振兴乡村工作讲话稿

老地方整理的振兴乡村工作讲话稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

振兴乡村工作讲话稿 篇1

20xx年，我负责扶贫工作，一年来，我紧紧围绕扶贫工作，认真的完成了xx村扶贫工作的各项工作任务。现将一年来履行职责情况和廉洁从政情况报告如下：

一、职责履行情况

（一）坚持学习，提高自身素质。

为完成好上级交办的各项工作任务，我始终坚持把加强学习作为提高自身素质和能力水平的手段。认真学习贯彻十九届四中、五中全会精神以及上级扶贫工作会议精神及县、乡关于廉政建设的有关规定。通过学习，进一步提高了贯彻党的路线、方针、政策和落实党风廉政建设目标责任制的.自觉性，为做好各项工作打下了坚实基础。

（二）求真务实，抓好扶贫工作。

一年来，我主要抓了以下几方面工作：

一是深入调查研究，摸清村情民意。

我担任村的第一书记和驻村工作队长后，利用两个多月的时间，对全村户贫困户进行了全方位遍访，掌握每户、每人的实际情况，分别制定了帮扶措施，20xx年落实了“；20xx年落实了“”对具有劳动能力的建档立卡贫困户实施了小养殖、小种植项目，为家庭增收提供了保障。

二是心系贫困群众，多办实事解民忧。

群众对驻村干部的期望值很高，只有深入到群众中去，才能了解群众家中存在什么问题。找准问题，做好工作。

比如-像这样的事例还有很多很多……，我用实际行动告诉村民：“小康路上，我们决不会让一人掉队。”

三是积极协调帮扶单位、帮扶责任人，帮助群众解决生产困难。

这些工作的落实与开展深受群众好评。

四是积极参加村里的其他各项工作任务。

一是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作。协助召开专门会议安排部署主题教育工作，通过读原著、学原文、悟原理，紧密联系工作实际，提高群众满意度；二是协助开展扫黑、除恶专项斗争工作。对xx村的形势进行分析研判，通过多种活动，使我村群众的安全感明显提升；三是配合开展“双百活动”工作。积极发挥驻村干部优势，认真排查化解矛盾纠纷，坚持抓早、抓小、抓苗头，千方百计把矛盾纠纷化解在基层，化解在萌芽状态；四是协助开展“三务”公开工作，保证了村民的知情权、话语权和参与权；五是协助成立新时代文明实践志愿服务小分队，开展多种多样的志愿服务活动；六是协助完成第七次人口普查工作；七是协助进行“两委”换届工作。

这些工作的开展让群众切切实实感受到了我带领下的驻村工作队是一支为群众办实事，办好事的工作队，深受群众的一致好评。

二、廉洁自律情况

到村一年来，我始终以一名普通共产党员的身份严格要求自己，廉洁自律，堂堂正正做人，清清白白做官，扎扎实实做事，勤勤恳恳为民。经常学习《中国共产党纪律处分条例》、《党章》等，以此来警示自己。

三、工作体会及下步工作打算

回顾近一年来的工作情况，使我深深地体会到，只要沉下身子，深入基层，脚踏实地为群众办实事、办好事，就能赢得群众的信任，就能把脱贫攻坚工作落到实处。下一步工作我将继续尽自己的最大努力，按照提出的：“要幸福，就要奋斗”的号召，在党的坚持领导下，努力推动xx村各项工作的蓬勃发展。

振兴乡村工作讲话稿 篇2

尊敬的各位同志：

根据会议安排，现就我系统有关发展规划，助力乡村振兴战略有关情况汇报如下：

一、乡村振兴战略行业规划设想

实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是新时代做好“三农”工作的总抓手。乡村兴则国家兴，乡村振兴关键靠人才，灵魂在文化，基石在教育。因此，大力发展乡村教育，是教育现代化的必然要求，也是社会主义现代化强国建设的呼唤。

