《我要做好孩子》读后感600字

老地方整理的《我要做好孩子》读后感600字（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读后感600字 篇1

今年暑假老师让我们看一本黄蓓佳写的《我要做好孩子》。听到书名，你是不是也和我一样心里冒出无数个问题：书中的我是谁呢?为什么要做好孩子?什么样的人才是好孩子呢……别急，等我看完再告诉你。

翻开这本书，我就知道了“我”是金铃，刚过11周岁生日，六年级，一个微胖的小女生。金铃最大的特点是“自来熟”，她考试粗心，成绩马马虎虎，活得快快乐乐轻轻松松，叫人气也不是恨也不是。看到这，我一下子心里乐开了花，原来我和金铃是这么的相像。

看了《好孩子，坏孩子》这个故事我知道了金铃为什么想做好孩子了：就因为她的成绩不如其他同学优秀，在强化班补课时有同学为了继续有作业抄而诬赖她后被老师误解，受了委曲。虽然她第二天勇敢地讨回了公道，但是她想了一整天后决定做个老师眼中的好孩子。

看完这本书我觉得金铃本来就是一个好孩子：她乐于助人，特别喜欢同情和帮助弱小者。为了收留幸幸她自己考高分争取，为了给幸幸买礼物她主动要求当家省吃俭用攒钱。她重感情：她觉得老师生病是因他们班级累病的，自己也有一份责任，虽然她成绩一般老师对她不是特别好，但全班只有她一人买了花去看望了邢老师。她心地善良：因为一只受伤的小鸟她写了一篇《我想为你造一片森林》的作文，让邢老师对好孩子的内涵有了新看法，好孩子不全是由100分组成的。

金铃是个无忧无虑、感情丰富的孩子，她既有许多缺点更有更多优点，我们每一个孩子都是千千万万个金铃中的一个，我终于明白想要做一个好孩子也没有那么难，但也不简单!

《我要做好孩子》读后感600字 篇2

这个暑假我看了很多书，其中我最喜欢的一本书是《我要做好孩子》，作者，黄蓓佳，书中说的是一个六年级的小姑娘金铃的学校生活、家庭生活等一些小故事。

当我第一次拿到这本书时，我就被这本书吸引住了，我爱不释手，一口气读完，随后又看了一遍又一遍，我感觉到金铃具有善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我深深被她的个性所吸引，我喜欢她，我愿意成为像她那样的好孩子。她在老师生病的时候，立下军令状，决心要做好孩子；在小妹妹幸幸暂时离开妈妈的时候，把她带回家，精心照顾；遇到倪志伟这种品性不端正的同学，她用作文的形式批评他，从而让老师真正认识到倪志伟品行的不端正，她善待同学，嫉恶如仇，像大姐姐一样保护她的同桌尚海。

金铃的生活丰富多彩。她的身边有很多不同性格的人，也发生了很多事，无论是好事还是坏事，她都以乐观的心态对待这些事，所以她每天都很快乐，我每天也很快乐，快乐的学习，快乐的生活，因为我身边有关心我，爱护我的爸爸妈妈、老师同学。虽然主人公金铃没有什么惊天动地的壮举，但她的心灵里拥有一个美好的愿望：她想当好孩子。难道这不是一个孩子最最纯真的愿望吗？这个精灵似的孩子宽容大度，悲天悯人，有着高贵的心灵，丰富的内涵，她一直为实现目标而坚持没有放弃。

书中说：“好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”我很喜欢这句话，我一定要成为这样的好孩子，我要做一个善良、正直、勇敢、乐于助人、品质优良的好孩子。

《我要做好孩子》读后感600字 篇3

今年暑假，我读了一本书，名叫：《我要做好孩子》。这本书出自黄倍佳之手，生动的描写了一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。虽然她讲得是一个六年级的学生，但与我的生活息息相关。

这本书的主人公叫金玲。很可爱的名字，一听就觉得她一定是个很活泼的小女孩。她最大的.特点是跟谁都能够“自来熟”，男女老幼尊卑贵贱，她一概都能搭得上话、聊得上共同的话题，时不时还把对方逗得哈哈大笑。（有点像我）金玲的妈妈对孩子的成绩看的很重要，而她的爸爸却只希望孩子每天快乐就好。

在学校，金玲的成绩一般。数学一塌糊涂，语文、英语还行，总的来说比上不足比下有余吧。因为她思维敏捷，爱动脑筋，所以在上课时常常能受到老师的表扬，她的作文也能时不时写出让人耳目一新的精彩。可她有个最大的毛病，粗心。错字连天，明明会写但总是粗心写错。但这一切在一件事情发生后出现了改变。那一次上提高班，因为老师要晚来，大家就玩开了。金玲和她同桌画画，另外三个女生在玩枕头大战，不小心把枕头打坏了。后来老师问起，就因为那三个女生是好学生，大家怕得罪她们就冤枉是金玲她们那些中差生干的。这让金玲气愤不已，下定决心要做个好孩子，不再让别人欺负。后来在她的努力下，学习进步很大，并改掉了很多坏习惯，最终考出了好成绩。

这本书告诉我们，只要愿意改变并加上努力没有什么是是做不到的。

《我要做好孩子》读后感600字 篇4

今天，我读了我国著名作家黄蓓佳的《我要做好孩子》这本书，我最喜欢的就是本书的主人公金铃了。

本书的主人公是金铃，一个学习成绩中等，但机灵、善良、十分正直的女孩子。她为了做一个惹人喜爱的“好孩子”，做出了许许多多的努力，同时也付出了许许多多的艰辛。最后，金铃凭借着自己的勤奋、努力、善良等优秀品质，又在众多老师们的帮助下，还有妈妈等人的鼓励下，终于走进了升学考试的考场，成为了一个名副其实的好孩子。

我最喜欢的章节就是第十七章《获奖专业户》这章。这个章节主要写了金铃在大堂里见到了一则大红酒金纸贴出来的“征文启：事”。说的是举行小学生作文大赛的事。金铃为了获奖，一回家就开始写，作文题目叫《长百伴我长大》。金铃利用自己亲生的经历最后终于投进了邮箱里。正是不写不知道，一写吓一跳，半个月后，没想到金铃真的获奖了，而且“好事双成”，金铃之前写的《我的爸爸》也荣获了区里和市里的奖。取得了二等奖奖品——一台挺不错的“卡西欧”电子琴一台。就是这样，金铃发奋写了作文，一下就成为了“获奖专业户”。我读完了这一章节，首先令我感触最深的是：“试”。只有不断地尝试，不断地挑战，就会取得最后应有的结果。同时，我又明白了一个深刻的道理：只有努力，努力，在努力，并且拥有一颗永不骄傲的心和持之以恒的毅力，还有有始有终的耐心就会取得成功，通向胜利的大门。

我读了这一篇文章，我明白了我们要向金铃一样学习，给自己树立目标，并且严格的要求自己。因为我们是祖国的骄傲，祖国明天的希望，社会未来的发展，只要做上以上几点，我们才可以正真地做好好孩子。读了这本书我突然间发现了现在我们的社会有好多的人需要我们帮助。我们要伸出援助之手来帮助他们，关爱他们。比如我们可以到养老院那儿去多和老人聊聊天，散散步，不让他们孤独。我们还可以到福利院去和那里的小朋友们谈谈心，送礼物，陪他们玩耍，并且了解他们的心声……只有这样才能算是正真地帮助他们。我们要像这去做，用自己全部爱的力量去用心关爱他们，做到这一点也可以成为金铃一样的“好孩子”!

我相信，只要我通过自己的不断的努力，我也一定能成为像金铃一样的好孩子。