安全教育活动方案

老地方整理的安全教育活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

安全教育活动方案 篇1

活动时间：第5周星期五班会课

活动目标：

1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

2、了解体育活动时的'注意事项。

活动过程：

（一）上体育课时衣着上的注意事项：

上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球……所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

（1）上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。

（2）不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

（3）头上不要戴各种发卡。

（4）尽量不要戴眼镜。

（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

（6）衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。

（二）活动应注意事项：

（1） 剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。

（2） 由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。

（3） 剧烈活动后不能马上停下来。要做放松整理运动。

（4） 剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。

（5）恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。

（三）活动小结：

体育活动要量力而行，安全第一，适时适度进行。

安全教育活动方案 篇2

今年3月26日是“全国中小学生安全教育日”，为了提高学生的自护自救和安全防范意识，学校决定开展为期一周的学生安全宣传教育活动。现将活动方案通知如下，请各年级组配合开展好活动。

一、活动主题：“珍爱生命，安全第一”

二、活动时间：3月26日————-3月30日

三、主要活动内容：

(一)认真开展“五个一”活动。

1、周一升旗仪式对学生进行安全周动员和防溺水的安全教育。(负责人：金勤，摄影：陈晓艳)

2、周三中午12：00――12：42，组织学生观看一次消防安全教育宣传片。向学生宣传自救自护和逃离火灾现场的'措施方法。全校学生在教室观看。(负责人：吴国荣，摄影：陈晓艳，各班班主任)

3、周四班队活动时间，邀请法制副校长王海峰，开展一次道德法制教育讲座。全校学生在教室观看。(负责人：顾瑛，各班中队辅导员)

4、三、四、五年级举办一次“安全教育手抄报评展”活动。每班在3月26前交5张，要求刊出在4开的美术纸上，图文结合，主题突出，刊面清晰。(负责人：皮佳园、三～五年级中队辅导员)

5、一二年级开展一次“交通信号、标志绘画评展”活动。A4纸，26日前每班5张。(负责人：顾瑛，美术课完成)

(二)、对学校食堂、消防等设施设备进行一次安全大检查，做好记录，发现隐患，及时解决。(负责人：章立林)

教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们要以活动为载体，不断加强学校师生安全工作，坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程。活动结束以后，继续深入细致、有条不紊地开展安全教育活动，为师生营造一个安全健康的充满人性关怀的育人环境。

安全教育活动方案 篇3

一、活动目的

通过月计划、有重点、有组织地集中开展学生的安全知识教育，增强学生的安全意识，让学生掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成日常生活和突发安全事件正确应对的习惯，增强学生自救互救的能力，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事故中对学生造成的伤害，保障中小学生的健康成长。

二、活动时间

20xx年9月1日——9月30日

三、活动内容

1、开学时上好开学安全教育第一课。按照《中小学生安全教育纲要》（国办发9号）要求，分年龄段落实相应安全教育内容，重点加强预防和应对安全事故（如消防、楼道防踩踏、交通等）、预防和应对公共卫生事故（食品卫生、流行性传染性疾病防控、饮用水卫生等）、预防和应对意外伤害事故（身体疾病引发的运动伤害、建筑物垮塌或者掉物等）、预防和应对自然灾害（暴雨、雷电、地震等）等安全教育。

2、结合当前形势，不断完善学校突发事件应急预案，并在确保安全的前提下，组织一次应急疏散演练。演练活动要做到事前有计划、有预案，事后有评估、有总结，通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

3、对辖区内所有学校（包括幼儿园）组织一次校园安全大检查活动。对排查出的各种隐患，立即落实整改措施和整改责任，确保各类安全隐患及时整改，防止各类安全事故的发生。

4、认真抓好学生晨检、教寝室等公共场所的消毒、师生因病缺课追踪工作，全面摸排师生身体状况，重点监控，积极做好学校秋季流行性传染性疾病的防控工作。

5、教育学生注意上学放学回家的路途安全，搞好学生往返交通方式及交通工具、接送学生车辆的`摸底排查工作。

6、摸排校园周边社会治安隐患，及时化解矛盾，净化周边环境。

7、认真落实学校食品安全制度建立及执行情况。认真核查学校食堂安全管理制度和学校食堂餐饮服务制度落实情况，开展对食品从业人员和管理人员的法律法规和专业知识培训，并组织考试。

