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小学疫情复学方案

2025/09/09优秀方案

老地方整理的小学疫情复学方案(精选6篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

小学疫情复学方案 篇1

为认真贯彻落实大武口区委、政府和大武口区教育体育局关于新冠肺炎疫情防控工作安排部署,及时防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情,切实做好我校疫情防控工作,确保科学有序做好20xx年春季学期开学复课工作,根据《自治区教育厅关于做好20xx年春季学期小学生返校复课有关工作的通知》精神和教育部办公厅、国家卫生健康委办公厅引发《中小学校、托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案(修订版)》要求,结合学校实际,特制定本方案。

一、加强领导,推动疫情防控工作高效有序开展

为切实加强学校预防新冠肺炎疫情工作组织领导,成立石嘴山市第七小学新冠肺炎疫情防控工作领导小组。

组长:

副组长:

成员:各部门主任、年级组长及班主任

领导小组主要负责学校疫情防控工作形势研判和工作部署,实时监控师生的身体健康情况,严格落实防控责任和防控措施,高效开展防控工作。

领导小组办公室设在总务处,赵瑞军同志任办公室主任。由总务处和各部门负责人负责日常工作。

二、第一部分:开学前准备工作

(一)、审查、完善学校传染病防控管理制度体系,结合本次新冠肺炎疫情,增强防控针对性和可操作性

1.消毒隔离工作制度

规定消毒隔离用品采购流程,开学前对消毒药品、器械以及口罩等防护用品配备齐全、充足,保障防护用品质量,制定存储和使用管理规定,设计本校统一规范的消毒记录表,明确污染物处置流程。

(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、宋喆元)

2.晨午检登记制度、学生因病缺勤和病因追踪制度

安排晨检、午检责任人,制定晨检、午检工作记录表,确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确,规定审核和汇总晨检、午检信息的责任人、时间和内容。

(负责部门:总务处、各年级组,负责人:赵瑞军、各年级组长、班主任(代班教师))

3.师生健康上报管理制度

建立教职员工、学生健康档案,对教职员工、学生离宁、返校时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例及治疗康复、医学观察、自我隔离等情况进行登记、建档,按照企业微信做好师生员工健康状况每日上报,全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息,提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的学生或教师以及监测管理、健康巡查工作要求,明确依法保护学生的个人信息的工作要求。

(负责部门:信息处、各年级组,负责人:余安、马丽、年级组长、班主任)

4.传染病信息上报制度

明确并落实信息报告人,完善快速应急信息系统,明确新冠疫情、传染病信息报告流程,在学校显著位置张贴报告流程,建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,按照《突发公共卫生事件应急条例》和大武口区教体局的规定,及时逐级上报学校各项工作的进展和处置情况,发现新冠肺炎病人或者疑似病人时及时向学校疫情防控领导小组报告,由校区疫情防控负责人联系驻校医护人员,医护人员联系相应医疗机构,专车接送诊治,同时采取隔离治疗及消毒等防疫措施。

(负责部门:学校疫情防控领导小组、太西社区卫生服务中心驻校医护组,负责人:杨俊仙、姜婷、王星星、张玉蓉)

5.错峰上下学制度

制定适合本校情况的师生错峰错时出入管理方案,规定不同年级入校、放学的不同时间,提前划定不同班级的家长接送地点,实现开学后教师、学生错峰上下班、上下学,分散人流。

(负责部门:教导处、德育处,负责人:邹洋、杜宏祥、张学霞、靳洁茹)

6.新冠疫情及传染病防控宣传教育制度

开学前组织老师开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训,制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案,使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的.预防方法、主要症状和应急处置流程。

(负责部门:工会、少先队,负责人:王学江、刘红倩、各班主任)

(二)完善新冠疫情等传染病防控机制,责任到人,将校内疫情防控作为第一要务

1.成立由校长、书记负责的疫情防控及突发公共卫生事件应急处置领导小组,负责新冠疫情防控工作,承担校内疫情防控的主体责任,具体负责实施学校突发公共卫生事件应急处置工作,依法制定应急预案、建立健全工作责任制度、落实各项制度,配合卫生部门对事件原因进行调查、检查,及时审核、报告疫情信息等突发公共卫生事件情况。

(负责部门:学校疫情防控领导小组)

2.建立健全应对疫情等突发公共卫生事件的工作责任制度,校长、副校长分工负责,并将责任分解到各校区、各部门、各班级,责任到人。

(负责部门:学校疫情防控领导小组)

(三)制定本校的传染病疫情应急预案

开学后发现疫情疑似或确诊病例、其他传染病时,应当及时启动应急预案。

(负责部门:学校疫情防控领导小组,负责人:杨俊仙、周英霞、余安、姜婷)

(四)加大校园环境卫生消毒及整治力度

提前按疫情防控要求对校园教室、图书室、运动场馆、办公室、卫生间、楼道、门卫等活动区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风,配合卫生部门的检查、排查与确认。

(负责部门:总务处、德育处,负责人:赵瑞军、张学霞、靳洁茹)

(五)对重点学生开展心理关怀

加强对学生的心理健康和负面情绪疏导工作,通过网络、电话多种方式给与必要心理咨询和疏导。(负责部门:教导处、少先队,负责人:邹洋、杜宏祥、刘红倩)

三、开学后防控新冠肺炎疫情工作

开学后,学生集中返校,风险增大。学校疫情防控领导小组、各校区、各部门、各班级需积极履行职责,严格落实疫情各项防控措施,执行疫情预防、监测、发现及报告等工作任务。

(一)学生返校前的各项准备工作

1.通知学生做好返校前的准备(负责部门:德育处,负责人:张学霞、靳洁茹、班主任)

