演讲比赛方案

老地方整理的演讲比赛方案（精选6篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

演讲比赛方案 篇1

一、活动背景：

随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的'奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

二、活动目的：

本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。

在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。

通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

三、比赛主题

规划未来，成就梦想

主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。

四、活动的原则与宗旨

活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！

五、参赛选手

云南民族大学雨花校区全体学生

六、比赛内容要求：

1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

4）演讲需要涉及相关内容：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在演讲过程中不断优化目标。

大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

七、比赛要求

1、在校全体学生以个人形式参赛；

2、演讲内容以“规划未来，成就梦想”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

4、选手须着装整洁、得体；

5、每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份；

6、超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

八、评分标准

比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。（评委打分6~10分，保留到小数点后两位）

（一）仪表形象：1分

＜1＞着装整齐，大方得体（0.5分）；

＜2＞姿态自然，动作到位手势得当（0.5分）；

（二）演讲内容：5分

＜1＞主题鲜明，符合主题内容（2.5分）；

＜2＞内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；

＜3＞行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；

（三）语言艺术：3分

＜1＞发音标准、流利，声音洪亮（1分）；

＜2＞节奏处理得当，技巧运用自如（1分）；

＜3＞表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

九、比赛形式

比赛采取初赛和决赛的形式

（一）初赛：

已备演讲（限时4分钟），即选手根据指定主题自拟题目进行演讲，不用做自我介绍。

（二）决赛：

此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

＜4＞即兴演讲题目：就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

（三）选手参赛形式：

个人形式（在校全体大学生）

（四）参赛人数

＜1＞初赛视情况而定；

＜2＞决赛15人

十、时间安排：

1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

2.20xx年11月8日——9日为报名时间

3.20xx年11月11日为初赛时间

4.20xx年11月13日为决赛时间

十一、奖项设置

本次比赛将设定如下获奖名额：

奖项名额奖金

一等奖一名200元×1

二等奖二名150元×2

三等奖三名100元×3

优秀奖若干名30元×9

十二、决赛流程

1.观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；

2.嘉宾入场，入座就绪

3.由活主持人介绍出席嘉宾（主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师），并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程；

4.请贵公司来宾发言；

5.活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；

6.由每位选手在5分钟内完成演讲，并在一分钟内完成抽到的即兴演讲；

7.由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分；

8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分，其余的依次类推；

9.比赛进行到一半，中间插一个游戏，调动观众，加以观众礼品，同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气；

10.比赛结束后颁发奖状及奖金（请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发）；

11.出席的嘉宾退场；

12.观众离场；

13.收拾会场；

十三、经费预算：

1.横幅一条：50元×1=50元

2.请柬：3元×60=180元

3.矿泉水：1元×100=100元

4.奖金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

5.评分用纸、笔：2元×6+1元×5=17元

6海报：20元

7、气球：30元

8、观众礼品：100元

9、邀请评委费用：300元

10、证书制作：3元×15=45元

合计：1912元

十四、策划可行性评估：

1、内容丰富，形式新颖

2、符合我民大学生的特点

3、有利于提升社团联合会的影响力

4、有利于丰富校园文化

5、有利于宣传赞助商理念

十五、决赛地点：

致远楼一楼

十六、主办单位：

演讲与口才协会

十七、活动策划工作：

1、会场布置由策划实践部负责（部长负责）

2、接待工作由礼仪部负责（主要接待评委老师及嘉宾，由部长全权负责）

3、比赛记分员由秘书组负责（为公平公正起见，位置安排在主席台右侧，秘书长负责）

4、比赛宣传工作由宣传部负责（部长负责）

5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

6、本次比赛的记录事项由编辑部负责（部长负责）

7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

十八、注意事项：

1、本次活动本着安全第一的原则举办，确保每一位同学的安全；

2、我协会安排值班人员十多名会员值班，及时关注和反映本次活动的进展；

3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行；

4、比赛结束后，由我协会负责人带领协会干事清理现场。

十九、其余事项：

1、本次活动策划总负责：演讲与口才协会策划实践部；

2、活动策划、开展总监督：会长与副会长

演讲比赛活动方案（二）

一、活动目的：

为了充分展示工院学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，所以准备开展以“我爱我校，我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

二、活动时间：20xx年11月15日至20xx年11月18日

三、主办单位：学生服务中心生活部

四、演讲形式

以“我爱我校，我爱我专业”为主题，反映在我学院的所见所闻所思所想，()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲，达到使听众认识工院，了解工院，向往工院，热爱工院的震撼效果。

五、参赛对象：

计算机技术系10级大一新生

六、活动过程

初赛

时间：定于11月15日晚上

任务：从参赛的人员中选出15人进入决赛

决赛：定于11月18日晚上

任务：从参赛的人员中选出10人获奖

推选标准：通过参加人员演讲水平，和现场感染力来选取

七、奖项设置

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：1名

最佳文笔奖：1名

班级最佳组织奖：1名（活动获奖人数最多）

八、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

九、评分标准：

比赛评分采取10分制，具体标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

4、服装整洁，仪表端庄（1分）

5、时间限制（0.5分）

计算机技术系

演讲比赛活动方案（三）

一、活动目的：

1、公开演说，是学生未来生存与发展的重要能力，要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。

2、提升学科素养，展示个人才华。为了提高学生的演讲能力，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感，同时培养他们运用语言文字的能力。

