工作计划
老地方整理的工作计划(精选4篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
工作计划 篇1
针对高三美术4班的语文基础和实际,在完成艺考回归课堂以后,为了有效地组织学生进行语文学科的复习,较好地完成高考文化课的目标任务,特制定本教学、复习计划。
一、总体思路:
在艺考冲刺停课之前,已经复习了语言文字运用和教材知识梳理。回归课堂后,本期末一诊考试前,将复习科技文阅读、诗歌鉴赏、文言文阅读;下学期将进行文学类文本与实用类文本的阅读训练和作文导写,并进行综合训练。关于作文,将印发最新作文素材、哲理美句和优秀考试,并点评写作方法。
二、教学原则:
针对目前艺术生的文化课现状,对于语文学科的复习,应该“抓两头,带中间”,即:抓前面的基础选择题和后面作文,中间的阅读题只要不留空白,一般不会得零分,所以注意方法,适当训练,一带而过。同时,根据学生个体差异,在教学中适当拉开差距,不搞一刀切,练习和试题进行选择性地辅导,个别谈话,面批面改。
三、具体实施:
(一)充分利用好早晚自习,不跟其他课抢地盘,守好自己的自留地。艺术考试结束后,每次早自习都有默写,给他们指定必考的初高中教材篇目和语段。要求学生根据自己的基础和接受能力,指导他们制定默写计划贴在书本扉页,视情况自行记录默写进度。默写不一味追求速度,而要求学生记住,能够写,拿到分。晚自习时间第一节课训练,第二节课讲评。三四节以后,由学生自己总结整理。另外,及时抽查个别学生的训练试卷或资料,面批作文等等。
(二)唤起学生学习主动性,扎实抓好专题训练和综合训练。
1、分层教学,盯紧每个学生。
针对文科美术班女生多、爱打扮的特点,在上课提问时,注意提问人群的类别,例如某节课的提问由披肩发(画了眼线、涂了唇膏)的女生回答,或者是戴了耳钉的同学回答,含蓄地暗示他们不要刻意打扮,把精力放到学习上来,也迫使他们不敢把自己打扮得太时尚,太招摇。
2、抓牢基础,保证课堂有效性。
在课堂内容上,我们不贪多,不贪快,小步走,不中断,主要是
指导学生读懂和会答。
A、语言文字运用。我们主要引导学生读懂读全题目要求,读懂所给材料,规范答题。熟悉旧的题型,对于高考每年都会出现的新题型,要求学生读懂读全题目要求,读题时边读边用笔划要求。病句题,教学生辨别常见病句特征,例如关联词、多重否定,等等。
B、诗歌鉴赏。指导学生从题目、注释、意象、关键词等切入口去读懂诗词。在做每份试卷时,都要求学生把答题步骤写下来,思考充分然后再答题。熟练后虽然不要求写下答题步骤,但是每次讲解时,与学生一起回忆复习答题规范,以加深印象。
C、文言文阅读。首先重点是进行课内文言文的复习,先学生自习,然后课堂梳理,再当场用练习来检查,检查的练习是我们自编的材料,做完立刻评讲,讲完收上来检查订正是否到位。最后结合高考题进行文言文专项技能指导和限时训练。
D、现代文阅读。现代文阅读虽然下期才复习,但大体思路是:先指导他们怎么读懂,然后指导他们答题,让他们掌握各种题型的答题技巧、答题思路、答题术语及表述程式。
E、作文。主要强调和指导文体规范、字数满格、书写工整和观点健康向上几个问题。
(三)反复训练,及时回顾。
对于讲过的内容必须反复用限时练习来检测巩固,所有练习都必 须订正和讲解。通过反复训练和强化,确保付出一份力,收回一颗果。
工作计划 篇2
1、学生方面:我校本届九年级有3个教学班,共134多人。其优势:学生人数少。但由于收生情况较为特别,所以生源不好,学生参差不齐。
2、教师方面:本届九年级教师共有11人,一部分教师送过九年级,师资力量较强。
3、制约因素:学生管理问题(班主任和任课教师要一盘棋);教师教学问题(备课、上课、辅导、作业批改及反馈)。
4、奋斗目标:上一届毕业班取得的优异成绩,激励我们继续努力,为此,我年级组努力突破上年成绩。
工作计划 篇3
20xx-20xx学年第一学期我校广播站工作的基本思路和总体要求:为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播站本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划,具体安排如下:
一、建立良好的档案制度
1.站内成员个人档案
2.工作资料档案。为了能保管好大家的工作记录,完善广播站的档案统计,所有的投稿要求清楚的记录好投稿人的班级、姓名,已播稿件和未播稿件都也记录完整,稿件分类放进相关的文件夹,便于查找及统计。
二、调整广播站的广播内容
广播站在内容上将有所改进,将原来栏目的播出形式多样化,将对一些版块进行更新,使广播内容更全面更丰富更适合广大同学的口味,更适合学生们的学习、生活、休闲。
1.广播时段介绍:周一至周五每天早6:45-7:00是栏目时间,12:00-12:20是主要音乐时间。下午5:20-5:40是同学点歌何栏目时间
2.日常主要栏目介绍
(1)新闻栏目--国际新闻,国内资讯,关注世界,关注民生,一周新闻,尽在校闻天下。
(2)校园采风--以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨,每周一日报道学校主导思想,捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及各个年级的活动通知、竞赛情况等。
(3)精彩人生--讲述名人故事,触动你我心灵,领略名人风采,感悟精彩人生!
(4)为您服务--流行疾病的预防与控制,生活小贴士,饮食健康等。
(5)音乐点播--最新最快的音乐资讯,最美最动听的歌声乐曲。由学生点歌,每首1元。
(6)天气预报--在每天节目开始前预报河北省各城市未来二十四小时内天气情况,关注师生健康。
3.根据每个栏目组的栏目特色,每天晚间播音都有不同风格。
另:以上栏目介绍为初步设想,集思广益后再做调整。
三、建立健全站内各项工作机制
进一步明确广播站工作职能,充分发挥学生干部、班级学生的积极性和主动性。为增强广播站的播音效果以及提高科学的管理水平,制定了一系列的广播站管理规定,明确广播站工作人员的责任,并根据播音员的声音特点以及编辑人员自身的特长进行分工。搭建展示平台,充分调动广大学生参与投稿的热情,多总结经验,办好站名站标征集大赛。同时,健全评价机制,完善班级投稿考核办法,采取在基本投稿数量合格的基础上根据录用的数量加分的方式进行班级评分。
工作计划 篇4
从本学年起,我年级开始进入九年级。众所周知,这是初中教学的一个最重要的教学阶段。对于每个九年级教师来说,所面临着的教学任务会更加繁重。上一届九年级毕业班,在学校领导的正确领导下,通过师生的共同努力,取得了优异的成绩,这对我们新一届的九年级来说,既是动力,更有压力,对我们将是严峻的考验。学校领导九年级的工作给予了高度的重视,在人员的配备上也尽了最大的努力。为了顺利完成各科的教学,使我们年级尽可能多的学生在学业水平考试中考出好成绩,实现下金厂中学九年级毕业班教学成绩的新突破,就需要校领导对九年级工作更多的关心。同时,也需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力,克服困难,全心投入。我深深地相信九年级全组教师一定能群策群力,发扬拼搏精神,抓紧抓严抓实,努力实现目标。为此特制定本年级的教学工作计划如下。