开学报到前,通过致家长一封信形式通知学生、家长做好返校复课前的准备及复课后上下学、在校、放学期间学校疫情防控相关要求,明确接送学生注意事项,告知学生科学防疫相关知识。

2.返校前防控物品准备(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、保安)

①在学校门卫室配备额温枪、口罩与消毒喷壶,严格按照“五个一律”校园封闭管理要求,确保进校人员为未感染者。

②学校保安工作人员上岗时戴好口罩,避免交叉感染。

③学校购买储备防护用品:额温枪、口罩、洗手液、喷雾装置、紫外线消毒灯、消毒液、手套、护目镜、防护服等,为开学做好充分准备。

④每个班级配备额温枪一把,严格做好每天两次的体温检测工作。

3.区域消毒(负责部门:总务处,负责人:常惠和、何怀林、公益岗、科任教师、班主任)

①所有办公室、教室等场所,自开学起每天进行喷洒消毒液消毒,营造安全健康的工作、学习、生活环境。

②学生密集区的教室,每天利用紫外线消毒灯2次消毒。

③所有卫生间均摆放洗手液,并做到及时清洗消毒。

④消毒时间安排:开学日起,工作日全校每天2次(12:30、17:30)消杀;

⑤教室、办公室等人员聚集区做好每天全天的通风工作,极端天气不少于三次。

(二)做好分批、错峰、错时上下学安排

师生作息时间时间安排(负责部门:教导处,负责人:杨俊仙、邹洋、杜宏祥)

四、五、六年级学生到校时间:上午7:40——11:40

下午14:30——16:45

一、二、三年级徐盛到校时间:上午8:00——11:30

下午14:50——16:35

(三)做好开学后师生员工的晨查、午检工作

开学之际,所有进入校园的人员均需测量体温,登记在册。

1.入校测温(负责部门:德育处,负责人:张学霞、靳洁茹、值周教师)。

由学校测温人员每日在学生进学校前进行体温检测,第一时间做好汇总与记录,如有异常,第一时间上报。

2.晨、午检体温复测(负责部门:各年级组,负责人:各班主任)

学生上、下午入校后进教室前由班主任教师再次进行体温检测及询问,如有发热(体温≥37.3摄氏度)及时联系学校复测并上报。

3.做好因病缺课登记、追踪制度。(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、各班主任)班主任老师负责离校学生的家访联系,了解离校学生每天的健康状况,并按要求实行日报告和零报告制度。

(四)做好开学后的公共区域卫生保障工作(负责部门:总务处,负责人:赵瑞军、常惠和、何怀林、公益岗、)

1.开学后,学生在校时,每天多次对卫生间消毒;每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。

2.学校功能教室(如音乐室、舞蹈室、美术室等),坚持紫外线灯每日两次消毒。

3.每天两次使用75%浓度的医用酒精对门把手、水龙头、楼梯扶手等进行消毒处理,每天2次:10:00、15:30。

4.外来人员接待,一律安排在学校大门口,不得进入学校教学区和办公区。

5.关闭易于传播病毒的封闭空间(不用房间消毒后统一锁闭)。

(五)做好疑似病患的处置工作(负责部门:学校疫情防控领导小组、太西社区卫生服务中心驻校医护组,负责人:杨俊仙、姜婷、王星星、张玉蓉、班主任、科任教师)

师生中发现有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染患者时,首先向学校疫情防控领导小组报告,由校区疫情防控负责人联系驻校医护人员,医护人员联系相应医疗机构,专车按照指定路线送学生诊治,同时班主任通知家长。学校及时向大武口区教体局、卫生健康局报告情况,并后续后续学生心理疏导和消毒工作。

(六)暂停校内一切大型集体活动(负责部门:少先队,负责人:刘红倩)

大课间活动可按照不聚集原则视场地情况划定区域统一组织开展,升旗仪式等集体活动先行暂停。

(七)复课复学查验证明(负责部门:教导处,负责人:邹洋、杜宏祥)

对因疫情、传染病暂时停学的学生、儿童,必须在恢复健康,经有关医疗机构确定没有传染性并出具有效的病愈证明后予以复课。

(八)多种形式开展疫情防控宣传教育(负责部门:德育处,少先队,负责人:张学霞、靳洁茹、刘红倩)

通过学校网站、家长微信群等媒体,通过召开主题班会、组织征文、手抄报评比等多种形式向学生、家长和教职员工进行疫情防控知识宣传,帮助师生、家长提高防范意识、了解防治知识,引导师生、家长科学做好防护。

小学疫情复学方案 篇2

为保障每位师生、家长远离疫情,健康平安,根据国家、省、市、区关于做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的要求,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》,现制定《实验小学xxxx年新型冠状病毒肺炎疫情防控开学方案》。

健全组织领导体系

疫情处置工作领导小组要落实属地管理要求,加强领导和指导,完善学校、卫生健康部门和社会联防联控机制,筑牢学校疫情防线。加强宣传教育,普及疫情防控知识,关注舆情动向,回应社会关切,汇聚共同抗击疫情的强大力量。学校自觉服从当地疫情防控领导小组统一领导、统一指挥、统一调度;成立疫情处置工作领导小组,明确职责分工,做好益民实验小学疫情防控处置领导工作。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

