活动策划

老地方整理的活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

活动策划 篇1

名称一：百宝箱

目标：

学说“我摸到了……”的句式

材料：

百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等

过程：

1.老师把手伸进百宝箱中，让宝宝猜“老师摸到了X X”。

2.示范说：“我摸到了X X。”

3.请宝宝自己摸一摸，说说“我拿到了X X”。

4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。

5.将小物品送回百宝箱。

提示：

1.游戏开始时，可以放一些幼儿常见的物品，以后逐渐增加一些不认识的物品。

2.还可以借此方法，在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

名称二：找朋友

目标：

知道常见动物的名称、学习纵跳触物

过程：

1.将动物头像挂起来。

2.老师说：

――“小动物们真可爱，让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找，小动物们在哪里?”

3.幼儿在不同的'地方找动物，并纵跳触物取动物头像。

4.幼儿取到动物时要说出它的名称，那么，这个动物就归该幼儿所有。

提示：

1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。

2.教师在活动中，可以变化挂物的高度和更换地方，以提高幼儿的活动兴趣。

名称三：摘水果

目标：

认识水果、学习纵跳触物

材料：

教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架，上面布满绿叶，悬挂常见水果若干。

过程：

1.幼儿围站在网格状的水果架下：

――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”

2.幼儿跳跃摘水果，鼓励幼儿摘得越多越好。

3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。

4.大家一起辨认水果。

5.请幼儿将相同的水果放在一起。

提示：

1.活动前，教师在区域活动中，提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。

2.活动室一角布置水果架。

3.可结合幼儿的生活实际，将其他东西替代水果。

名称四：冰蛋

目标：

提高皮肤对温度的感受性

材料：

蛋壳内注入彩色水，并放置在冰箱的制冷室里，结成冰蛋

过程：

1.摸一摸，感觉冰蛋凉凉的。

2.猜一猜，里面会藏着什么?

3.剥一剥，说说到底是什么。

4.玩一玩，为什么冰蛋没有了?

提示：

1.为了幼儿的健康，蛋内注入的是加入食用色素的水。

2.这一活动夏天玩更有趣，因为冰会融化得更快，幼儿易看出冰蛋的变化。

3.活动中，教师可以问幼儿，自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比，颜色是否一样。

活动策划 篇2

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体资料如下：

一、主题活动时间：

1、中心校20xx年6月1日(暂定)。

2、林丰村小由教师组织自行庆祝。

二、主题活动地点：

共安中心校操场

三、主题活动方式：

首先进行庆祝会，然后进行文娱节目表演，再分班发放糖果，开展游园主题活动，最后组织学生有序放学。

四、组织规模：大队主题活动(全校师生参与)

五、主题活动目的：

透过六一儿童节主题活动，帮忙小朋友们度过一个完美的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

六、主题活动组织：

在校长、教导主任、后勤主任的领导下，由少先队具体负责主题活动的组织工作，其它相关部门给予配合。

七、主题活动具体分工

刘俐娜：负责节目编排、策划、打印节目单、训练主持人，舞台布置彭瑶：负责糖果准备、游园主题活动器材准备、舞台幕布准备谢文毅：负责标语

华联军：负责集合整队、场地划分

代波：负责音响设备、音乐播放

王飞、艾贵群、高燕琼：协助舞台布置

周明宣、胡安莲：负责安全保卫、巡查工作。周明宣负责综合楼旁边出口及周边环境。胡安莲负责宿舍楼出口及周边环境。

苟伟：摄影、信息报送

各班主任：负责本班推荐节目的排练。

八、中心校庆祝流程

1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼

2、朱校长“六一”致辞

3、领导讲话

①区领导讲话

②教科局领导讲话

③乡领导讲话

4、发奖仪式

①教科局领导宣布区级获奖师生名单，并请区领导颁奖。②校领导宣布乡级获奖师生名单，并请乡领导颁奖。

(二)、文艺汇演主题活动

(1)每班至少准备一个节目(节目类型能够是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等、要求资料用心健康)，班主任、任课教师及音乐教师组织排练，于4月13日前将节目上报到少先队大队部。于5月20日进行检查，5月28日进行节目彩排。

(2)少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)学校定于5月25、29日下午两点进行彩排。

(4)6月1日节目汇演

(5)文艺汇演结束，各班将椅子搬回教室，发放糖果

1、吹蜡烛(彭瑶、高燕琼)

材料：打火机、十只蜡烛、两张桌子

游戏规则：发爆破音的字吹灭蜡烛

2、盲人击鼓(刘俐娜、王飞)

