《三十六计》读后感
老地方整理的《三十六计》读后感（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。
《三十六计》读后感 篇1
开学时，王老师让我们读《三十六计》，可能王老师是为了让我们变聪明吧！过了几天，妈妈给我把书买了回来，我迫不及待的翻开书读了起来。
《三十六计》是根据我国古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验总结而成的兵书，被誉为东方思想宝库的“明珠”，与《孙子兵法》并称为兵法双绝。书中的计名来源颇广。有的来源于历史的典故，如“围魏救赵”；有点来源于古代的兵书，如“声东击西”；有的来源于日常生活，如“指桑骂槐”；有的来源于诗人的诗句，如“擒贼擒王”。
虽然我还没有将这本书读完，但我深深的被里面的事例所折服，它让我明白了生活中遇到任何困难，哪怕是遇到麻烦，只要将事情巧妙的做好，将麻烦巧妙的避开，这便是智慧的所在。我最喜欢的是第一计“瞒天过海”，因为我在生活中也有过瞒天过海的情形。
记得我在八岁生日的时候，我约了班上的几个同学，让她们在楼下等我，结果没过一会儿，我去了酒店，他们竟然在楼下等了我两个多小时，在星期一去学校的时候，看到他们都很不高兴的样子。我心里知道他们是在为那天的事情生气，我只好走过去问他们：“你们怎么了？”他们说：“那天你为什么骗我们？”我只好说：“那天，我来不及找你们了，我爸妈领我出去了，一时回不来，所以只好委屈你们在楼下等了。”她们也相信我的'话了，最后我们又在一起玩了，其实我的心里一直很愧疚，我不应该骗她们，但我用了瞒天过海这一计，挽回了我们之间的友情，但我下决心以后再也不会这样了。
《三十六计》讲到的每一计，都是智慧的结晶，每一个人都有自己的读法，并在其中学习到自己需要的知识。这本书让我学会了很多，它带给我很大的启发，深层次的知识我将进一步获知。这也是一本思维挖掘的书，让我们明白，很多问题要多方面、多角度的想，用不同的方法来解决。
教师点评：《三十六计》聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验，是一部兵法和智谋的奇书。给四年级学生推荐这本书，一是教材的要求，二是训练学生思维理解能力，三是了解历史……小作者通过细心研读，收获颇丰。望我们向小作者一样爱读书，会读书。
《三十六计》读后感 篇2
暑假里，我读到一本非常有意义的书——《三十六计》，此书让我大开眼界。这是我国古代兵家宝典，集中国兵书计谋之大乘。它蕴涵了丰富的哲理，里面计谋无数。其中开篇“瞒天过海”之计，让唐太宗顺利过海；民族英雄郑成功用“声东击西”的计谋赶跑荷兰侵略者；三国时，曹操与刘备煮酒论英雄，刘备“假痴不颠”借惊雷遮掩自己的才能和报复，从而摆脱牢笼，成就了一番大业；诸葛亮高坐城头，谈笑风声，演绎了令人拍案叫绝的“空城计”……其中最妙的要属“欲擒故纵”了。诸葛亮“欲擒故纵”，他连续七次抓住孟获，又连续七次把孟获放了。孟获认为自己很不知道羞耻，所以投降了。而我最早认识诸葛亮是在课文《草船借箭》里，并被他的镇定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六计》中感受到他的睿智和人格魅力，大为兴奋。他为收获人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代军事家和谋略家。
而我最感兴趣的是“围魏救赵”。此计是三十六计中的第二计——共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。就是说与其强攻集中的敌人，不如使用计谋将它分散，然后逐一击破；与其出兵正面打击敌人，不如迂回到它虚弱的后方，尔后将它置于死地。
这一计源于孙膑，是讲齐国帮赵国攻打魏国的事。孙膑使用“围魏救赵”占领了魏国的都城，等魏兵回到自己的都城中，齐兵早已在那里设下埋伏，魏兵大败而归。多么高明的.计谋啊，以迂为直，避实就虚，当本军某部遭敌军围困不得突围时，救援的军队不应直接攻击围困的敌军，而选择敌方防守相对空虚、又地处要害的地区进行攻击，以迫使敌方撤围回援，从而达到克敌制胜的目的……多么了不起的孙膑！我被他那份睿智所深深吸引。我对孙膑这个人佩服得五体投地！