具体责任分工:

xxx:负责疫情防控的全面工作。

小班:xxxx,小班教师学生疫情上报工作,开学工作方案、日常防控方案、应急预案、舆情应对预案等等。

中班:xxxx,中班教师、学生、伙房人员疫情上报工作,学生餐厅就餐预案、外来人员出入工作方案等

大班:xxxx,大班教师学生疫情上报工作,学校物资储备工作方案,防疫的物资购买工作。

领导小组下设办公室,办公室设在园长室,xxx同事兼任办公室主任。办公室根据领导小组安排,开展好阳光实验幼儿园疫情防控处置的具体工作,重点落实疫情防控学生入校体温检测、楼内外消毒管理、疫情常规管理和突发事件处理工作、疫情防控及上报工作。

一、开学前预备工作,精准摸排师生健康状况。

开学前,各位教干对分包班级(小班xxxx,中班xxxx对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排,摸清每个人的假期去向及身体健康状况,精确建立健康台账,禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校,坚决阻断传染病源向校园输入的.渠道。

二、加强培训力度,提高防控条件保障。

开学前,学校对全体教职员工发放开学流程:

(1)全面排查:精准掌握每一名师生员工返校前14天的可疑接触经历、旅居经历和身体健康状况,特别关注假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控高危人员等。对排查的重点人员,要一人一策确定返校方案。

(2)班主任摸排学生具体健康情况表格形式。副园长汇总上报园长。

(3)学生在家测量体温(早晚各一次)

(4)校门口师生测量体温——

(5)班级内登记学生体温、教师年级组登记体温——

(6)每人每天在校测量2次(早上、中午、教师学生晚上回家自己测量1次),每个班级1个记录本,并做好体温测量登记。

研究学校疫情防控物资和经费,提前储备日常防控和应急处置必需物资。(保障部xxxx)

开展全员疫情知识和防控技能培训,学校制定应急预案并组织模拟演练。落实消毒防疫措施,对学校各个功能室、教室、餐厅、活动场所等进行清洁消毒,不留死角。

三、把好返学入校关口。

学校设置专门入学通道,配备体温检测仪器,设置体温测试点,对师生员工逐一检测体温,对存在体温异常等症状的学生一律劝返,依据规定及时向卫生健康和教育主管部门报告,严禁带病入校。

四、强化学校人员管控,抓好日常管理服务。

学校要严格控制校内人员学生的聚集活动,针对可能出现聚集的重点场所、重点时段提前做好预案,及时采取防范措施。

对校园实行封闭式管理,减少出入口,校外无关人员一律不准进校门;严格落实校内人员出入登记(审批)、身份核验和体温检测等制度,对不服从管理的一律严肃处理。

全面做好校园环境清洁卫生,按要求对各类场所和重点部位进行消毒;对图书馆、体育馆、餐厅、课间活动等实施人流量限制;加强校内食堂和学生配餐管理,严格执行食品安全操作规范,实行分时、分散就餐。

五、做好应急处置工作。

学校细化完善疫情应急方案,做好师生晨午检、缺勤登记追踪等工作,对出现发热、干咳等症状的,立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊;一旦确定为疑似病例,第一时间上报情况,协助开展流行病学调查并做好有关工作,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

六、统筹做好教学安排

适当调整教学计划安排,保障春季学期教学时间,确保完成教学任务。对身处疫区不能返校和被隔离观察的学生,提供必要的学习支持。

七、分层追责保障

责任到岗,任务到人,严格落实疫情日报告、零报告制度。加强情况调度和督导检查,层层压紧压实学校疫情防控工作责任,对落实疫情防控要求不力的严肃追责问责,依法依规作出处理。

小学疫情复学方案 篇3

为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,有效应对疫情,做好20xx年春季教职工开学返校工作,切实保障教职工平安返校,维护校园稳定和教学秩序,按照《xx市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求,特制定本预案。

一、总体目标

全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常秩序和校园稳定。

二、组织机构

(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教职工返校工作小组,全面指导20xx年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

组长:

副组长:

成员:各部门负责人

领导小组下设办公室,组织人事处处长兼任办公室主任,xx为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。具体事宜由XXX负责。

三、主要工作和措施

(一)假期中全面排查

1.寒假期间,按照省、市疫情防控有关要求,各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。

2.全体教职工需于20xx年2月7日前返XX,返XX途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴医用外科口罩或N95口罩;

返XX后妥善保存旅行票据信息,以配合可能的相关密切接触者调查。各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育,引导教职工减少外出,不参加聚会活动,增强公共卫生意识和自我保护能力。从外地返XX者需按照疫情防控要求进行自我隔离、登记并上报。从疫区返回、与疫区人员接触、有发烧、干咳、乏力等症状的教职工,需在家自主隔离14日无症状后方可到校上班。

3.各教学部门应及时掌握教师的健康状况,若因身体状或在疫区、隔离等不能按时到岗,部门按应急预案妥善安排好教学工作。

(二)开学时全面检测

1.教职工开学返校时间为20xx年2月XX日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的健康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触情况(尤其是对到过湖北和接触过湖北来XX人员的教职工到属地卫生服务中心登记报备的落实情况)。

2.教职工不要私自提前返校上班,确因特殊情况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并服从学校统一安排,方可返校。

3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗情统计。对体温超过摄氏度或有干咳、乏力等症状的教职工,部门需安排其到校医务室进一步观察,或安排送医进一步检查,同时将患者情况及时报教职工返校工作小组办公室。

(三)上班时全程防控

1.做好每日日常体温监测工作,若发现疑似症状人员要及时报告学校新型冠状病毒感染的`肺炎疫情防控工作领导小组办公室。

2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工健康情况,了解身体异常教职工密切接触人员、行踪等信息。教职工一旦出现新型冠状病毒感染的肺炎疑似症状,应及时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排除后方可回校上班。

3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。

4.教职工在校内突发感染症状,应立即向当日学校总值班汇报,并逐级上报,总值班立即通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对密切接触人员进行隔离观察。为避免病毒传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。