材料：鼓槌，蒙眼布

游戏规则：原地象鼻子转三圈，准确敲响锣

3、吸管运输(廖凤群、苟伟)

材料：吸管一把、钥匙扣圈一个

游戏规则：两个人各自用嘴含住吸管，交叉运送到终点

4、扔乒乓球(代波、艾贵群)

材料：乒乓球，盆子，水

游戏规则：站在规定的区域，往水盆扔乒乓球，共五次机会，扔进三个为胜。

5、筷夹弹珠(邓琴、段付华)

材料：筷子、玻璃弹珠

游戏规则：用筷子将弹珠从一个碗夹到另一个碗里，计时一分钟，夹进三个为胜。

6、运乒乓球(周文、张俊秀)

材料：乒乓球、乒乓球拍

游戏规则：用乒乓拍将球从一头运到另一头，共五次机会，成功运到5个为胜。

(四)成果展示：

收集整理布置成果，成果资料:各兴趣班物质成果和图片展板成果。负责人：苟伟熊朝军

成员：各兴趣班老师

(五)中午十二点结束所有主题活动，群众组织放学。

九、其它事项：

1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好主题活动期间学生的安全教育与管理，确保各项主题活动资料安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要持续安静，确保主题活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的`原则，评出等级，进行颁奖

十、预期效果：

透过此次主题活动，帮忙共安小学的小朋友们度过一个快乐的“六一”儿童节，帮忙小朋友们提高精神素质，以更好的姿态应对以后的学习和生活。

活动策划 篇3

举办单位：文体部和文娱部 20xx年10月27日星期四

一、 活动目的

目的：我们共同努力，携手共进，创造和谐的氛围，完成本次活动，实现个人和团队价值。

二、活动对象及方式

对象：新闻中心文体部和文娱部全体成员。 方式：室内开展主活动。

三、活动主题及题目

主题：“迎新送旧”。 题目：“团队合作”。

四、活动时间及地点

活动时间：20xx年xx月xx日xx：xx—xx：xx 具体时间安排：

10月27日确定策划；

xx月xx日—xx月xx日准备节目及前期准备；

xx月xx日xx：xx—xx：xx现场布置及主持人熟悉活动现场； xx月xx日xx：xx—xx：xx活动开始到结束。

主要地点： xxxxx

五、活动流程

具体流程：

1、主持人讲话，致开场词，宣布本次活动开始。

2、主持人宣布今天的主要活动，并请文体部对第一个节目做好准备。

3、请文体部中的几位同学为大家表演（举手），（朗诵、合唱结合）。 规则：先朗诵后主持人叫停止宣布合唱，合唱过后又朗诵，以此类推直到结束。

注意：上台表演的同学要精神饱满，有活力。 朗诵：《蝶泪》

蝶泪

蝴蝶再美，终究飞不过沧海。一

蝶舞翩跹，婀娜多姿，纵百媚千娇，身邰娇艳，笑靥茹闺，终却那泪痕斑斑。无法逾越的美丽成就了此生的嘉誉，也造就了此世的凄美。

燕双飞，蝶成对。春风拂晓绿头枝，群芳争艳佳满郡。傲雪纷沓满枝悬，冰挂三尺难忘情。自古多情空余恨，恨于此生志悲催。

伊美婉携，眷侣漫天，千古绝唱谁人不晓，流芳遗曲谁人不叹？二

我依葱华年少，韶华难负卿。怎晓这蝶泪满痕唔，怎晓这神话难如现？剔透翡翠不及尔，槟香横溢芳菲绮。看日月不朽天地转，朝夕星移不变当苍天。一尘不染千锤炼，氤氲多情容颜再难见。一转眼又是千万年，此方似水柔情天地来。

夜深不独把泪流，端茶凝空焉妙玄。看红尘浮光掠影，望星夜参差万斗。光芒四溢，破晓夜惧，纵一池星河，恐廿八星宿难遂吾愿。再醉一回，敢把相思之绪撒漫天。举杯对月情何以愁，醉哉醉哉梦又一曲。

凡俗胆寒心又怯，尽览天下杂乱事。阳春白雪一点空，蓦然回首又归途。人去楼空冷落羲，子规啼血人儿思。碧波绿水花依旧，红颜已老空白头。

寒光柳絮飘飘又一宿，无言默默泪水谁人诉。抚琴弄墨虚度日，水中倒影尤为净。败柳残花为谁伤，大漠狂沙为谁嚎。谁敢悠悠弹琴奏，落地生根归故人。梧桐深夜袭人碎，石板牧笛芭蕉醉。三

