春天主题活动方案
老地方整理的春天主题活动方案（精选5篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
春天主题活动方案 篇1
锡剧具有内涵丰富的唱词，旋律流畅的唱腔，优美热烈的舞姿，其独具的魅力，代表着浓郁的地方特色，风土人情，一直被靖江人喜爱和吟唱、从小班开始，我们就选择合适的锡剧名段让幼儿欣赏、剧目中独特的旋律，有趣的故事，别致的动作，美丽的戏服都吸引了孩子们，他们还乐意用水袖来表现自己心情，喜悦，悲伤，愤怒等等、看到幼儿对锡剧这么感兴趣，我们便想让幼儿来试着玩一玩，唱一唱锡剧、因此，我们设计了本次活动：将幼儿熟悉的歌曲《春天》用锡剧老簧调唱出来，这样既能满足幼儿想唱，想表现的欲望，同时在创编过程中幼儿能进一步感受到锡剧的韵律美，节奏美，音乐美等，体验自由表达和创造的快乐、
活动目标：
1、进一步熟悉锡剧曲调的旋律，乐意为老簧调填词并演唱、
2、大胆地用表情和动作表现对美好春天的喜爱之情、
3、体验自由表达和创造的快乐，加深对锡剧的情感体验、
活动准备：
1、幼儿会唱歌曲《春天》，熟悉锡剧曲调《老簧调》、
2、录像：水袖动作、
3、水袖每人一副、
活动过程：
一，创设情境，引起幼儿兴趣、
师："春天来了，景色可美啦，我们一起去看看吧！你们看到这里有什么"
幼："柳条，美丽的花，太阳公公在微笑，还有小燕子在飞、"
师："这么多美丽的景色，我提议大家一起来唱一首春天的歌，怎么样"
（在锡剧的乐曲声中，幼儿轻松地走进"春意盎然"的教室，教室里事先布置了绿色的柳条，可爱的燕子，温暖的阳光等，一开始就营造出"美丽春天"的场景和浓郁的戏曲氛围，激发幼儿歌唱的欲望、）
1、幼儿边看图谱边唱歌曲《春天》（教师按乐句出示图谱）
（中班幼儿的思维仍以具体形象为主要特征，为了帮助他们加深对三拍子节奏《春天》的理解，巩固歌词，此处的图谱起画龙点睛之意、）
2、边做好看的动作边唱歌曲《春天》
师："如果再加上好看的动作，肯定能把春天唱得更美，我们来试试！"
（幼儿在老师的提示下，边唱边用动作大胆展示着对美好春天的感受，有的旋转，有的做燕子飞舞，每张小脸都是喜滋滋的看得出，大家都喜欢这首歌曲、）
二，学习用锡剧的曲调老簧调唱《春天》
师："好听的音乐响起来了，仔细听，这是什么音乐"
幼："锡剧的音乐，这是老簧调、"
幼："老簧调还是用二胡拉的呢！真好听！"
（幼儿一下子就辨别出这是以前欣赏过的锡剧曲调里的老簧调，并且听出演奏的乐器是二胡，可见孩子们的识记能力还是很强的，对二胡声也很敏感、锡剧音乐的引入，为下面的创编歌曲做好铺垫、）
师："以前我们用老簧调唱过《苹果》这首歌，今天我们试着把《春天》这首歌也用老簧调唱出来、"
（提醒幼儿用已有的创编经验进行再创作，大家参与的兴趣很浓厚）
1、边看图谱边欣赏老簧调、
师："先来听一遍音乐，想想该怎么唱春天呢"
（幼儿轻声跟着哼唱起来）
2、边听老簧调边试着将《春天》的歌词替换进去、
师："小朋友听得很认真、下面我们一边听老簧调一边试着唱一唱、"
（个别幼儿小心翼翼地试唱着，积极性很高、）
（此处教师没有范唱，而是鼓励幼儿尝试跟着老簧调唱，给幼儿自由创作的机会，发挥自主性、）
3、大胆演唱，注意重点指导小朋友有困难的乐句、
（老簧调中有一句缓慢的旋律对幼儿来说有点难度，也是创编的难点，教师及时发现并个别指导，降低学习的难度、）
4、变换形式巩固练习：师幼接唱，幼儿分组接唱、（演唱方式的变幻让幼儿乐此不疲、）
（此环节从熟悉的歌曲节奏和图谱中，让幼儿自然地感受老簧调的节奏和韵律特点，幼儿因为有感性经验，容易理解和感知，很快就能自如地填词演唱了、幼儿的创编和演唱能力在活动的过程中也逐渐得到提高、）
三，熟练演唱《春天》，试着用水袖进行歌表演、
1、欣赏锡剧演员的水袖表演，观看录像、
师："我们以前还欣赏过很多锡剧呢，有哪些"
幼："珍珠塔，双推磨，拔兰花，孟姜女哭长城、"
师："锡剧演员都是一边唱一边表演动作的，有时还会用到水袖，我们来看看这个演员用水袖做了哪些动作、看到自己喜欢的动作跟着学一学哦、"