5.对被隔离治疗或在疫区等不能按时到岗的教职工,组织人事处和教务处应根据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进行合理调配。

四、工作要求

(一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,及时将中央、省、市和学校的疫情宣传信息传递给教职工,确保教职工疫情防控知识应知应会,引导教职工树立信心,克服恐惧心理。

(二)疫情防控期间,各部门不得组织教师参加各类大型集体活动,不安排教职工外出参加教研、培训和学术活动。

(三)依照《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,每位教职工为法定疫情报告人,任何人发现传染病人或者疑似传染病病人时,均有报告的责任和义务,可迅速用口头、电话等方式向学校报告。

(四)全体教职工要提高政治站位,严格执行中央、省、市和学校有关疫情防控工作的统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,如多锻炼、少熬夜、不参加聚会聚餐等,积极配合做好疫情防控工作,全力打好疫情攻战。

小学疫情复学方案 篇4

为切实做好全乡各级各类学校疫情防控期间开学工作,有效阻断疫情传播,保障广大师生员工身体健康和生命安全,维护乡辖各级各类学校正常教育教学秩序,根据疫情防控工作要求,结合我乡学校实际,制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻落实新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神和中央、市委决策部署,慎终如始抓好疫情防控工作。有序组织师生复课复学,分批恢复学校正常教育教学秩序,坚持依法、科学、精准、有效管控学校开学聚集性疫情风险,确保师生安全和身体健康。

二、重点任务

(一)细化开学工作方案。乡教管中心加强工作统筹,各级各类学校结合《涪陵区新冠肺炎疫情防控工作指南(试行)》《涪陵区新冠病毒肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》,按照本方案和《涪陵区各级各类学校新冠肺炎疫情应急处置预案(试行)》要求(见附件),进一步细化开学工作方案和疫情应急处置预案。乡卫生院要加强专业指导和技术支持。各级各类学校开学工作方案和疫情应急处置预案报区教委审核后,报乡党委政府备案。

(二)有序组织复课复学。根据市教委统一安排,4月20日,全区高三、初三、中职毕业年级开学;小学4-6年级、初高中其他年级做好4月27日开学准备;小学1-3年级、中职其他年级做好5月上旬开学准备;幼儿园、特教各级各类学校开学时间及社会培训机构线下教学时间另行通知。全乡各级各类学校及时向师生和家长发布开学通知、返校要求及《涪陵区各级各类学校各类人员新冠肺炎疫情防控工作须知》。各级各类学校要分散安排开学报到地点,优化报到手续,适当延长报到时间,减少人员聚集,安排专人和班主任提前通知师生在开学前1天更新“渝康码”,凭有效“渝康码”入校报到,并签订《返校健康承诺书》。未到开学时间的年级,各级各类学校进一步做好线上教学工作。

(三)严格实行校园封闭管理。各级各类学校要加强校园门岗管理,统一进出通道,预留应急通道;行课期间校园一律实行封闭管控,校外无关人员一律禁止进入校园;师生入校一律核验身份、检测体温,并按要求佩戴口罩,发热人员一律不得进入各级各类学校。教管中心、派出所、党政办、平安办、应急办、执法大队、市场监管所、社事办、卫生院等部门要加强校园周边环境综合治理,开展校舍设施、在建工程、消防、交通、食品药品、环境地灾等隐患排查整治,保证校园安全和周边良好秩序。有条件的各级各类学校可在门前划定家长等待区域,实行错时上下学。

(四)加强师生员工健康监测。乡党政办要及时将社区排查掌握的境外、湖北省特别是武汉市返涪人员、无症状感染者、密切接触者情况及时推送给乡教管中心进行筛选比对。教管中心要加强师生轨迹和健康状况收集统计,督促各级各类学校按照“全覆盖、无盲点”要求,持续开展疫情防控精准核查、滚动筛查,完善可追溯14天的师生健康档案,将境外和湖北、武汉返涪师生信息推送给乡党政办、卫生院。乡卫生院按规定组织专业技术人员开展采样核酸检测,检测结果作为师生复课复学依据;加强确诊病例等重点人群的管理,涉及师生的相关信息及时与教管中心互通。各级各类学校要严格落实晨午检制度,卫生院加强技术指导,会同教管中心加强监督检查;对其他省市返涪师生,按照全区统一部署,落实分级分类疫情防控措施。

(五)加强疫情防控应急处置。教管中心督促各级各类学校开展疫情防控知识普及教育、应急处置培训,开展各级各类学校聚集性突发疫情应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置流程,卫生院强化技术指导。师生员工出现发热、乏力、干咳等可疑症状,各级各类学校应当及时隔离并安排就近就医。各级各类学校在做好新冠肺炎疫情防控的'同时,加强流行性腮腺炎、流行性感冒、水痘及结核病等呼吸道传染病和手足口病、诺如病毒感染性腹泻等胃肠道传染病的防控工作,坚决遏制传染病在各级各类学校流行。

(六)做好物资保障和隔离场所准备。疫情防控领导小组医疗物资保障组根据教管中心提出的需求,统筹调配防疫物资。各级各类学校统筹利用学生宿舍、闲置场所等资源,准备相对独立的通风良好的临时隔离区和隔离观察场所;储备符合规定数量和质量要求的测温仪、口罩、消毒药品及器械、手清洁用品等物资设备;做好学习用品、食堂超市物资采购,全力保障和落实后勤服务,确保教育教学正常运转。

