我的梦想演讲稿

老地方整理的我的梦想演讲稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

我的梦想演讲稿 篇1

从我7岁那边起，就背上了一个小书包，每一天在父母的接送下，开始了我在校的学习生活。至今，已9年了。

小学因贪玩，成绩一向无法提高，最终在父母的严厉管教下，学习成绩才有了点起色。就这样一向延续下来，到了六年级那年，父母根据目前的情景，为我选好了初中学校。

虽然我所上的那所初中校不差，但从爸爸的眼里我看到了失落。我明白，他一向想我考一中，就算我考不上，只要到达分数线，他肯交钱买上，这全是为了让我有个更好的学习环境。只因我不争气，让爸爸失望了。之后，我下定决心一要考上一所好的`高中——二中。

眼见初中三年生活即将结束，而我的心却未安定下来。此刻我的心境与心里所想的，跟小学六年级准备考初中时一样。教师、父母跟我们讲了许多道理，当时我还吸收并下定决心必须要努力学，可是这都是三分钟热度。我心里很明白，一生仅有一次中考机会，中考考不好，就再没机会上学了。我真的该清醒了。

泪水与后悔换不来机会。每当机会降临时，不要让自我习惯推走它，而要珍惜走过的每一条路，这样成功才能与你结缘。我记得居里夫人说过句这样的话：“弱者等待时机，强者创造时机。”父母相信我是强者，教师相信我是强者，朋友相信我是强者，我又有什么理由不相信自我?

我浪费了昨日，今日就要想尽办法来补偿，明天必须要将一切展现给大家，我要告诉全世界：我不是弱者，我会创造时机。

初中的最终一百多天，我必须要做到最好，我不能再荒废我的人生，我要让我的人生生如夏花，我要直奔我的目标，实现我的梦想。

我的梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我要演讲的题目是《我的梦想》。

梦想是什么?梦想，是对未来的一种期望，指在现在想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的情况，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至其可以视为一种信仰。

梦想不是现成的粮食，而是一粒粒需要我们播种的种子;梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，不要我们去绘画;梦想不是葱茏的绿洲，而是一片沙漠，需要我们去开垦。

有人说：“一个人可以一无所有，但是不可以没有梦想。”有的.人的梦想是像姚明那样，当一名优秀的篮球运动员，展现体育的力与美。有的人梦想杨利伟那样当一名优秀的宇航员去探索宇宙中的奥秘，而有的人梦想是像李连杰，当一名武术家，把传统武术发扬光大。

我的梦想是什么?我的梦想是当一位全身充满音乐艺术的金融投资家和慈善家。我时常在想我为什么要当一名充满音乐艺术细胞的投资家和慈善家呢?我喜欢音乐，所以我正像着音乐艺术特长生的目标发展以后，我的职业会跟音乐有关，我要当投资家，是因为我想赚许多的钱给我妈妈开花店。当慈善家是因为不想让贫困山区的孩子们受苦，从小我的妈妈就告诉我要乐于助人。

长大后，白天我要当一名投资家和慈善家，晚上我要和我的小伙伴组成一个乐队演奏音乐，让更多的人知道我的歌曲。上了初中后，我离梦想更近一步了，我有学习其他，还有跟音乐有关的东西，我正努力的去学习。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”我们是新一代的幸运儿，我们能够生活在这么好的环境我们更应该努力。每一个人都有梦想，希望你们能实现自己的梦想。

谢谢大家，我的演讲完毕。

我的梦想演讲稿 篇3

有一个人，让我们日日夜夜不能安眠;有一个人让我们费尽心思也猜不到他的意图;有一个人，让我们在一个个周末的夜晚奋笔疾书;这一个人，甚至几乎能够决定我们的一生。

他是谁?他不是教师，也不是家长。他是出题人。

但我的梦想，是成为一个语文的出题教师。

不是为了一种以报复的心理去欺负那些“祖国的花朵”;不是为了成为学生口中那个可恶而又遥不可及的危险人物。我不为名，不为利，且听我娓娓道来。

近年来，语文的地位日趋重要，成为我们过“中高考”这独木桥的加分项。仿佛拥有了语文，我们就能够走向人生的颠峰。可偏偏他是一个不好搞定的人物。

不知大家听说没有，网上有这样一个新闻：有一女生写了篇文章，被登上了一部杂志上，就问你巧不巧，她高考时的语文阅读题，刚好是那篇她自我写的文章。可想而知，那时的女生该有多激动!可是，结果呢，让人大跌眼镜，12分的阅读理解，她只得了五分!她分析自我的文章，体会自我的内心感受，竟仅有五分?这说明什么?是她对自我的了解还不如出题教师吗?不，是此刻题目的机械化、套路化。

