跳绳活动策划书参考
老地方整理的跳绳活动策划书参考(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
跳绳活动策划书参考 篇1
一、比赛目的
为了推进素质教育,普及学校体育运动,增强学生体质,丰富校园文化生活;提高运动技术能力和学生运动兴趣;加强各班之间的交流, 培养学生团结协作的精神,提高班级体凝聚力,特举办集体跳绳比赛。
二、活动口号:
跳出健康、跳出快乐。
三、比赛时间:
第七、八周星期二至星期四下午5:00
四、比赛地点:
学校羽毛球场
五、比赛内容:
双人跳、集体(5男5女)齐跳、交叉替换跳。
六、比赛规则:
本次比赛是以班为单位进行互相PK,采用单淘汰赛制。
1、双人跳:每班各派出10人(5男5女)。两人(一男一女)一条跳绳,前后站立,一人摇绳,同时起跳,以一分钟为限,计算5对参赛者的平均数得出胜负。
2、集体齐跳:各班自行选派摇绳2人(男女均可,中途也可以换人)对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动。另外派出10名参赛学生(5男5女),站成一排在摇动的绳子中跳跃,以2分钟为限计算跳跃成功次数得出胜负。
3、交叉替换跳:每班派出最少20(10男10女,可大于20人)名同学参加。摇绳2人(比赛双方的班主任)对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,比赛队员排队(必须男女间隔开)依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过(必须要在摇动的.绳内跳跃3次以上含3次),再从另1摇绳人身边出去, 比赛时间为3分钟,以跳跃成功通过人数多得出胜负。如规定时间内跑跳过程中有人未能跳过,使摇绳中断,可继续比赛,但该次跳跃不计数。各队比赛时,运动员排定顺序可更改。
七、团体总分计数方法:
按每个单项得分累加。每个单项胜出方得3分,和局各得1分,负方得0分。
八、比赛要求:
1、赛程安排每天课间操前在体育器材室门口的黑板公布。请各班参赛人员准时到场参加(迟到5分钟视自动弃权),自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。
2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。
3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。
4、不许参赛者: 各种类型的骨折人员、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不适宜参与体育锻炼者。
九、注意事项:
1、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。
2、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。
3、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。
4、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
十、未尽事宜,另行通知。
跳绳活动策划书参考 篇2
一、活动目标
“健康体魄是教师的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”此次活动以增强教师体质,丰富学校文化;提高运动技巧,加强教师运动兴趣为目标。营造和谐校园的良好氛围,培养教师的团队意识,充分展示各部良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神。
二、活动时间地点
时间:10月26日14:00-16:00
地点:楼下
三、活动参与对象:
全体教师
四、报名方式及时间
报名方式:各部分别至少选派1组队员,限报4队,以团队方式报名参赛。报到校办。
报名时间:各部将队员及队长名单于10月12日前报校办,逾期不报视为弃权。
五、比赛方法和规则
比赛方法和规则:
1、 以部为单位参加比赛,每队10人,其中2人摇绳,其余8人跳绳,男、女比例不限。
2、 两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的`一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,计时不停止,失误教师紧跟上一同学,比赛继续进行。
3、跳长绳比赛规定时间为6分钟,以成功跳过的人次多少判定胜负。
六、任务安排
1、校办负责比赛的进行过程,及活动照片收集。
2、相关物品:长绳6根,秒表4个。
七、奖项设置
按各队最后总分排:一等奖一名二等奖两名 三等奖三名
八、注意事项
1、集体跳绳设裁判每队两名,比赛成绩由裁判员计数为准。
2、参赛各队需提前进入场地,未按时到达班级视自动弃权。
3、各位参赛人员需遵守赛场纪律,尊重裁判,若计分有误不许与裁判争执,上报总裁委员会裁决。
4、各位参赛人员需穿运动衣,运动鞋,不能带钥匙等危险物品。
5、 请参加比赛的队伍赛前做好充分的准备活动,指导教师活动关节,避免出现事故。
跳绳活动策划书参考 篇3
一、运动目标
1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。
2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。
3、 促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的.合作、竞争意识和交往能力。
4、结合阳光一小时活动,改革大课间活动方案,创造有特色的活动氛围,真正落到每天锻炼一小时。
5、丰富校园文化生活,营造积极向上的.学风。
二、活动形式:
本学期采用分班活动形式,以动感的音乐为背景串联活动全过程。每天大课间进行。
三、实施措施:
由老师带队到指定地点进行跳绳练习(各班绳子自备)。活动形式可针对跳绳比赛项目进行练习也可利用绳子创编各种游戏。师积极鼓励学生做到“人人有绳 人人跳绳 我会跳绳 我要跳绳”并跟班指导,参与学生活动。(选用轻快、活泼的音乐)。
放松心情、调整情绪。室外活动按当天活动场地就地组织整理器材,整队听音乐统一做放松操后排队回到教室。(舒缓的音乐)。 学生要求:在轻音乐中学生跳放松舞,整理器材,回归教室。
教师要求:跟班指导学生整理器材,组织队伍进行放松活动,组织学生排队回到教室。
四、活动内容:
并脚跳、双脚交换跳、单脚跳、双摇跳、一人带一人跳、“8”字接力跳
跳绳活动策划书参考 篇4
一、时间:
20xx年4月28日下午(暂定)
二、比赛地点:
初一、初三西院操场
初二、行政东院操场
三、参加单位:
各工会小组
四、裁判组:
西校区:
东校区:
五、参比赛原则:
自愿参加,量力而行。
锻炼第一,比赛第二。
六、比赛内容及要求:
(一)一分钟(短绳)。
1、分三组比赛:
青年组:35岁以下教职工
中年组:35岁——45岁教职工
老年组:45岁以上教职工
2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。
3、参赛教师自备跳绳。
(二)三分钟(长绳)。
1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。
2、每组12人(2人摇绳)。
3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。
(三)报名、要求:
参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。
七、奖次:
团体奖:
一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。
个人奖:
成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工)
跳绳活动策划书参考 篇5
一、比赛目的.`:
响应参与文体节活动号召,活跃校园气氛,丰富学生课余生活,提高学生身心素质。
二、比赛时间:
5月16日(团体)、5月18日(个人)
三、比赛地点:
校篮球场
四、比赛项目:
单人跳、集体跳
五、比赛办法:
各项分别取一、二、三等奖
(一)单人赛比赛规则:
比赛时间:1分钟
比赛人数:每班限报男女同学各5名,分男子组和女子组。
比赛规则:参赛者可以自由选用各种单人跳法,一分钟内,单人跳绳总次数多者名次列前。如出现失误,则失误本次不计数。
(二)集体赛规则:
比赛时间:三分钟
比赛人数:每班限报12人。(男女各5人,另报2人摇绳)。
比赛规则:比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边,按“∞”形跑动。若在比赛过程中不跳即跑出,则不计本队次数,若中间失误可接着跳,比赛结果以三分钟内通过绳子的总人数多者名次列前。
六、奖励办法
单人赛:设男女
一、二、三等奖各一名。
集体赛:设团体
一、二、三等奖各一名,成绩相同则并列。
七、要求:
1、参赛队员需按时到场,比赛开始时未到场则视为弃权。
2、注意纪律、听从安排,违纪者取消比赛成绩。
八、未尽事宜另行通知。