(七)开展校园爱国卫生运动。各级各类学校做实做细校园环境卫生整治、垃圾分类、病媒生物防治工作。具体实施卫生设施改造行动,改善各级各类学校卫生基础条件;实施环境保洁行动,整治校园卫生环境;实施校园消毒行动,切断疾病传播途径;实施卫生科普行动,培养学生良好卫生习惯。指导师生不参加聚集性活动,分时分区开展课余活动、体育锻炼,教育引导学生不扎堆、不串门,戴口罩、勤洗手,防范病毒感染风险。

(八)加强校园食品安全管理。市场监管所会同教管中心在开学前后全覆盖开展各级各类学校食品安全检查。各级各类学校认真落实食品安全主体责任,实行各级各类学校食品安全校(园)长负责制,严格落实食品安全有关管理制度,重点加强食品处理区清洁消毒、库存食品原辅材料清理和查验、餐用具清洗消毒、食堂从业人员健康晨检;按照《涪陵区各级各类学校食品安全管理与操作规范》操作,严格管理食堂加工制作过程,防止交叉污染,确保食品烧熟煮透,防止春季高发性致病微生物引发的食源性疾病发生;全面加强生活饮用水卫生管理,确保师生饮用水安全。

(九)强化学生宿舍管理。各级各类学校根据疫情发展态势调整管理机制,鼓励有条件的学生尽量走读,减少宿舍人员聚集;实行24小时校领导带班值班值守,确保每晚有1名校医(保健教师)、每幢宿舍楼有1名值班人员在岗在班;严格限制宿舍与宿舍之间人员流动,不得随意进出其他寝室;周末返校的住校生必须严格监测进校。

(十)保障交通运输安全。各级各类学校上下学时段,党政办落实客运公司要增开上(放)学客运班次,驾乘人员全程佩戴口罩,严格清洗消毒和通风。各级各类学校要教育引导师生疫情期间尽量减少出行及乘用公共交通工具频次,提醒学生乘车时务必全程佩戴口罩,尽量减少与公共物品接触,留意周围人员健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。派出所、执法大队要加派公安干警、交通管理执法人员配合各级各类学校做好上下学时段的校门值守,发现违规违法营运车辆及时制止和处罚。

(十一)做好线上教学和开学后的教学工作衔接。各级各类学校要加强学情分析,全面摸清学生居家线上学习情况,诊断评估学习质量和效果,查漏补缺教学内容;对个别线上学习困难学生、不能按时返校学生,积极采取教学补救措施,在返校后实施个别辅导,不让一个学生掉队;科学合理统筹全年以至全学段教学计划,完成好基本教学任务,同时不得加重学生课业负担。

(十二)加强师生心理辅导。各级各类学校加强师生心理健康教育,广泛提供心理辅导和咨询服务,卫生院要利用专业机构提供技术支持。各级各类学校要将心理健康教育有机融入学科教学,引导师生尽量消除紧张、恐慌、焦虑情绪;重视家校共育,增强师生由居家到校园学习生活转变的适应性;加强师生心理危机干预,坚决防范各类极端事件发生。

(十三)开展防控知识教育。结合教职工岗位特点,加强对校医(保健教师)、宿管人员、食堂超市从业人员、校园保安等进行疫情防控知识、突发事件应急处置演练和技能培训,提升应急处置能力。各级各类学校通过开学第一课、升旗仪式、班(队)会、健康教育课、健康知识测试等方式向学生宣传和普及疫情防控知识,提高学生防范意识。卫生院做好技术指导。

(十四)防范境外和湖北来涪返涪疫情风险。加强境外和湖北来罗云返罗云的疫情风险研判,落实各项防控措施,对所有从境外和湖北返回罗云师生,一律进行核酸检测,并按规定实施隔离医学观察,全力阻断因境外和湖北人员流动带来的疫情风险。

三、保障措施

(一)加强组织领导。在乡疫情防控领导小组统一领导下,各部门主要负责人要亲自研究、亲自部署、亲自督促、狠抓落实,对学校开学工作实行包片包校网格化管理,层层压实责任、层层传导压力、形成联防联控合力。卫生院统筹安排,开学前为每所中小学配备1名医生兼任学校卫生副校长,为各级各类学校卫生防疫工作提供专业指导。开学前后,教管中心、派出所、卫生院、市场监管所抽调人员,联合成立指导组进驻每1所中小学校,对各级各类学校防疫及开学工作进行全程指导。乡级有关部门要加强统筹、各负其责、协同配合,推动开学防疫各项工作平稳有序开展。

(二)强化经费保障。乡财政所要加强资金统筹、优化支出结构、盘活存量资金等方式,全力保障各级各类学校疫情防控需求。各级各类学校要统筹利用好资金,落实好疫情防控物资采购、在校学生和教职工后勤保障等所需资金,优先保障疫情防控经费。

(三)加强宣传引导。乡辖各部门、各村(居)要做好有关开学的宣传教育引导工作,引导广大家长加强家校共育意识,积极配合各级各类学校做好疫情防控和教育教学管理工作。加强开学网络舆情引导,及时发布权威信息,回应社会关切,依法打击涉疫涉教网络谣言。建立信息互通机制,及时通报涉及各级各类学校安全稳定特别是政治安全的有关情况,重大突发情况务必第一时间通报,确保及时掌握动态、有效联动处置。

(四)加强工作督导。教管中心、卫生院、派出所、市场监管所等部门,要对开学工作加强督促检查,确保各项工作任务落实。要加强监督问责,对不履行职责、措施落实不力,导致校园内发生聚集性重大疫情或者增加疫情防控风险、影响各级各类学校正常开学的,依法依纪依规严肃追究责任。