8、层层签订安全工作责任状。

四、具体要求

1、开学前，学校要召开一次行政会议，研究和落实新学年学校各项安全管理责任，拿出新学年安全教育月工作方案，积极开展工作。

2、各极各类学校要把学生安全教育纳入学生素质教育的重要内容，学校校长要亲自挂帅，研究和部署安全教育月活动，制定具体实施方案，组成学校安全教育工作班子，落实相应的工作职责。

3、认真抓好安全教育的落实。一是学生安全教育要按要求进课堂，安全教育月活动期间还要加大进课堂的密度，特别是前第一、二周，每个专题必须认真备课，有专任教师讲授。课后还应通过知识竞赛、主题班会，征文、演讲、手抄报等形式巩固安全教育效果。二是学校要组织专家进行专题讲座，召开学生大会讲解要求，普及知识，活动最好请家长一同参加。三是充分发挥学校广播站的功能、利用国旗下讲话、读报或者夕会时间、智能广播系统提示下课的机会、手机信息平台等，将安全卫生知识全方位向学生及其家长渗透，让学生事事、时时、处处置身于安全卫生教育的氛围，达到润物于无声的效果。

4、学校要通过开家长会或者致家长一封信的方式，教育家长提高安全意识，学校与家长要签订安全责任状。鉴于交通问题日益严峻，已经成为引起群死群伤的最大隐患，学校一定要加大交通安全教育与整治力度，要按章办事，教育学生文明出行，安全出行。

5、认真搞好学校安全隐患排查与整改工作。该项工作要安排在学生报道前完成，排查要有专人负责，工作要细，对排查出来的隐患一定要马上整改到位，不能拖拉，一时不能整改到位的，要及时采取措施封闭隔离。乡镇中要派专人牵头组织人员对辖区内所有小学、教学点、幼儿园进行开学前的安全隐患排查与整改工作。从今年起，各中学对辖区内小学、教学点、幼儿园要建立定期安全检查台帐，期末要检查。

6、安排全校星“搬家式”卫生大扫除，搞好期初校园消毒及平时消毒工作，落实师生员工晨、午检和因病追踪，防控流行性传染性疾病。

7、加强学生日常管理，严格请假制度和门卫管理，完善学生租住屋管理手续，严格外租住学生及屋主的管理。

8、学校要建立安全教育档案，总结积累安全教育工作经验。教育局将把新学期学校安全教育情况纳入新学期开学工作检查内容，认真搞发督查，活动月结束，各单位要将整个活动情况形成文字材料交体卫艺股。

20xx.09

安全教育活动方案 篇4

活动目标：

1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法。

2、大胆的表述自己的`想法，培养关心他人的情感。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动重难点：

重点：帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法。

难点：培养幼儿关心他人的情感。

活动准备：

走丢录象3段，事先环境创设

活动过程：

一、感知经验：

师：我们班有三个小朋友走丢了，迷路了，让我们一起去帮助她们。

播放马路走丢的情景(十字路口)

提问：__小朋友在哪?他怎么了?接下来怎么办呢?我们一起帮助他。

指导：

1、引导幼儿帮助朋友，激发关心他人的情感

2、鼓励幼儿大胆清楚地表达自己的观点

小结：在马路的人行道上原地等是最安全的方法，还可以请警察叔叔帮忙。(协管也行)

二、讲述经验：

播放小区走丢的情景

小结：可以在原地等，也可以找小区里的门卫伯伯，让他们打电话给爸爸妈妈或家里人，让大人来领你。

三、提升经验：

播放超市走丢的情景(大卖场)

