春季工作计划
老地方整理的春季工作计划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
春季工作计划 篇1
一、指导思想
坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全校老师创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康、和谐发展。
二、主要工作
(一)加强领导,明确责任
1.成立领导小组
组长:朱晓达(校长)副组长:张宝川(副校长)李燕玉(副校长)庄锦芬(总务主任)成员:蔡丽金、吴忠良、苏秋凉、林艳姗、柳黎丽、王瑞双、黄萍萍及全体教职员工
2.明确责任。每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好学校安全教育活动的组织实施。
(二)加强安全制度建设
1、加强工作责任制度。签订安全工作责任书,加强护导师工作,尤其是课间学生活动的巡视、监督,强化保安的24小时巡视制度,严把入门关。
2、落实定期检查制度。学校在每月第三周周五进行一次全面安全检查,并根据排查隐患情况,及时上报,并联动相关部门及时进行整改。
3、执行请示报告制度。每月召开一次安全工作例会,履行安全情况报告制度。师生大型集体活动,在安全保障措施到位的情况下,建立申请报批制度。
4、上好安全教育课,增强师生的安全意识,提高自救自护的能力。
(三)加强校园内部管理
1、加强保安安全管理。严禁陌生人进入校园,发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止,或与上级联系,打110报警;严格入门询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园。
2、加强校园周边的综合治理工作,严禁校门口摆摊、堆杂物,严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品,及有危险的物品,严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
3、加强交通安全管理。教育学生树立“宁可等三分,也不抢一秒”的安全意识;禁止学校组织与教育教学无关的`活动以及组织学生参加没有安全保障的社会活动。
4、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘测检查,发现险情应立即处理。学校从实际出发,在集会后错开解散,课间安排护导师在楼道间负责维护秩序。
5、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生,应予劝阻。
6、加强校园内学生课间活动安全的教育及实验课的安全教育。
7、继续做好甲流等传染病的防控工作。
8、加大力度制定强有力的措施,有预见性的对学生进行游泳安全教育,严禁学生擅自到江湖、池塘、水库等水域游泳或游玩,防止溺水死亡事故的发生。
9、由于学校周边环境正值拆迁,存在着一定的安全隐患,师生的学习、生活受到了一定的影响。学校要密切关注周边的安全动态,加强对学生的安全教育,联动多方部门,努力排查一切安全隐患,整改到位。
(四)加强师生安全教育
1、利用早会、国旗下讲话、小金星电视台、班队会等途径根据季节的不同有针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、防地震、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全工作。
3、安全宣传月、安全教育日要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
5、坚持每日安全事项的强调提醒,上下午放学“安全一句话”。加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。
6、为继续最好“省防震减灾科普示范校”的创建,凸显其在周边校园中的示范辐射作用,本学期我校要在上级的领导、支持下,拟结合“5.12防震日”向街道各兄弟校园或向全市兄弟校园开展大型的防震减灾教育活动现场。
附月安全工作安排
二月份
1、期初校园安全隐患大排查。
2、开学初全校性安全教育。
3、制定本学期学校安全工作计划。
4、召开护导师、纠察队员会议。
5、召开家长会。
6、与学生家长签定《安全责任书》。
7、安全疏散演练。
三月份
1、学习《中小学公共安全教育指导纲要》。
2、进行春季呼吸道传染宣传教育。
3、开展“全国中小学生安全教育周”系列活动。
4、校园安全隐患排查。
5、举行安全疏散演练。
四月份
1、开展食品及传染病等安全教育活动。
2、校园安全隐患排查。
3、安全疏散演练。
五月份
1、“五一”假前安全教育,分发《告家长书》。
2、开展“5.12防震日”系列教育活动。