二、策划与组织：

策划：五年级组语文教师

参加人员：五年级全体师生

三、参赛选手辅导老师：

徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟

四、评委：王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师

五、嘉宾：纺织城小学校长、主任，各班家长代表

六、参赛选手：五年级各班两名（共十二名）

七、地点：三楼阳光活动厅

八、时间：周二下午4：10――5：40（12月25日）

现场工作：

㈠主持人：叶思含王一凡

㈡摄像：旭娜宣传报导：任晓盈

㈢记分员：刘晓莉老师

㈣音响设备调配：王沛老师

㈤接待：孙琼老师

九、奖项设立：评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。

十、前期准备

本年级各位老师配合制作：

做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。

各班在班里进行一次比赛，推选出两名选手参加年级的比赛。

十一、比赛程序：

㈠介绍评委与嘉宾

㈡比赛开始：

1、奏乐，唱国歌（指挥：叶思含）

2、演讲比赛。

㈢家长嘉宾代表讲话

㈣学校领导讲话

㈤宣布比赛结果，颁奖

㈥比赛结束。

演讲比赛方案 篇2

一、主 题

展辰达·二次创业·我

二、介 绍

本次大赛是北展公司“展辰达·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。通过演讲的交流，从心里上激发员工对展辰事业的热爱，从情感上教育职员工，使大家对公司对展辰事业的荣誉感更加强烈。

“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。自1996年至xx年，七年风雨!我们取得了发展的基础，但我们也到了二次创业的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。” (陈金山总经理《对北京展辰达化工有限公司发展的思考 — 供我的伙伴们讨论》)。希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进展辰达新一轮创业而努力奋斗!

让全体职员工的甜美笑容共同编织起展辰公司最亮丽的风景线吧!

三、顾 问

陈金山 孙金秋

四、策 划

人力资源部

五、指 导

熊光文

六、赛程安排

1、比赛地点：公司培训室

2、比赛时间：(待定)

3、参赛选手：①各部门主管、副经理; ②各部门、各班组选派的职员工代表。

4、比赛形式：①主题演讲; ②即兴演讲。

七、奖 励

大赛设一等奖 1名 ，二等奖 2名，三等奖 3名，优胜奖 若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。

八、操作要求(详见具体工作安排部分) 九、比赛程序

(一)宣布比赛开始

(二)全体起立

(三)介绍来宾，评委及本次大赛情况

(四)比赛开始 (3-5分钟/人)

(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答

(六)讲评

(七)总经理讲话 (同时统分)

(八)发奖仪式(陈总、孙副总为获奖选手颁奖)

(九)领导、来宾和评委退场

(十)宣布比赛结束，其他职员工按序退场

十、大赛评委(暂定)

(一)总经理陈金山

(二)常务副总经理孙金秋

(三)厂务部经理邹波

(四)技术营业部经理刘建平

十一、特邀嘉宾(待定) 十二、宣传联络(待定)

演讲期间各项工作的具体要求和分工

一、宣传工作要求

(一)海报(提前一天打出，由……负责)

其中包括：1、名单公布;1、时间、地点;3、产生介绍;4、祝语;5、造气氛。

(二)横幅“第二届‘展辰杯’演讲大赛”字样(提前三天打出，由……负责)

二、音响、灯光、舞台、拍照等

(一)音响设备：由×××负责(由×××负责)

(二)灯光要求：前台亮，人不走动(由×××负责)

(三)赛场布置：赛场背景的制作、舞台设计、观众席摆设(提前一天完成，由……负责)

(四)拍照要求：宣传栏及栏前人群，现场盛况等(由×××负责)

三、接待工作

(一)陈总、孙副总，联系好到达时间，由熊光文等接待

(二)刘经理、邹经理，联系好到达时间，由张红征等接待

四、演讲选手及听众

(一)参赛选手，应在赛前三天将打印好的演讲稿交人力资源部(由张红征接收)

(二)听众果品由邹宇明负责购买，交张红征等发放

五、主持人及记分员

(一)为公正起见，位置安排在主席台右侧(由×××负责)

(二)主持人×××考虑好同评委的联络和大赛程序(×××协助)

(三)记分由×××负责，评分表的设计与印制(由×××负责)

(四)评委、嘉宾牌的制作(由×××负责)

六、发奖仪式

(一)奖金，由×××负责

(二)证书，由×××负责，×××协助

七、领导、嘉宾评委的进一步联系落实

(一)陈金山

(二)孙金秋

(三)邹 波

(四)刘建平

……

八、听众(要有一定的组织性)

(一)领导及嘉宾

(二)全体职员工

演讲比赛方案 篇3

一、主题：读教育名著，做智慧教师 本次读书演讲比赛以“读教育名著，做智慧教师，在读书中成长”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、对象：全体老师（45岁以下教师必须参加）