一是着力办好乡村教育。扶贫重在扶智，扶智教育为本。近年来，我县城镇化飞速加快，但仍有大量适龄儿童在农村，只有乡村教育质量提升了，我县整体教育水平才能更上一台阶，才能实现优质教育均衡县创建目标。因此，要不断加大财力、物力、人力对乡村教育投入，办好乡村教育，提升乡村群众在家门口享受优质教育福祉。

二是抓好乡村学校建设。不断加大乡村学校资金投入，对照xx省农村学校办学标准着力提升学校标准化建设，大力改善学校硬件设施，办好乡村家门口的学校，努力让每一个孩子在家门口都能接受高水平、高质量教育，逐步缩小城乡教育差距，合理分流择校热，减轻城区办学压力。

三是提升乡村教育质量。当前，乡村教育观念、城乡教育资源不均衡、留守儿童教育等问题尚需大力解决，乡村教育面临的挑战仍比较大。乡村教育质量的'提升是全县教育质量提升的关键，我们要狠抓乡村学校教学管理，抓住教学质量“牛鼻子”，下好教学改革“先手棋”，打好育人水平“主动仗”，落实立德树人根本任务，实行大学区管理，开展316工程督导评估，推进我县教育由“基本均衡”向“优质均衡”转变，促进全县教育质量的整体大幅提升。

四是提升乡村教师队伍建设。继续全面落实乡镇教师工作津贴和边远学校教师生活补助政策，提高乡村教师政治地位、职业地位，吸引优秀人才投身乡村教育。下大力气创新教师招聘办法、拓展乡村教师职业成长通道、提高乡村教师地位待遇、加快完善农村教师队伍补充制度，引导优秀人才向乡村学校流动，更好地推进教育公平，让每一个农村孩子都享受到公平而有质量的教育。

二、工作开展情况及成效

（一）狠抓乡村学校项目建设。按照“聚焦薄弱、保障基本”的工作思路，持续优化资源配置，大力改善乡村学校办学条件。助力乡村人居环境大发展。

（二）合理配置乡村师资力量。根据乡村学校地域、规模、生源等实际，通过“选、聘、培、支”等方式，为学校累计招聘免费师范生、特岗教师保障学生安心学习、健康成长。

（三）严格乡村学校标准划建设。严格对照学校办学标准要求逐一对各类学校进行建设，同时加强学校学生宿舍、食堂建设，封闭宿舍管理、明厨亮灶升级改造、安装校内无死角监控和校园一键报警装置，让学生在校住的安心、吃的放心，专心学习和生活。

（四）强化乡村学校资金保障。严格落实乡村小规模学校和寄宿制学校经费保障要求，足额落实、合理安排两类学校公用经费，对农村地区不足100人的规模较小学校按100人核定公用经费，确保两类学校正常运转。严禁乡镇中心学校挤占村小学和教学点经费，夯实扶贫助学工作责任，确保落实农村家庭经济困难寄宿学生生活费资助政策。

三、下一步工作打算

1、统筹做好十四五规划。“十四五”规划是全力推动高质量发展、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一个五年规划。我们要抢抓机遇，强化统筹安排，认真研究“十四五”规划，优化乡村学校校点布局，明确乡村学校建设重点内容，梳理重大工程项目，从加强要素保障、强化时间安排等方面入手，为“十四五”乡村振兴奠定坚实基础。

2、继续抓好农村学校建设。对照农村学校办学标准，对标对表查漏补缺，修订完善“农村两类学校”建设规划和实施方案，着力在补短板、强弱项上下功夫，进一步优化农村学校布局，加大农村薄弱学校改造、推进标准化学校建设、提升均衡配置城乡学校教育资源，不断提升农村学校办学水平和办学质量，逐步缩小城乡教育差距。

3、持续抓好教师队伍建设。全面落实中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，强化学校党建工作，不断强化师德师风建设，加大乡村学校教师培训力度，提升业务水平，做实镇内薄弱学科“走校制”、“走教制”，整合优质资源，提高教师队伍大发展。