小学疫情复学方案 篇5

学校严格按照省委领导小组(指挥部)办公室《关于规范中小学生新冠肺炎疫情应急处置流程的通知》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的`补充通知》要求,对所有体温高于37。3℃的师生员工,一律进行核酸检测,并做好其他现场人员善后处理和服务保障的要求,有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎疫情的危害,保障师生员工的身体健康与生命安全,经学校研究,并结合学校实际,制定本应急预案。

成立泉泽小学新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作小组,进一步加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控处置工作力度,加强组织领导,密切联系协调,明确职责分工,全力做好疫情防控演练工作。

一、学校建立校长负责制,成立疫情防控领导小组。

组长:xxx、

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

防疫演练工作小组

组长:xxx、

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、

二、演练内容:

学生进校、在校期间出现发热情况

三、演练时间:

2022年3月13日

四、具体实施

执勤教师按时到岗正常引导学生有序进校

情况一:测温仪发现学生发热

1、执勤教师第一时间截留该名学生;

2、由卫生室胡春晓老师带学生到测温室门口通风处测温枪测温;

3、老师将该生送至隔离室隔离,并启动《泉泽小学防疫应急处置预案》

情况二:上课时教室内发现学生发热

演练班级二年级三班(班主任:蒋艳丽上课教师:樊兴媛)

1、任课教师将学生带到走廊留观室,第一时间联系班主任。

2、由班主任老师联系胡春晓老师(电话18806406292),由胡春晓老师为学生更换N95口罩并送至隔离室隔离。

3、任课教师组织班内其余学生有序站队(间隔1米以上)并按照指定路线到隔离教室(科学实验室)上课(路线以户外路线为主),班主任要通知后面的任课教师。

4、在隔离室内用水银温度计再次为学生测量体温,如果还是发烧,启动《泉泽小学防疫应急处置预案》,同时上报校领导小组。

5、xxx、老师组织学校后勤人员为所在班级和经过路线进行消毒。

具体分工

1、演练组织:

xxx、xxx、

2、演练宣传:

xxx、xxx、

“负责拍照、拍视频、发布新闻,注意提前学习流程,拍摄防疫物资、教室、设备设施等”

3、演练人员:

(1)教师执勤:xxx、

“依据常态安排教师值勤岗、保安值勤岗,演练时全部人员到位”

(2)测温设备:

胡春晓使用水银体温计测量体温

(3)教室:蒋艳丽:“提醒本班学生做好演练准备,正确佩戴口罩”

(4)樊兴媛负责备用教室(科学实验室)

(5)模拟学生:全体教师

小学疫情复学方案 篇6

一、总体要求:

按照教育系统疫情防控“严防疫情进校园、严防暴发,确保一方净土,确保师生生命安全”目标要求,严格落实防控主体责任,抓实抓细校园疫情防控,全面准确摸排紧盯到人,严格初三各班错峰返校,科学安排线上线下教学衔接,严防校外疫情输入风险,加强督导督查,提高应急处置能力,确保开学复课总体平稳有序。

二、返校复学时间安排:

(一)初三学生错峰返校复学时间xx月xx日(周三)

6:45-6:50:初三(1)班的同学入校进班;

6:50-6:55:初三(2)班的同学入校进班;

6:55-7:00:初三(3)班的同学入校进班;

7:00-7:05:初三(4)班的同学入校进班;

7:05-7:10:初三(5)班的同学入校进班;

要求:1、所有学生持24小时内核酸检测证明,佩戴口罩、间隔1米排队测温,无异常后进入校园、进入班级,单人单桌就座,严禁窜班。

2、值日安排

早上值日:⑴、06:45-07:15教务处行政及级长负责学生接待工作;⑵、部分行政负责校门口学生入校组织工作;⑶、毕业班班主任负责学生核酸检测结果阴性确认及收取《承诺书》;⑷、值日教师组织学生间隔有序入校;⑸、保安人员负责学生体温检测工作。

晚上值日:全体行政人员、有第二节晚辅任务教师校门值日,有序指导学生及家长离校。

(二)返校复课第一天:

第一节课,开展复学第一课活动:开展全员参与的疫情防控知识和技能培训,使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制。

第二节课,正式上课(返校复课后第一周严禁任何科任教师组织任何形式的检测)。

(三)有下列情况的学生,须及时向班主任报告,经批准后暂缓返校:

1、入校前在疫区居住或滞留的;

2、属于确诊或疑似病例,或与确诊或疑似病例密切接触,尚在隔离观察期的;

3、截至入校当日健康状况未达到连续14天要求的;

4、入校前有发热、乏力、干咳等可疑症状的;

5、未有效填写、申报学生复学健康状况证明书、复学承诺书的;

6、其它应当暂缓入校的情况的。

三、返校复学前的准备工作:

(一)实施半封闭式校园管理:

学校除东门早晚学生进出校园外,其他校门其余时段完全封闭,无特殊原因不得开放。严格管控人员进出,校外无关人员一律不准进入校园,学校工作人员进出校门一律扫场所码、核验身份、检测体温,并严格登记。开学前做好出入口管理准备,设置通道式测温系统和临时留置区,确保设施设备到位。

(二)做好线上线下教学相衔接的准备工作:

对线上教学的内容,研究制定过渡衔接方案,做好开学后的教学衔接,确保完成学期教学任务。制订疫情期间课堂教学行为准则,确保平稳过渡:按照降低人员密度的基本原则,学生单人单桌,严禁串班,师生除运动、就餐外,均需戴好口罩。做好直播课堂准备,对因各种原因未能返校学生开展网络直播授课,统一学习进度。

(三)全面摸排师生行踪和身体健康状况:

1、建立师生员工健康档案。建立全校师生员工健康档案,内容包括基础信息、旅行居住轨迹记录、每日健康监测数据、疫情相关特殊情况报告等项目。疫情健康档案数据动态更新,学校将该档案作为开学后个人能否返校复工复学的重要依据。