相信这点大家都是有体会。记得上次月考，有篇阅读理解的`最终一题是“一缕阳光照在父亲的脸上”，问：这阳光有什么含义?可是我的内心：完全黑人问号脸!一缕阳光能有什么含义?怎样就好巧不巧地照在了父亲的脸上!?即使如此，拉提凭着我不好，不怕的语文功底，一共四分你的那个三分，但我自我感觉自我大的挺强的。

说到这儿，不防提一下我们的民族魂鲁迅先生，不明白他的哪篇文章里写了句“晚安”，没错，就这“晚安”两个字，有个学校的出题教师也不放过，大做文章。这两个字，他好像是这么分析的“晚字体现了当时的社会已经处于黑暗之中，人们不能安居乐业，暗示了……安字又表达作者……的完美愿景。”如果周先生在世的话必定也会佩服出题教师的想象本事吧。这无疑不再说明此刻考题的奇葩。

不仅仅如此，出题教师竟还要让15%的学生做不完试卷。就让一向做语文试卷很慢的我发了愁。记得一次月考，距离考试结束还有50分钟的时候，我还有一篇说明文、文言文和一篇作文没写，于是急的我几乎是想都不想就把答案写上去。交卷以后脑子里一片空白，根本想不起自我答了些什么。随着考试资料的增多，这代表我们思考的时间变少了，我们的思维方式从想变成套，从思考问题本身变成采分答题，按套路答题。这在我看来，是一件可悲但又不得不去这样做的事。但话说回来，这同时也是目前检验学生水平最公平的方式，你我都无话可说。

长大后，我要出题，题量不会很多，但必须很精，脑袋里有东西的人会从头顺到尾，但脑袋里空空如也，只凭套路得分的人一分不得。注重学生实打实的真实感受，而不是随便写些形于表面，心灵鸡汤就能蒙混过关。

还是不可否认，应试教育下的语文题目的确检验得到学生的水平，但我觉得不深刻、不具体且有些洋洋洒洒的作风，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、词、字变得不普通，似乎有些偏离语文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在这样一个时代，必定要适应这个时代的方式，这是生存法则，但这并不代表以后。记得《熔炉》里说过这样一句话：我们一路奋战，不是为了改变世界，而是为了不被世界改变。但我认为“如果想要不被世界改变，我们要先改变世界。”

或许若干年后，你们的孩子会跟你们说：这个叫夏函文的出题教师真厌恶，出那么多题，但总算出的题很贴合我的胃口。

我的梦想演讲稿 篇4

老师们、同学们：

大家好！

我演讲的题目是《甜蜜的梦想点亮我的人生》。

我有一个甜蜜的梦想——就是长大后像爷爷那样做一个养蜂人。

我的老家在江津支坪乡下，老屋是一个掩映在绿树花海里的农家小院。那里有四季开不败的花儿，有四季品不完的果香。爷爷在小院的里里外外养了六十多桶蜜蜂，儿时的我，就在这四季花香里，听着那蜂儿“嗡嗡”地歌唱着一天天长大。

今年暑假的一天清晨，我正在小院的葡萄架下专心读书，不知何时爷爷来到了身边。他笑眯眯地逗我说：“楠楠，又在看你那些明星故事啦？”

“才不是呢！”我白了他一眼说，“我要参加今年的‘中华魂’读书征文演讲活动，我读的是活动用书——《理—想—点—亮—人—生》！”

“嗯——理想点亮人生，有意思啊！里面都说了些啥？”

“爷爷，里面都是教育我们要树立远大理想的故事，有周恩来为中华崛起而发奋读书；有童第周发奋争气学习，成功完成了剥除青蛙卵外皮实验的故事。”我如数家珍地给爷爷列举着一个个感人故事。

“好啊好啊！欸——楠楠，你读了这么多故事，想没想过长大后干什么哟？”

“这个——咋说呢？”想当明星吧，爸爸妈妈教育我不要盲目追星；想当科学家嘛，我还真不知道当个什么样的科学家呢......