以上汇报不妥之处敬请批评指正。

振兴乡村工作讲话稿 篇3

各位领导、各位同志：

大家好！

实现乡村振兴，保护和保持农村社会的和谐稳定是条件。乡村文化是熟人社会的文化，崇尚邻里互助、关系和谐、诚实取信，它是乡村社会得以延续的核心，是农村社会的稳定器。在人们的记忆中，不但有乡村的青山绿水，更有乡村社会的睦邻关系、祭祀活动、乡风民俗和宗族姻亲关系等，这些关系、仪式和活动将乡村生活的居民凝聚在一起，构成了乡村社会。这其中不但包含着丰富的物资文化资源，还潜藏着深沉的.精神文化资源，它们在稳定农村社会、凝聚百姓民心、维系乡村和谐方面起侧重要作用。从这个意义上说，乡村振兴的核心在一定程度上就是乡村文化的振兴。

乡村文化是乡村振兴的加速器

乡村文化包括物资层面和精神层面的内容，就物资层面而言，乡村的青山绿水，山环水绕，鸟语花香，古老建筑，阡陌农田，既是农民生活的安居之所，也是一种自然生活状态，一种人与自然和谐共生的情形。就精神层面而言，乡村承载着本土文化的丰富内涵和道德气力，乡村文化通过当地的民风民俗、风土人情、社交礼仪、传统衣饰等展现出农民的精神信仰、社会生活、交往方式等具有独特个性的价值观念，是农村社会人与人之间相互联系、进行情感交换的纽带，具有凝聚人心、集中民智、共谋发展的内在精神动力。

乡村文化是农民精神的伊甸园

乡村的核心是人，乡村振兴的目的也是为了人，实现乡村振兴，关键也在于人。乡村文化赋予农村生活以价值与意义，乡村社会是由人组成的，同时又超出了个体，是乡村文化将这些个体连接成为一个有机的整体。只有当农民对自己的故乡非常眷恋、对生擅长斯的乡村文化心有所系、魂有所牵，他们才能对乡村从内心里生发一份酷爱、对乡村的振兴发展有一份担当。

振兴乡村工作讲话稿 篇4

尊敬的各位领导、同事们：

我是办驻村第一书记池xx，下午由我代表办驻村工作队，就20xx年驻村帮扶工作进行汇报：

根据市委组织部、市乡村振兴局20xx年驻村帮扶工作方案明确，我办驻村帮扶点自20xx年xx月xx日起调整至xx县xx镇xx村。接到调整方案后，办党组高度重视，立即召开专题会议研究、提前到村调研对接、制定专项工作方案、认真选拔驻村干部。严格落实市委、市政府对挂点帮扶工作的指示精神，统筹推进于都县xx镇xx村脱贫攻坚成果巩固与乡村振兴有效衔接为中心任务的各项帮扶工作，现将年度帮扶工作情况总结如下。

第一章基本村情

xx村是省“十四五”重点帮扶村，是于都县xx镇下辖的行政村，全村共有17个小组，总人口748户3486人，支部委员3人，村委委员4人，现有党员33名，预备党员3名。

全村共有脱贫户和监测户146户649人，监测户5户21人，其中4户18人于20xx年xx月消除风险。

低保户67户123人，其中监测户低保3户4人；五保户7户8人；全村残疾人员77人，其中困难残疾与重残（一二级）47人；20xx年患大病人员12人；易地搬迁户16户67人；全村地域面积3.2平方公里，其中耕地面积1110亩，林地面积2480亩。

村级产业主要有3520平方米的肉鸡大棚、30千瓦光伏发电及520亩富硒水稻种植。

第二章20xx年工作开展情况

多措并举、摸清实情

进驻后，我办驻村工作队立即对全村146户649人脱贫户和监测户开展走访，了解每一户的家庭人员结构、收入来源、两不愁三保障及饮水住房安全等情况，切实做到“认门认人认事”。

走访村致富带头人，进一步了解村级产业发展情况，听取他们对下一步乡村振兴工作的意见建议。

组织召开村“五老”、大学生坐谈会，结合各年龄、学历等人员想法和建议，为下一步乡村规划、建设、治理等工作出谋划策。

科学研判、精准帮扶

建立常态化分析研判机制，每周结合村“两委”干部工作例会，每月召开专题研判会，对全村重点人群、五保户、突出严重困难户等人员，逐一过筛，做到“应纳尽纳、应帮尽帮、应享尽享”。