（小朋友自己从椅子下拿水袖戴上，边看边做动作，戴水袖时重复放老簧调音乐）
2、个别幼儿呈现从录像里学到的动作，大家一起学做这些动作、
师："刚才的.锡剧演员做了哪些好看的动作谁来学一学"
（小朋友争先恐后地用水袖展示自己学到的动作，有的甩袖，有的投袖，有的抛袖，有的拂袖，尽情表演，开心不已、）
师："你们真厉害，把锡剧演员的本领都学会呢！好，现在我们都来做一个小演员，一边唱《春天》一边用你喜欢的锡剧动作来表演、"
3、学做锡剧小演员，边唱《春天》边用喜欢的水袖动作来表演、
（水袖的利用，丰富了幼儿对戏曲音乐的感知表现能力、）
（幼儿听老簧调音乐表演，提醒幼儿要大声唱出来，并且注意不要拥挤）
四，合作表演、
师："老师刚才用水袖也编了一段动作，想邀请陆老师一起表演，看看我们做的动作和你们做的一样吗哪儿不一样"
1、两教师用水袖合作表演动作、
幼："两个老师是面对面跳的"、
幼："还背对背转了圈，结束时摆了造型呢、"
幼："老师是笑眯眯的"
幼儿：老师是一个人高一个人低、"
（幼儿带着问题，看着两位老师随着音乐合作表演动作，觉得既新鲜又好奇，个个睁大眼睛欣赏并寻找着与他们创编的不相同的动作，为老师的创意鼓掌、同时进一步激发幼儿再次合作创编的乐趣和欲望、）
2、幼儿邀请一个同伴一起表演、
师："你也邀请一个好朋友一起表演，记得找一个空地方准备好、"
（幼儿迅速找到伙伴一起表演动作，除了面对面，转圈，最后的造型更是别出心裁，有的手拉手，有的抱在一起，表演得很开心、）
师："两个朋友合作表演的动作很有创意，真棒！"
3、幼儿交换朋友继续合作表演、
4、幼儿大胆地邀请一位客人老师一起表演、
（此环节幼儿自由邀请同伴与客人老师一起合作创编，表演水袖动作，既巩固今天所学内容，又让幼儿体会与他人合作游戏的愉悦和轻松，同时锻炼了幼儿的胆量，不知不觉学会了锡剧歌曲、）
反思：
本次活动是对全市幼儿教师的开放活动、活动中采用了幼儿熟悉的锡剧老簧调和歌曲《春天》，让幼儿自己看图谱匹配歌词，尝试着运用填充创造法，在理解锡剧老簧调的韵律特点及其背景的基础上，通过创编，填充歌词来学习演唱锡剧歌曲，降低学习锡剧唱腔的难度、给予了幼儿探索和倾听的空间，充分调动了幼儿参与歌唱的自主学习能力、同时借助实物——水袖，让孩子自娱自乐，大胆创新，自主合作，让幼儿在一步步的积极参与中不知不觉的学会歌曲。
春天主题活动方案 篇2
一、活动背景
“感受田园气息，体验天然氧吧；感受郊游乐趣，享受劳动果实！”这是让孩子接触自然，亲近自然的最好方式，是您和家人送给孩子的最好礼物，更是您和家人享受自然，回归生态的最好方式。
一年之计在于春，在折春芽初萌的日子里，陪伴着家人朋友，远离都市的喧嚣，相约来到郊外，共同为明天种下一抹新鲜的绿色！
二、活动时间：
3月5日—4月30日
三、活动地点：
厦门同安莲花镇小坪
四、游览地点：
野山谷生态乐园
五、认养树种：
凤凰木、蓝花楹、鸡冠刺桐、垂叶榕、细叶榕等
六、参与方式
（1）家庭式参与：2-3个人，200元/棵/年
（2）团队组织参与：团队人数达到20人及以上，可免费认养一棵树一年。只需要支付证书、标牌工本费20元即可。由于场地有限，企业团队最少10人才可认养一棵树一年，景区每棵树收取工本费20元。
（3）团队家庭式：以小团体（2-3人）家庭模式组成的大团体满10组180元/棵/年，20组以上150元/棵。
七、费用说明：
1．以上参与方式（1）（3）含野山谷景区门票，最多可免3个人，超过部分按规定购买。
2.费用含认养一棵树木栽植权（景区规定范围）、挂牌书写留言纪念权（内容需符合景区相关规定）；
3．景区赠送具有纪念意义的“亲手留言”挂牌一块、纪念证书一本；
4．景区为认养人栽植的树木进行免费维护保养；
5．认养人可凭证书享景区门票及住宿折扣优惠。
6.景区提供认养主人栽植树木所需的种树工具：锄头、铲子、水桶（需押金每套100元）；
7.以上解释权归野山谷景区所有！
八、活动流程及行程
1.活动流程：游客报名、预定、统计→办理手续领取纪念证书、纪念牌（前台）→栽植区植树及拍照留影（植栽部）