三、时间、地点安排

1、报名时间：20xx.12.2日

2、比赛时间：20xx.12.6日下午大课间（如有变动另行通知）

3、比赛地点：会议室

演讲时间：每人不超5分钟

四、比赛议程 由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖3人，二等奖6人，其余为优秀奖。

五、评选方法

组成评委会，现场评分。

六、评分细则

1．内容（3分）

（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖、得当，材料典型，要紧密联系作者本人思想实际，叙述读书感悟及实际行为的演变（1分）；

（2）材料充分，切合听众心理，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

3．效果（4分）

（1）能脱稿演讲（1分）；

（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

（3）演讲时间限每人不超过5分钟（1分）。

演讲比赛方案 篇4

为培养学生尊敬老师，热爱老师的思想情感，教育学生学会尊重，学会感恩，传神中华民族的尊重美德，在学校形成良好的尊师氛围。以“老师您好 我的好老师”读书活动为契机，积极开展多种形式的主题教育与社会实践活动。本次活动是通过演讲比赛这种形式，寓德育教育于活动之中。具体方案如下：

一、主题：

老师您好，我的好老师

二、参赛对象

初一二年级各班学生代表。

三、比赛时间：20xx年4月15日，下午2点

四、比赛地点：学校操场

五、比赛要求：

1、每人演讲时间3－5分钟。演讲内容要紧扣主题、观点正确。

2、演讲者语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准，富有感染力。

六、评奖：分年级，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖若干名。

七、评分标准：

1.内容（20分）。主题鲜明。层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。

2．语言表达（20分）。脱稿演讲，吐字清楚，普通话标准，表达流畅，语速适中，语调饱含感情。

3．仪表风范（20分）。仪表端庄，表情自然，肢体动作大方得体。

4．现场感染力（20分）。有较强的现场感染力，能引起观众共鸣。

5.时间掌握（10分）。演讲时间为3-5分钟。超过规定时间酌情扣分。

6.整体效果（10分）。总体印象佳，演讲效果好。

演讲比赛方案 篇5

活动宗旨：

通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。

活动主题：

热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。

参加对象：

全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

活动安排：

1、宣传发动（9月17日～10月8日）：

全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

2、准备阶段（）

各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

3、校级比赛（10月日）：

各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。

4、比赛阶段：

（⒈）比赛地点：红旗小学操场上

（⒉）比赛时间：13：00-------16：00

（⒊）准备：

吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

王易松周朝伦负责音响

罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

（⒋）评委安排：

本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。

活动要求：

老师要求：

⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

学生演讲要求：

1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容

有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染

力，能配上动作与手势等。

4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。

奖项设置：

学生获等级奖，老师获指导奖。

一等奖3名

二等奖4名

三等奖6名

比赛规则：

⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

5、评分标准：

⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

另附演讲比赛获奖表（见下页）

国庆演讲比赛获奖表

A4纸打印，注明班级和姓名。

【注】演讲稿请统一使用

演讲比赛方案 篇6

人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗；同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中。

一、活动主题

“我的中国梦——感恩励志”演讲。

二、内容要求

演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬正能量，取材新颖，突出亮点。

1、感恩：感恩父母、老师和他人的；感恩社会、党和祖国的。

2、励志：歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的；从小树立远大理想，勤奋学习的；胜不骄败不馁的等。

三、参与对象

双丰初级中学全体师生。

四、演讲时间与地点

预赛： 11月5日下午3点，物理实验室。

决赛：11月12日下午3点，学校舞台。

五、奖项设置

学生：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（以上均为奖杯），优秀奖5名（荣誉证书）。

教师：纪念奖1名（奖杯）。

六、活动要求

1.各班参赛人数不少于2名，全校不少于12名，根据预赛得分选出前10名学生进入决赛，另选派1名教师直接参与决赛，参赛人员信息于10月20日前报团支部。

2.参赛选手必须遵守比赛规定，按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。

3.演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲（预赛可带稿，但原则上不提倡）。

4.每位选手的演讲时间4~7分钟，时间不足或超出的，计时人员应当及时向评委报告。

5.评比采用百分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数，若得分相同，则保留到小数点的后三位数，若依然相同，依次保留到小数点的后四位数、五位数……

6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

7.决赛中每位选手演讲结束后，评委当场打分亮分，主持人按评委顺序依次宣读选手得分，并公布上一位选手的最终得分（从第二位选手起）。

附：1.工作人员名单

2.评分细则

xx初中团支部

xx年10月15日

查看更多：

爱国演讲比赛活动策划书

“争做人名满意教师”教师演讲比赛活动方案

纪念抗日战争胜利６5周年演讲比赛活动方案

“党在我心中”演讲比赛活动方案

“敬廉崇洁、诚信守纪”演讲比赛活动方案

争做‘四有’教师”演讲比赛活动方案

“弘扬雷锋精神”演讲比赛活动方案

“青春献教育，爱心铸年华”师德演讲比赛活动方案

“中国梦”征文演讲比赛活动方案

“文明礼貌、遵守纪律”演讲比赛活动方案

好书伴我成长主题演讲比赛活动方案

即兴演讲比赛规则及评分标准

初中部读书演讲比赛活动方案

演讲比赛评分细则

青年职工演讲比赛规则