海底两万里读后感

老地方整理的海底两万里读后感（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

海底两万里读后感 篇1

《海底两万里》作为本次课外的阅读理解题，难住了大部分同学，今天在内容上分析一本书。

《海底两万里》的作者为凡尔纳，以追踪“海怪”为引，让读者随着尼摩船长和他的“客人们”做了一次海底远行，航程6000万海里，经历无数海底奇观，甚至最后被漩涡吞没。期间各种奇景和险象，看见的生物，未知的冒险充斥着整个旅程。主人公们乐观向上，热爱生活，无论身处怎样的景遇，都保持奋不顾身和勇于探索的精神是这一段旅程变得无比美妙。

庭长是一个知识渊博的工程师，遇事沉着冷静。他不是关在温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的.烈火中成长起来的民族斗士。

主人公阿罗纳克斯教授是一个博古通今的生物学家，与他那对分类学入了迷的康赛尔将在旅程中见到了所有海洋生物跟我们一一介绍，让我们大开眼界。

海底两万里读后感 篇2

暑假里，妈妈帮我买了一本我特别喜欢看的书。打开《海底两万里》，我怀着好奇心，和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的`海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识，尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实，我感叹作者儒勒.凡尔纳的想象力，竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界，把科学与故事结合，创造出一个神奇的海底世界。

儒勒.凡尔纳是在告诉我们：没有做不到的，只有想不到的——如果连想象都没有，没有目的、没有方向，更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 篇3

读完这本书，让我感受最深的还是专家的水的旅行了!看到这，让我想起了凡尔纳的另一件作品神秘岛，非常的好看。

主人公和鹦鹉螺号的主人摩尼船长，一起看占了奇异的旅行。他们一道环游了水世界!这其中有：“太平洋，印度洋，红海，地中海。”鹦鹉螺号每天以每小时十二公里的速度航行。让故事的主人公大饱眼福啊。整个航

海过程让人兴味盎然，主人公不仅饱了眼福嗨参与了海底捕猎，游览海森林，打捞西拔牙沉船的财宝，与海中的各方霸王作斗争。这书中包含了大量的科学，文化和地理，地质学。难怪这本书那么好看。这书包含了大量的科

学，哪有不好看之理呢?但同时也呼吁科技在造福人类的.时候也要重视科技给人类自身带来的危害，使我的心灵有了更大的收获。

海底两万里是一本有可读性的文章，它作为一本有科学依据和作者远见加博学累积成的小说，为读者解读了海底的知识!更让人看到了古人的智慧!

海底两万里读后感 篇4

这本书讲述了阿龙纳斯教授在深海旅行中的故事。那时，人们发现了一头“海怪”，于是生物学教授阿龙纳斯去了这次行动，但遇击落水，醒后发现“海怪”原来是一艘潜水艇，这艘潜水艇利用海水发电，用电驱动。随后开始了海底旅行，他们从太平洋出发，经过珊瑚岛，印度洋，红海等到大西洋，期间见到了许多罕见的海洋生物，奇特的海洋景观；但也经历了土著围攻，冰山封路，章鱼袭击等险情。最后到达了达挪威海岸，三人不辞而别，回到家乡，把海底的`秘密公布于世。

在这次海底旅行中，我见到了沉着而机智的尼摩船长，博古通今的阿龙纳斯教授，为人随和的康塞尔，执着勇敢的尼德兰。同时这次海洋旅行也讲述了一个道理：没有做不到的，只有想不到的——只有当时具备一定的科学条件，才可能出现来源现实或高于现实的想象，否则科幻只是空想；而如果连想象都没有，没有目的，更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 篇5

这几天，我看了一本《海底两万里》，这本书非常有意思。其中，我被《海底两万里》中的冰山这一节内容深深打动了。

他们在南极地区航行，在回来的路上，不幸被冰山困住，但他们用自己的智慧拯救了自己的生命。

多么惊心动魄的一刻啊!想想他们，在危险的情况下，他们头脑清醒，用智慧战胜了困难。那我呢?我从小到大都很胆小，而且在困难来临的时候没有勇气去面对、去战胜它。

而《海底两万里》给了我一些勇气，我应该学习他们的那种不畏艰险的精神!

《海底两万里》虽然只是一本冒险小说，但它却给了我许多的'勇气，它让我勇敢地去面对现实，不要成为一个胆小怕事的缩头乌龟!

同学们，让我们一起搭上这艘奇妙的潜艇，去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船吧!还有许多新鲜刺激的事物等着我们去领略。

来吧，让我们一起去探索，一同走进《海底两万里》的世界。