请走失幼儿讲讲当时的情景，请其他幼儿发表看法。想想可行的办法。

小结：在超市里可以原地等也可以找营业员和工作人员，通过广播小喇叭让爸爸妈妈知道你在那里，然后来领你。(继续看录像，__小朋友是怎样做的)

四、延伸：

走丢了以后，爸爸妈妈会很着急，我们都不想把自己弄丢，那么我们平时和家里人一起出去的时候要注意些什么呢?(幼儿自由讲述)

安全教育活动方案 篇5

活动目标：

1、通过视频以及生活常识的学习认识QS质量安全标志。（重点）

2、引导幼儿能够了解到购买商品时要注意看QS质量安全标志。

3、培养孩子爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能注意饮食卫生以及个人卫生。

4、通过活动，让孩子们具有初步的维权意识。

活动准备：1、视频2、QS质量安全图片3、货架4、工商局工作服5、有无QS标志的商品6、PPT课件

活动过程：

一、视频导入课题

以一首健康歌带领孩子进入活动室，突然听见哎哟，疼死我了，哎哟！

师：咦！这是什么声音？

幼：肚子疼的声音。

师：这是从哪里发出的声音？

幼：电脑里发出的声音。

打开投影仪

师：这是谁呀？她们怎么啦？

幼：钦钦姐姐和昕萌姐姐，她们肚子疼。

二、认识QS标志图案

1、提问

师：她们为什么肚子疼呢？

幼：吃了垃圾食品、吃饭前没洗手、吃了不干净的东西等等。

师：小朋友猜了这么多种原因，那到底为什么呢？我们一起揭开这个谜底吧。

出示视频

2、提问

师：看过视频后谁能告诉老师姐姐的小吃在哪买的？

幼：幼儿园门口的小摊上买的。

师：邓老师又问了她们一个什么问题呢？

幼：有没有QS标志。

师：小朋友你们认识QS标志吗？

幼：不认识。

出示PPTQS图片

师：看看老师制作的QS图片，哦，原来这就是QS标志，它有几种颜色？

幼：2种。

师：是什么颜色呢？

幼：蓝色和白色。

师：那它又是一个什么形状呢？

幼：圆形。

3、讲解QS标志的含义：

师：（出示QS图片）QS标志的意思是国家卫生局认可的标志，是质量安全标志，有了这个标志食品才可以进入到市场上卖。如果我们买的食品上没有QS标志，就是说不卫生，不安全的伪劣产品，它是不能卖给我们吃的，吃了就会生病，肚子疼。

出示PPT食品图片

师：这就是姐姐买的.小吃，我们检查下有没有QS标志？

幼：没有。

师：我们检查旁边这些食品有没有QS标志？

幼：有

出示PPT用品图片

师：我们再检查下这些用品有没有QS标志呢？

幼：有的有，有的没有。

小结：姐姐就是吃了像这样（出示姐姐小吃的实物）没有QS标志的食品才肚子疼的，有QS标志的食品和用品才是安全的。所以我们以后一定要买有QS标志的食品和用品。

三：小小检查员

师：老师这里有一些食品和用品，请小朋友检查下它们有无QS标志？

幼：有。

师：QS标志都在哪里呢？

幼：有的在角落上，有的在边上。

师：咦！那这包的QS标志在哪呢？

幼：它在这里。

师：哦！原来它藏起来了。

小结：我们看到的QS标志大部分都在角落上，有的也会藏起来，所以小朋友买东西的时候一定要仔细看清楚有无QS标志。

四：小小侦查员

师：现在有个“月亮超市”的老板不认识QS标志，想请小朋友帮他侦查下他的商品有没有QS标志。那个老板喜欢有礼仪的小朋友，他还规定小朋友侦查的时间哦。找到没有QS标志商品的小朋友请上座位。

五：结束活动

师： 这些商品都没有QS标志，那我们怎么处理这些商品呢？

幼：把它们扔到垃圾桶等等。