介,发送至xx学院社团联合会公共邮箱xxxxx@xxx。
(2)截止时间:xx年4月3日24点(过期视为放弃参与评比)。
(二)宣传阶段:(4月3日―4月10日)
(1)制作5张海报张贴人流量较多的位置;
(2)xx社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介;
(3)社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。
(三)评比阶段:(4月10日―4月12日)
量化考评要素:
(1)工作相互评比(10分)
(2)日常工作评比(20分)
(3)社团活动评比(40分)
(4)民意调查评比(30分)
(四)统计阶段:(4月13日)
组织干事统计各社团的得票率,部长制作最终各社团的各项得分表格。
(五)公示阶段:(4月15日―4月20日)
(六)颁奖阶段:(6月7日)
注:时间为我社我SHOW风采展暨优秀社团颁奖典礼当晚