2、旅居轨迹。掌握师生旅行、居住轨迹,重点掌握疫情严重地区旅居史、疫情严重地区人员接触史等。

3、每日健康监测。做好健康状况、精神状态监测,测量体温等基本生命体征,重点关注新型冠状病毒感染可疑症状(包括发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、轻度纳差、乏力、精神稍差、恶心呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛等)。

4、特殊情况报告。过去14日内,家庭成员疾病史、与确诊病例的接触史、与疑似病例的接触史、与危险环境(如医院发热门诊、野生动物市场等)的接触史等。

5、做好返校提醒工作。开学报到前,学校疫情防控领导小组办公室向全体师生发放《复学告知书》,提醒学生返校复学注意事项。

(四)完善疫情防控设施和物资储备:

1、学校餐厅、卫生间配备足够的洗手液,保证水龙头等供水设备正常工作。提前储备好疫情防控所需的口罩、消毒液、医用酒精、温度计、手持红外测温仪、护目镜、医用防护服、红外热成像仪等物资,为开学后防控工作做好充分物资准备。

2、准备相对独立、易于管理的医学观察区域(独立隔离区),完善设施设备,做好条件保障。

3、提前与属地对接,制定出现疑似症状师生到定点医院隔离观察的转接办法。

4、开学前集中进行校园消毒,对学生宿舍、教室、食堂、运动场馆、图书馆等公共区域进行清洁消杀,做到环境卫生不留死角,清理杀毒不留空白。

(五)开展防控培训演练:

联合镇教育管理中心、疾控部门开展疫情防控演练,主要由上级管理中心领导、健康副校长、学校行政人员团队对参与疫情防护全体教职工组织开展专业知识、技能培训,增强疫情防护能力。在正式返校前组织开展返校应急演练,按照“演练即是实战”的要求,通过演练进一步梳理短板弱项、查漏补缺,立行立改,确保无死角、无遗漏、无盲区,保证学校能够快速有效处置突发异常情况,为返校复学做好全面准备。

在学生返校后、开展正常学科教学前,安排好“学生复学第一课”,开展全员参与的疫情防控知识和技能培训,使师生都能熟知遇到突发疫情情况时的应急处置流程。学校组织有针对性地开展在校门口、教室、宿舍等发现密接、次密接或疑似病例等场景开展应急演练,确保一旦发生疫情,迅速激活疫情防控应急指挥体系,启动应急处置机制。

(六)做好宣传教育工作:

重点关注因疫情延期返校引发教师、学生和家长的焦虑和担心问题,主动做好宣传引导。教育引导全校师生不造谣、不信谣、不传谣,积极传播正能量,全力营造良好的舆论氛围。做好复学第一课准备工作,围绕思想政治教育、疫情基本知识、防控措施和相关法律法规等内容,对所有师生开展疫情防控知识教育,提升疫情防控意识,增强防控能力。

四、返校复学后的防控工作:

(一)严格校园出入管理:

1、学生请假,经班主任批准,教务处备案,家长到校外接后方可出校门。

2、教职员工非必要不出入校园,特殊情况进入校门必须扫场所码确认、测量体温,做登记。

3、校外人员禁止进入校园,确因工作需要进校的,凭身份证进行登记并测量体温,校内业务部门前往门岗处确认。

4、具有校园车牌识别系统的车辆方可进出学校停车场。确因工作需要进出学校的校外车辆,乘车人员需凭身份证进行登记并测量体温。

5、所有进入学校人员需佩戴口罩并配合门岗进行体温检测,对体温异常人员门卫有权禁止入校,并按照可疑病例报告流程逐级汇报。

(二)开展师生员工健康检测:

1、动态更新疫情健康档案数据。将师生每日的晨检、午检、晚检情况、缺勤、缺课病因追踪情况、复课证明查验情况纳入疫情健康档案,随时掌握师生最新健康状况。

2、将每日师生晨检、午检、晚检工作作为开学后重要健康监测手段,严格落实。

(1)学生晨检、午检、晚检监测内容。班主任做好健康状况、精神状态监测,测量体温等基本生命体征,监测新型冠状病毒感染可疑症状及皮疹、黄疸、腮腺肿大、腹痛等其他传染病相关症状。

(2)教职员工及后勤人员晨检、午检、晚检各方责任。总务处负责人为疫情防控第一责任人,负责教职员工健康监测相关工作;做好晨检和午检、缺勤病因追踪等数据的登记报送,病假请销假管理;校医负责技术指导及分析研判,病愈复工证明查验与管理。

3、每日做好全校师生的缺勤、缺课病因追踪,复工、复课证明查验,并做好相关登记与报告。

(三)严格校内场所管理:

1、做好教学区域管理。落实防控措施,做好教学场地内的疫情防控,开展日常教学检查和教学监控。要求教师严格上课考勤,不允许学生上课时间私自进出教室,不允许在教学场所打闹嬉戏。如发现体温≥37.3℃的或异常咳嗽的,一律不准进入教学场地。任课教师注意加强教室和实验室通风换气(课间尽量开窗通风),每天不少3次、每次半小时以上开窗通风。