水墨丹青的清雅秀致，小桥流水的心旷神怡。古筝脆鸣的寰新利落，箫笛云霄的洒脱淡泊。一尺繁华的人生虚无飘渺，万丈难耐的此生风卷云涌。

黑夜的深邃迷了眼的美丽，窃窃私语，缠缠绵绵，私语嘱。风儿携沙，矢志不渝；海枯石烂，相依相随。磐虽坚，蒲虽刃，不移不弃满口痴。唯高悬明月那轮，皎洁皓亮，染遍茫茫天际。夜似白昼，黑白渲染的极致绚烂，明了的痛快淋漓。

岁月匆匆老去，叹光影似箭，日月如梭。白驹过隙不留一丝痕迹，再回首，早已是半城烟沙半城殇，半城破碎断残垣。萍水相逢遇陌路相随，他乡之客淡淡泰然处之。

暑酷烤炙，难耐无济于事；寒光略影，萧瑟咄咄逼人。春夏秋冬各执千秋，风华秋实郁郁葱葱。发髻挽角的童言童趣，耋耄之际的老泪纵横。黎明之前夕的深厚往之，日落之黄昏

后的无限怀念。弹指之间，一触即发的风花雪月；须臾片晌，百转迁移的殷实完美。倾国倾城谁人在等，前世今生切莫听闻。

日所思夜难寐，独眷蝶之翩跹舞之韵。韶光易逝，青春易老。四

忽梦回流年，缘起缘灭，是谁让我迷了双眼？岂知本自明澈双眸，坦荡情怀，非妍媸不分、善恶不明，谁敢笑吾倜傥风流糟粕贱？渠水倒流，虫鸣蛙声的不知情趣，你还自作多情魂牵梦绕。几生阴晴圆缺，却只图一晌贪欢。莫以烟花雨的美丽唾手可得，烟雨灵韵又岂是人人能把玩赏味焉？英明与落魄的幌子就这样撼动了多少壮志豪杰。

人至察则无亲的黑色荒诞，水至清则无鱼的孤僻怪异。耐人寻味的世间悲欢离合，无语相待的浑浑噩噩。早知今日的世间不平，又何必牵强再踏一遭。

宦海浮沉，悠悠哉一生逝似水。世间轮回，阴阳相隔难释一世凄美，醉生千百回。断肠的墨笔，数不清的过去，不离不弃偏相依。五

古时秦淮，流光溢彩不夜城，潇湘雨轩。不期而遇的亭桥邂逅，一萧一曲，一剑一辞，一壶一饮。

古琴与斧头的开天辟地，混天灵地灵。一句话的卑微承诺，一辈子的孤独守候。深山老林的自我陶醉，追求林静的宁静，却又不止于那片宁静的默默无为，更爱宁静里天籁之音的灵境。听叶间蝉声依旧，赏野花遍地孤芳。拨动琴弦刹那空谷绝音，轻挑慢捻悠然须发飘飘。点点切切一丝人间烟火，丰韵别样觅得天地人常情。

淳音遗落，一段尘缘的诗意相随。若说尘缘，尘缘似水，或汪洋一片，浪滚淘沙里的汹涌澎湃，雄浑壮阔；或涓涓细流，静谧的潺潺溪水划破林间的.宁静，奏响了山谷的空灵，余音回荡的经久不息。

抚琴雨下，昙花短暂的一现留下了毕生的美丽。人生本如此。六

人生苦乐，尽一念之间，甘涩相辅，亦巧亦妙。兴不得狂癫，丧不得畏缩。罕需累，莫言愁，命理自有乾坤在。注定的不是寻苦作乐，患得患失，天妒英才遗恨怨。尚知晓花到折时堪需折，人到醉时梦里方知醒。何尽一场欢，一世情！蝶绕花，花漫天。花开花落花非花，蝶殇蝶舞蝶非蝶。蝶之殇，化泪！

合唱：《相逢是首歌》。

歌词： 你曾对我说, 相逢是首歌,

眼睛是春天的海, 青春是绿色的河, 你曾对我说, 相逢是首歌,

眼睛是春天的海, 青春是绿色的河. 相逢是首歌, 同行是你和我,

心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼.

相逢是首歌, 同行是你和我,

心儿是年轻的太阳, 真诚也活泼. 你曾对我说, 相逢是首歌,

分别是明天的路, 思念是生命的火. 相逢是首歌, 歌手是你和我,

心儿是永远的琴弦, 坚定也执着.