3、“校园安全日”隐患排查。
4、安全疏散演练。
六月份
1、开展防溺水等安全教育活动。
2、加强毕业班心理健康教育。
3、“校园安全日”隐患排查。
4、安全疏散演练。
5、开展禁毒教育活动。
6、暑假安全教育,分发《告家书书》,签订《安全责任书》。
七月份
1、进行“校园安全日”隐患大排查。
2、总结上半年学校安全工作。
3、安全工作资料整理归档。
4、安排暑假值班。
5、暑假校园内外安全隐患全面排查。
6、做好学校各种安全设施修缮。
春季工作计划 篇2
各中小学、幼儿园:
根据市教育局统一安排,我区中小学、幼儿园将于2月26日正式开学上课,为全面掌握和了解新学期开学工作情况,确保开学各项工作稳定有序,经研究决定开展20xx年春季开学工作检查。现将有关事项通知如下:
一、检查时间
20xx年2月26日—27日。
二、检查内容
(一)开学工作。师生到校情况、书本发放情况、课程设置和教师提前备课情况、校本培训情况、学校及各部门工作计划制定情况,“三表”(学校总课表、班级分课表、作息时间表)上墙情况,“五个一”(组织好第一次以加强社会主义核心价值观教育为主要内容的升旗仪式、上好第一节课、布置并批改第一次作业、做好第一次“两操”、上好第一次班会课)工作落实情况。
(二)作风建设。贯彻执行市教育局《关于20xx年元旦春节期间落实中央八项规定精神、加强作风建设的通知》(合教秘〔20xx〕637号)部署要求,教育引导机关学校党员干部和教职工,自觉抵制不正之风,严格落实“六个严禁”,各级各类学校落实廉洁办学相关要求,教师不得组织、参与有偿家教,强化监督检查,开展明查暗访,受理投诉举报,严肃查处“两节”及寒假期间发生从教不廉等违规违纪问题。
(三)安全卫生。排查安全隐患。开学前开展安全隐患排查工作,范围包括:校园周边环境、校舍、围墙、电梯、卷闸门、电动门、校车、食堂燃气设备、消防器材、体育场地及器械、水电设备及线路等,发现隐患应立即消除;开展安全教育。上好开学安全教育第一课,内容包含交通安全、防拥挤踩踏、离家离校出走危险性、消防安全、防高空坠落、防侵害等;签订安全责任状。学校要与部门、班级、老师层层签订责任状,强化“一岗双责”,落实岗位安全职责。与相关教师签订《车辆进出校园安全行车协议》;各单位结合实际拟发《致学生家长的一封信》,收回回执并留存。提醒家长做好孩子安全监管、教育及思想工作,履行监护人职责;加强校车安全管理,签订安全行车责任状。幼儿园主要负责人定期约谈校车驾驶员和随车照管员,告知谨慎驾驶、不得超速超载、认真清点上下车幼儿数等。
同时,各学校要落实流行性感冒、水痘、手足口病和诺如病毒感染等春季易发传染病防控工作要求,进一步加强食品卫生安全健康教育。
(四)规范办学。执行《关于xx市20xx年中小学幼儿园寒假安排的通知》(x教秘〔20xx〕x号)等规定,规范办学行为,落实“增效减负提质”要求,检查寒假期间是否存在组织学生集体补课、以任何形式组织学生参加各类文化课辅导班或将校舍租借给社会培训机构开办补习班,是否要求家长对寒假作业进行检查并签字,上学期期末考试安排,新学期严格规范学生作息时间,严控学生作业总量,切实减轻学生过重的课业负担等情况。
幼儿园要严格按照有关规定配齐配足各类保教人员。班级教师带班公示牌要及时更新;严格把关食品进货渠道、认真落实原辅材料采购索证索票、食品采购与进货验收等相关制度,切实保障幼儿伙食质量及食品安全;进一步规范办学行为,收费标准要提前公示、及时更新,严禁任何幼儿园以举办“兴趣班”、“特色班”等形式额外收取费用;进一步建立健全家委会、伙委会、家长值日等制度,充分发挥家长、社会的民主监督作用,努力促进学前教育健康和谐发展。
(五)规范收费。各校要对照教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知》(x基二〔20xx〕x号)和《xx省中小学教辅材料使用管理实施意见》(x教基〔20xx〕x号)等有关规定,落实“一科一辅”政策、执行“自愿购买”和“无偿代购服务”要求,坚决治理和纠正教育乱收费问题,所有收费项目(含“一科一辅”版本)一律要在校园内教育收费公示栏进行公示。
(六)文明创建及体艺工作。把弘扬社会主义核心价值观教育、弘扬中华优秀传统文化、文明礼仪教育作为德育工作重要内容,进一步抓实未成年人思想道德建设工作。持续推进文明校园建设,严格对照文明校园创建工作要求整理完善软硬件资料,力求对标达标,条目清晰。对照《20xx年xx区文明创建第三方月度测评工作标准》做好2月份文明创建月度测评迎检工作,完善校园内外公益广告,保证画面及时更新、干净整洁,不破损、无错误;严查校园内外及周边环境,确保校园内外卫生清洁;落实校门两侧各25米“门前三包”工作要求,扎实开展学生上放学期间“护花行动”;围绕“我们的.节日”,开展春节、元宵节主题实践活动。做好20xx年“欢乐和谐幸福新年,文明健康xx少年”寒假共青团、少先队活动作品收集及校内初评、组织上报工作。落实“每天锻炼一小时”,科学制定阳光体育大课间计划并组织实施。校园体育设施对外开放学校要对照文件要求,做好资料建档工作。