2、做好图书馆管理。复学第一阶段不开放图书馆,疫情防控良好状态下开放,体温检测异常者禁止入馆。工作人员佩戴口罩、手套为师生服务。控制入馆人数。

3、做好就餐管理。合理调整时间做到错峰供应,餐厅规划单一进出线路,门前设置警示隔离带,间隔1米排队测温进入,打完饭后按照地标、大门显示张贴明显出入和行进标识有序分流。全体学生复学前段时期,食堂工作人员组织分配饭菜,送至各班级就餐,班主任现场管理,组织人员分配饭菜,学生以组为单位,保持1米距离有序打饭菜,有序返回座位就餐。期间餐厅画好间距、地标,采取预备套餐、定向购餐、单向就餐、无座带离等措施,安排专人疏导,严格控制人员流量和间隔距离。适当增加饮食物资储备量,确保饮食物资供应正常。落实餐厅日检、食品制作操作规范、食品留样、后厨门禁等食品卫生制度,确保食品安全。

4、开展校园环境治理。加强校园环境日常保洁、维护工作。及时分类清运校内垃圾,对垃圾桶和进出校园的'垃圾清运车辆严格进行消毒。所有进入公共区域的人员必须佩戴口罩。所有车辆发车一趟消毒一次,运行时关闭空调、开窗通风,所有公共区域每天中午和晚上消毒两次。

(四)严格校内活动管理:

1、做好日常教学管理。严禁任何科任教师组织考试;根据实际情况随时做好调整教学任务的准备。做好课程衔接、教学质量监控等工作。对因各种原因未返校学生采用学生在家自学、线上学习和教师线上辅导等形式做好学业辅导,实现未返校学生与在校学生学习同步同质。

2、严格控制师生聚集活动。按照“非必须,不举办”的原则,除正常的教育教学活动外,原则上不得举办其他聚集活动;

3、强化思想教育。加强对疫情高发地区返校的教职员工和学生的关怀帮助。提供心理咨询服务,做好心理疏导。强化“生命教育、信念教育、科学教育、道德教育”,加强思想政治教育,引导学生践行社会主义核心价值观。

(五)做好应急处置工作:

1、疫情的报告:

(1)建立日报告与零报告制度。

疫情防控期间,坚持“日报告”与“零报告”,即使当天没有疫情也必须报告。

(2)疫情的紧急报告。

发现呼吸道病例异常增多或当日请病假人数超过基线水平等可疑聚集性疫情时,要第一时间向疫情防控工作领导小组办公室报告。发现师生的散发病例后,各部门立即报告疫情防控工作领导小组办公室,并在2小时内书面报送初步调查情况。

2、疫情处置措施:

(1)密切接触者的追踪和管理。

对疑似病例、确诊病例、轻症病例和无症状感染者的密切接触者采取医学隔离观察。医学观察按照教育厅新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。卫生健康部门判定密切接触者范围后,学校立即按照划定范围拟定人员名单,督促师生员工对医学观察的落实和配合。密切接触者应每日至少进行2次体温测定,并定时上报,体温正常也应上报。若出现发热或呼吸道、肠道相关症状,应立即上报。观察期间尽可能减少与其他人员的接触且不得外出。如果必须外出,必须经请示疫情防控工作领导小组办公室同意,并严格按要求做好防护。做好集中医学观察区的清洁与消毒工作,注意开窗通风,避免交叉感染。

(2)病例的隔离治疗。

(3)消毒。

发现疑似病例或确诊病例后,在疾控部门指导下开展对疑似病例和密切接触人员的环境、生活用品、排泄物、呕吐物、运输工具等进行随时消毒和终末消毒。

3、停课观察与复课管理:

(1)停课观察师生出现相关症状后,医院不能排除但暂未达住院标准的病例(门诊观察病例)需停课观察,直至医院排除或诊断升级(明确为病例)为止,其中医院排除传染病的需提供有效证明返校。具体停课观察要求按照新冠肺炎疫情防控领导小组下发的相关规定执行。

(2)复课管理师生出现相关症状后,经医院排除传染病的,凭有效诊断证明返校正常上课和生活。疑似病例或确诊病例康复后,凭医院出具的复课证明返校。校医对复课证明进行复核后,开具回班复课证明,学生方可回班上课。

五、工作要求:

(一)认清形势,提升站位。随着学生返校复学时间的临近,校园正在逐步成为疫情防控的主战场。要充分认识疫情防控的严峻形势和繁重任务,树立随时可能变为焦点、热点的危机感,坚决摒弃侥幸心理和懈怠情绪,真正把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,统筹抓好疫情防控和教育教学工作。要利用开学前这一段时间,加强分析研判,对照学校实际情况抓紧查漏补缺,对各项工作预案和管理办法再细化、再完善;

对各项条件再排查,多渠道补齐缺口、逐项解决有关问题;开学后,要严格落实各项防控措施,坚决服从上级的统一指挥、统一协调、统一调度,严防严控、联防联控,坚决防止学校发生疫情,守护师生安康、维护好校园稳定。

(二)压实责任,严格执行。学校疫情防控领导小组全面统筹学校疫情防控工作,对学校开学准备工作把好验收关。各项工作要严格落实疫情防控责任,将疫情防控工作任务分工到人到岗,分级负责、层层落实,坚决防止疫情在校园内扩散。全体行政要坚守岗位、靠前指挥,亲自分析研判、安排部署、督导检查,带头狠抓工作落实,做好示范表率。广大教职员工要熟知各项防控措施和流程标准,坚决执行各项工作命令,确保各项工作措施落到实处。

(三)加强督查,强化问责。学校纪委切实履行责任,加大监督执纪问责力度,对影响疫情防控措施落实、畏惧退缩,使师生身心健康造成损害的,将从严从重从快进行问责,对相关人员进行严肃处理,如

对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为,影响开学的;

对重要信息瞒报、漏报、迟报、错报、谎报,导致疫情失真和蔓延失控,应对处置舆情不力的;

对不服从组织安排、擅离职守、违抗命令、通讯不畅、推诿扯皮、贻误工作的。