组织结对帮扶，办领导钟xx、杨xx、孟xx先后5次到村开展调研帮扶，指导村级产业、党建三化、结对帮扶等工作，全办领导干部全部参与结对帮扶。

圆满完成省脱贫攻坚后评估考核，第一书记池xx受到考核组点名表扬。

积极对接、争取支持

入驻后，办驻村工作队积极与县乡行业部门对接，先后赴县乡村振兴局、农业农村局、金融局、教育局等相关局室沟通对接，就相关行业奖补政策进行咨询。

组织参观见学，先后赴xx村、xx，xx乡xx村、xx村，xx村等县五美乡村建设点参观见学，为制定我办三年帮扶工作规划和下一步村庄规划建设提供有效参考。

与市金融扶贫基金会、市兴业银行、xx银行等金融机构对接，争取支持。

主动谋划、有序推进

根据村情现状及我办制定的《三年帮扶计划》，驻村工作队稳步推进各项帮扶工作。

稳定村级现有产业发展基础，推动修缮加固肉鸡大棚排水系统等相关设施建设，协调与公司交接。

推动20xx年省级重点帮扶资金项目落地，村部至xx中学通组路路面提升、石壁水渠修建两个项目已竣工。

支持村级教育发展，在办领导的大力支持下，协调九丰能源捐资10万元，用于xx小学改善教学设施和教职工生活条件。

协助开展村居环境整治，以人工和机械相结合的方式，对村主干道附近垃圾、杂草、土堆进行集中清理整治。

协调县水利局批复石壁山塘、潭口山塘20xx年立项，推动村新时代文明实践广场选址及初定设计方案；推动于都农商银行升级改造村级普惠金融服务站。

党建引领，全面发展

积极开展为群众办实事解难事，形成“为民办事服务清单”，半年来共为当地群众办事38件；进一步规范了“三会一课”和主题党日组织流程，结合年度党史专题学习教育拓展和丰富学习内容和形式。

组织宣讲党代会精神，办党组书记、主任钟xx到村宣讲党的十九届六中全会、省第十五次党代会、市第六次党代会精神并指导村支部党建三化工作，副主任杨xx走村入户开展政策宣讲。

推动办党总支组织“助力乡村振兴”“我为群众办实事”等活动。

协助镇村两级开展信访维稳工作，组织调解村民纠纷、关注精神障碍等重点人群，协助村干部组织应征入伍工作；协助村两委组织疫苗接种工作，上户宣传疫情防控要求和注意事项，协助做好核酸检测演练等工作。

第三章存在的'不足

一是自身基层群众工作经验缺乏；二是村级产业发展基础薄弱。

第四章20xx年工作打算

一、持续巩固拓展脱贫攻坚成果

扎实抓好“三类”人员、低保户、大病户等重点人群帮扶；常态化开展“两不愁三保障”住房饮水安全排查，绝决杜绝老人住老房现象，发现问题及时整改；开展好就业帮扶、教育帮扶，人居环境整治、厕所革命等工作。

二、协助推进人居环境和乡风文明建设

工业化使得在发达及发展中国家的居民有了更多的闲暇时间，这让他们可以参加并观看观赏性体育运动。

三、筹划村级产业发展

协助村级水稻种植合作社打响富硒品牌；进一步探索小黄姜种植，在前期考察的基础上，推动村两委选定农户先行先试；做稳做大现在村级产业，保障肉鸡年出栏量，壮大村集体经济收入。

四、持续抓好为民办事服务

加强对困难人群的关爱服务，做好帮扶工作；常态化联系走访群众，帮助解决“急难愁盼”问题；加强老年人关心关爱，争取各类资源支持村建立老年人活动中心。

五、协助建强村党组织

协助村党支部进一步规范三会一课组织，协助抓好村级年度党员发展工作，培养有担当、有干劲、有文化的人员进入党组织队伍，为村级后备干部力量储备新鲜血液，争取更多资金投入村级全面发展工作。

我的汇报到此结束

谢谢大家！