(七)学校党务、校务公开工作。查看学校党务、校务公开情况,包括教师绩效考核与公示情况;各党(总)支部开展春节期间走访慰问生活困难教职工、老党员和老干部情况;各单位20xx年度民主生活会、组织生活会和开展民主评议党员工作准备情况;各单位全国教师管理信息系统数据更新进展情况。
(八)其他工作。学生午餐服务工程、建档立卡家庭贫困生资助工作等情况。
三、人员分工
xx
四、检查要求
(一)为了切实减轻学生课业负担,各级各类学校和幼儿园都要自觉将学校和幼儿园的总课程表、班级课表和作息时间表连同校长(园长)姓名和联系电话在校园网公布,自觉接受社会监督。
(二)各检查组要通过深入课堂、询问学生、查阅资料、实地察访等方式全面了解各校开学工作情况,并做好检查记录。各组第一位同志为组长,负责召集本组成员完成开学工作检查各项任务,并将附件1《xx区20xx年春季开学工作检查记录表》(纸质)和附件2《xx区20xx年春年秋季开学工作检查情况汇总表》(纸质、电子稿)于3月2日下班前报教育科。
春季工作计划 篇3
(1)课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好&ld
quo;趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课
组教研活动:做为XX市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的`本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
春季工作计划 篇4
新年新气象,20xx年的新学期开始了,为了在新的学期里把工作做好,把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体,特制定班主任工作计划如下:
一、班风:团结、勤奋、诚实、创新
二、班训:秀出自信,展现自我,非比寻常,五五最强!
三、学生现状分析:
五(五)班共有43人,男生26人,女生 17人,本班学生行为习惯好,文明礼貌,品德高尚,热爱阅读;英语基础良好,但是数学、语文基础知识普遍较差,个别学生学习习惯不好,一部分学生学习目的不明确,学习方法不科学,有待提高。特别是新转来的9名插班生,各科成绩均不理想, 需下大工夫改进。
四、思想方面:
1、根据学校的部署,严格按照要求去完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动,开展主题班会活动,有目的,有计划地对学生进行思想品德教育。
(1)每周严格遵守升旗制度,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思考“国旗下的'讲话”,与自己的行动结合起来,要求学生每天佩带红领巾。
(2)开展“最美孝心少年”评选活动。
3、开展海量阅读活动,推荐优质图书目录,鼓励孩子大量阅读,并做读书笔记。争创书香班级。
4、 开展五星级学生评选活动。
5、办好每一期黑板报。
五、教学方面:
1、备好每一节课,上好每一节课。认真批改作业,做好课后辅导。重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,树立必胜的信心,通过“一帮一”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。
充分利用小组合作,发挥集体的力量和智慧,并展开小组之间的竞争。
3、语文的学习要靠积累,鼓励孩子每天写日记,读书做读书笔记,摘录优美词句。提高写作能力。
六、安全纪律方面:
1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。
2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。
3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。
4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。
七、卫生方面:
1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生教室和卫生区,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。
2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌面的物品要摆放整齐,认真做好大课间活动。
总之,班主任的工作细琐而繁杂,我将会付出努力,抓好各项班级工作,努力创建一个文明、积极、快乐、向上的班集体;每位孩子都需要鼓励,需要信心,需要激励,需要赞美,让孩子在赞美声中健康快乐地成长!