虽然这些计谋表面上好像跟我们现实生活并没有任何关联，然而我们却可以从中得到很多生活启迪、做人道理及学习方法。我更开心的是此书还让我结识了一大批古代杰出的谋略家和军事家。它很适合我们小孩子看，里面既有原文，译文，点评，又有许多扣人心弦、生动有趣的故事，让我们小孩深深地沉浸在书海之中……
读书让我开阔了视野，增长了见识。《三十六计》让我变得更加聪明。同学们，让我们一起畅游书海吧！你一定能收获到更多知识的。
《三十六计》读后感 篇3
“三十六计”聚合了中国古代的重要军事思想和丰富战争经验，是一部兵法和智谋的奇书。全书共分六套谋略，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计和败战计，每套计谋又分为六个计策，共三十六计。有空时拿出来看一看，可以了解相关的历史常识和文学知识。
其中第三十六计“走为上计”给我的印象最深：南北朝北周时代，周宣帝昏庸无能，只知道吃喝玩乐，把朝政交给了杨皇后的父亲隋国公杨坚主持。随着势力逐渐壮大，杨坚开始有了做皇帝的野心。但他觉得手握重兵的相州总管尉迟炯对自己是一个很大的威胁，就派出亲信韦孝宽到邺城去替换尉迟炯。尉迟炯又气又恨，就准备在邺城杀死韦孝宽。韦孝宽知道后，立即向西逃跑。
韦孝宽在逃跑的过程中，每到一个驿站，就对驿站的管事说：“尉迟大人很快就要到了，你们赶快准备好酒宴迎接他，不能怠慢。”同时，他在临走的.时候还找了个借口，把驿站中的好马全部迁走。
尉迟炯听说韦孝宽逃跑了，就命令部下梁子康去追韦孝宽。路上，梁子康见每个驿站都有好酒好菜招待他们，边毫不客气的大吃大喝。准备在驿站换马的时候，驿站里找到的都是老弱残马。就这样，韦孝宽逃过了尉迟炯的追击。
还记得在某一个星期天，我和爸爸去广百逛街的时候，我们在七楼卖健身器械的地方，有一个推销员让我们试一试他们公司的健身器械，我们就去试了一下，那个推销员在旁边讲这个将那个，都是劝我们买他们公司的健身器械，后来有一个外国朋友来了，推销员马上就过去了，我们趁这个机会“走为上计”了。
生活中还有许多地方用得着三十六计。我想说平时你们学习可千万别“瞒天过海”“浑水摸鱼”瞎闯祸哦!看到“偷梁换柱”“无中生有”的事情别“隔岸观火”休手旁观，班级的荣誉需要你来献计献策，我在这里“反客为主”“抛砖引玉”了!
《三十六计》读后感 篇4
这个暑假里，我读了一些书，给我留下了深刻印象的是这样一本，它就是根据中国古代丰富的斗争经验总结而成，又是中外政治家、军事家、企业家最为重视的智慧宝典——《新三十六计》。全书分为六块，分别为：胜战计、强战计、攻战计、混战计、弱战计、退战计，每一块都充分展现了“新三十六计”中所蕴含的智慧结晶。
《新三十六计》是一部堪称“益智之荟萃、谋略之大成”的兵学奇书。完全可以概括我这篇读后感，因为《新三十六计》的的确确是一部耐人寻味、值得钻研的'好书。
其中共有整整三十六个计谋，可谓之计计精彩。我这里就择要述之：苦肉计、连环计、美人计、空城计、反间计等等，这些都是很著名的计策，但最著名的要数最后一计，也就是第三十六计——“走为上计”。总之，由三十六计引出的故事很多，说不完，数不尽。
我看了《新三十六计》之后，只想说一句话：它是一部使大家能在通俗生动的文字和精美形象的图片中领会“用兵如孙子，策谋三十六”的精彩的好书！
“三十六计，走为上计。”这是我常从电影、相声听到的一句话。《新三十六计》里面的故事有难有易，我有些词不是很懂，但觉得这些词读起来琅琅上口：金蝉脱壳、趁火打劫、关门捉贼、打草惊蛇、反间计、笑里藏刀、顺手牵羊、调虎离山、指桑骂槐。
细细读来，还真爱不释手呢！特别是里面的《空城计》给我留下深刻印象：三国时期，诸葛亮屯兵阳平，军队都派去攻打魏军了，只有少数老弱残兵留在城内，司马懿率兵15万前来攻城，此时急令蜀兵救援已经来不及了，诸葛亮临危不乱，传令大开城门，自己登上城楼顶端坐弹琴，吓走了曹兵。
这虚张声势，刚柔相济的计谋因此被传为美谈，我真为诸葛亮的沉着冷静和足智多谋叫好！当然书中还有许多回味的故事，它收集了我国许多古代卓越的军事思想和丰富的斗争经验，可谓计计精彩。打战、经商需要三十六计，我们教师学习、工作、生活也离不开它。平时你可千万别“瞒天过海”“混水摸鱼”。
看到“偷梁换柱”、“无中生有”的事情别“隔岸观火”袖手旁观。学校的发展，年级的建设需要你献计献策 ，我在这“反客为主”“抛砖引玉”了！