相逢是首歌, 歌手是你和我,

心儿是永远的琴弦,

坚定也执着。

啦啦啦啦

4、有请蒋自豪同学为大家讲《爱迪生的小故事》。5min左右

故事：

爱迪生是一位闻名世界的伟大发明家。他一生的发明在世界上是无与伦比的。爱迪生的主要贡献有：在科学技术中最重大的贡献是发明了留声机和白炽电灯。在电影、有轨电车、矿业、建筑以及兵器等方面，有许多著名的发明创造。在一个真空灯泡里观察到热电子发射现象，后人把它称作“爱迪生效应”，热电子发射的发现，为研制电子管奠定了基础。

爱迪生从小身体瘦弱，可有一股犟劲儿。刚学走路时，就拒绝别人的帮助。一双亮晶晶的大眼睛，对什么都好奇，都感兴趣儿。天天缠着爸爸问这问那。“天上的星星有几颗?”“为什么会刮风啊?”爸爸总是被问得不知所措。家里人都害怕小爱迪生问的问题，因为很多大家都答不出来或者不知如何回答，可是他并没有因此而兴致大减。因为他有一个非常爱他的妈妈，这位伟大的母亲总会试图满足他，做他坚强而有力的后盾。由于妈妈的细心照顾，小爱迪生稍稍长大一些之后，就变成一个身体健壮、精神十足的孩子，他不仅不迟钝，而且非常活泼、淘气。

幼年时，爱迪生好奇心很强，不管什么事情，他都要问个明白。虽然这些问题很常见，但是很不容易回答。

比如，姐姐摔破了茶杯，他会问：“茶杯掉到地上，为什么就破了呢?有摔不坏的茶杯吗?”哥哥捉到了一只蜻蜓，他就会问：“蜻蜓的眼睛为什么是长在头顶上而不是长在肚子上呢?”

因为爱迪生时常会问一些很古怪的问题，所以，人们望着他不大相称的身体时便会说：“这个孩子一定不太正常。据说脑袋特别大，是白痴的征兆。”

然而，爱迪生对大人们的说法并不在意。对他来说，这个世界真是充满了数不清的奇异事物。

他四岁时，有一次在一片茂密、苍翠的树林里专心地注视着什么东西。那草地上美丽的鲜花和树枝上唱歌的小鸟，都没有吸引他的目光，他究竟在看什么呢?

原来，他在看一棵大树上的一个很大的野蜂窝。这野蜂窝，圆鼓鼓的，浑身坑坑洼洼的，长满了小洞眼儿，像个倒挂着的大菠萝，真是巧夺天工，好看极啦。小爱迪生看着看着自言自语道：“这个漂亮的蜂窝吊在树上，为什么不怕风吹，也不怕雨淋呢?这个野蜂群的家究竟是怎样的构造呢?”

好奇的小爱迪生踮着脚，正准备把脑袋伸进去探个究竟，只听“嗡”的一声，一群野蜂从蜂窝里朝他迎面扑来，把他蜇得连眼睛都睁不开了，最后还被野蜂蜇昏了过去。

“儿子，儿子，快醒醒啊，快睁开眼睛看看我们啊……” 不知过了多长时间，迷迷糊糊地好像耳边忽然传来了妈妈的声音，小爱迪生费劲地睁眼一看，自己躺在家里的床上。爸爸和妈妈正坐在床边，焦虑关切地看着自己。

妈妈南希抓住小爱迪生的手，紧张又关切地问道：“我可怜的孩子，感觉好点了吗，你现在感觉怎么样了?”

小爱迪生的父亲小萨缪尔非常生气，他本想冲着儿子大喊“是谁叫你去捅野蜂窝的!”可是此时，他面对被野蜂蜇得满头大包，全身红肿的小儿子，真是既心疼又生气，就说：“我的儿子，你真让我失望。你干吗非要去碰那些危险的东西呢?你这么不听话，往后要我们多为你担心啊!难道你不知道那些东西很危险吗，你这次差点小命不保你知道吗?”

活动策划 篇4

一、活动宗旨：

以“感恩伟大祖国，营造尊老氛围，建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境，进一步深化社区居委会服务体系，促进社区的和谐发展。

二、时间和地点：

时间：20xx年9月24日(星期六)

上午9：30—11：30、

地点：花城社区文化广场

三、活动单位：

主办单位：花城社区居委会

协办单位：碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校

活动主题：感恩伟大祖国营造尊老氛围、建设和谐社区。

四、参加人员：花城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构：

总策划：陈金凤

策划：刘莉

成员：何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟

主持：解力耘刘志伟