07：40指定地点集合，乘坐旅游大巴或自驾前往景区
08：50抵达野山谷，办理入园手续。
09：30沿森林步道行进，觅流而上一路青山绿水，谷深林幽，古藤老树，蝶飞鸟鸣。泪水潭玉女潭情人潭潭潭生情，亲水湖镜泊湖皓月湖湖湖感恩。
10：20攀登林荫山道，仰望高悬汀坝，闯入热带雨林，融入湿地生态，走进恐龙谷，鳄鱼滩，重返侏罗纪时代，仿佛向您诉说着亿万年前沧桑巨变的故事。
10：50信步山涧，淙淙溪流，花香鸟语，渐入佳境。千层叠瀑，雄起迭胜，澎湃胸怀。登临高空平台，俯瞰山野林趣，举目四顾满目苍山叠翠，让您倍感“水到天边天作岸，山临绝顶我为峰”的'豪情壮志。
11：30落实认养树种后由认养人和厦门野山谷生态乐园确定认养信息。
12：00现场植树，培养孩子的劳动意识，让孩子体验劳动的全过程，懂得珍惜劳动果实。树立大家热爱大自然、关爱环境的意识。增进团队间共同协作，互相帮助的氛围。植树完毕，在被认养的树苗上挂上认养人的标志牌。
13：30返回水上餐厅，在青翠的湖面上坐享山野农家风味，聆听泉水叮咚，溪流欢唱，如仙人般的惬意。野山谷有山里人家里散养的土鸡、土鸭、有山猪、山羊、野芥菜、山菌等农家菜和野味，味道鲜美，是来野山谷不可不吃的。
14：30返回，圆满结束愉快的野山谷之旅。
春天主题活动方案 篇3
随着女性经济的日趋升温，各种各样的女性促销活动就越来越频繁，对于即将到来的三八妇女节，商家们更是做足了准备，准备着上演一场绮丽的女人节促销活动。
女人节促销，一场涉及到美丽经济的活动，一场围绕女性展开的促销运动，吸引了大部分的商家的眼球，那么如何来做这次女人节促销呢？
随着促销活动的频繁使用，人们的感觉越来越麻木，一些简单的促销形式已经达不到促进销售的目的，要想促销活动成功，就要把促销活动做到消费者的心里去。
如何才能把活动做到消费者心里呢？说到这我们要先了解消费者为什么要消费，是为了商品的价格，还是商品的质量呢?其实消费者消费真正目的`是商品背后给消费者带来的利益和感觉。比如说买衣服是为了漂亮，买保健品是为了健康，所以，在做促销的时候，找到消费者消费的真正消费点，利用消费者的消费习惯，促销也就顺利很多。
女人节促销，针对的对象是女性，那么就要找到女性消费者的消费心理及消费习惯，与自己的产品相关连，并将这种促销的信息传递给消费者，引起消费者的共鸣。当消费者觉得与你的关系亲近之后，促销自然也就顺利了。
女性顾客消费心理表现为：
（1）购买动机具有冲动性和灵活性
（2）选择商品十分细致
（3）购买心理不稳定，易受到外界因素影响
（4）购买行为受情绪影响较大
（5）选择商品注重外观、质量和价格
春天主题活动方案 篇4
活动名称：
春天的树林
活动目标：
鼓励幼儿用画面形象地表现出春天里树的特征。
能用遮挡的手法表现树的前后重叠关系。
活动准备：
事先观察过树的特征。画报和纸等。
活动过程：
1．讨论：各种树的特征，（树枝、树干、树冠的特征）了解树前后之间的'重叠关系。
2．幼儿绘画活动。
要求：能按一定的比例分配画面，将观察到的树画下来。重点反映出不同树的不同形态。
难点：表现树的前后之间遮挡关系。
春天主题活动方案 篇5
一、活动主题：我和春天有个约会
二、活动目的
与大家一起感受春天的气息，忘却前一段时间的寒潮。在这阳春三月，享受大自然，享受与大家在一起的时光，留下第一个大学生涯的、第一个属于我们大家的“春天的回忆”。
三、预期目标：同学们能在这个共同的.春天里留下点难忘的记忆。
四、活动时间：20xx年3月15日下午14:30—15：30（待定）
五、活动地点：东大门草坪
六、活动流程
14:25集结班上同学，准时到东区草坪，清点人数；
14:30全班同学合唱中国共产主义团团歌；
14:35全班同学进行第一个游戏，按小组分好人员；
14:50部分同学开始自行车游校，自行车数量若不够，轮流骑车游玩；
14:20集体活动，合影留恋。
七、前期准备
提前分组；在车行租自行车；准备相机。
九、备案：若天气不好，不宜进行室外活动，就改在教室进行交流活动。