爷爷看我答不上来，又笑眯眯地说：“楠楠，等你将来大学毕业了，回来跟我一起养蜜蜂，好不好？”

“养蜜蜂？好啊！又好玩，又有甜甜的蜂蜜吃。”

“养蜜蜂是好玩，成天在果林花丛里跟那些小精灵打交道，心情舒畅啊！”爷爷高兴地说，“更重要的是，养蜂会让你做事细心，做人有爱心讲诚信，这是甜蜜的事业啊！”

是的，养蜜蜂就是爷爷甜蜜的事业啊！乡亲们都说爷爷养蜜蜂像喜欢幺儿一样，他那些蜜蜂每年产的一两千斤蜂蜜，都是乡邻和一些老客户来买走的。爷爷有钱了，村里不管谁家的孩子考上大学，他都要拿出千儿八百地奖励；过时过节，他总要带上蜂蜜或买些礼品到敬老院探望五保老人；他还捐出三万元，为村里修了一条水泥便道呢。像爷爷那样做一个养蜂人不是很好吗？

爷爷见我呆呆地想着，又语重心长地对我说：“楠楠，不管你长大干啥，只要凭本事找钱，做事对得起良心，就是我的好孙女。当然啰，如果将来你成了什么伟人，成了什么作家、科学家的，能给国家和人民做出更大的贡献，那就更好啦！”说完，他就去侍弄他那些宝贝蜜蜂去了。

望着爷爷走进花丛里的背影，我突然感到自己应该快快长大，快快接过他的甜蜜事业，把那些花儿蜂儿侍弄好，像爷爷那样，诚信做人，把爱心奉献给乡邻和社会。让甜蜜的梦想点亮我的人生！

能源是社会流动的血液。在资源极度匮乏的今天，能源已俨然成为当前最严重的问题，没有它，我们将难以抵御各种自然灾害，没有它，我们的社会将陷入一种无序的状态，没有它，世界将漆黑一片。如何寻找到一种普遍存在于自然界，而且利用率极高的能源便成了当务之急，这也便是我的梦想。

既然能源与工业与生活息息相关，那我们为何不“取之于蓝”呢？众所周知，我国的交通运输工具需求量极大，但又因制造技术的不发达，致使汽油转化为热值所提供的动力不足理想情况下的40%，而且，交通运输工具尾气排放出来的二氧化硫、二氧化碳等含铅化合物无疑是人类健康的隐形杀手。凡此种种，极大限制了我国全面实行环境保护和可持续发展基本国策的落实。

如何利用大气作为能源的替代品来为所有交通工具提供动力？因此，我想到了一种装置，试以汽车为例，它可以最大程度地保存那排放入空气中60%的热量，作为下一次启动汽车的能源，并可对汽车排入空气中的二氧化碳和含铅化合物等进行净化，提炼出铅等金属或非金属单质。或许有人会说，那是天方夜谭？不，我可以告诉你，这完全是有可能的。试想半个多世纪前，垃圾的处理是人们最头疼的问题之一，那时人们只能将它抛向海洋或深埋于地下，此举严重污染了环境，导致野生海洋生物大面积死亡。随着一次次自然警钟的敲响，人们很快就进行了净化垃圾装置的研究与试验。你瞧！今天，我们周围的生活垃圾被运入垃圾处理厂进行二次加工，废物变为宝，人类梦想成真。

但或许有人会问，你该如何制造这种装置呢？请不要着急，容我慢慢道来。首先，在物理学上，每一种物质都有其固定的`比热容，即每千克的物质每升高一度，需要吸收多少热量，那我想，何不来个逆向思维，即每千克的物质吸收了固定的热量升高了多少度。所以，我们可以在自然界中找一种比热容极小的物质，将它制成一种对人体、对环境无害的化合物，放入离汽车热量散逸区域最近而且又相对最热的地方。这样在白日阳光的照射下，这种物质会不断吸收能量，继而会使周围的温度升高，但是又因为有了空气流通，所以汽车自身温度不会太高，且金属的熔点在上千摄氏度上，因此，人们不需担心汽车自身是否会受到损坏。当汽车启动时，汽油被消耗，化合物吸收了热量，温度就会持续升高，通过气体热胀冷缩，周围的空气会迅速膨胀，这样内部的压强就增大。根据气体压强定律，压强大的往压强小的地方去，所以车内连同污染气体会往外涌。但当它们离开最热处一段时间后，最热处的气温又会骤降，压强变小，而外界大气压强不变，又将气体尽数压了回去，热量便能重复被汽车利用，而且有污染的气体也不会被排出，这样就形成了有效能源的重复利用。所需注意的是气体流速很快，我们得相应地将此装置加长，形成螺线型盘绕在车内。到了夜晚，因为温度低，且汽车又不启动，只要将排气装置堵住，使汽车处于一个相对恒温的状态。

这就是我的梦想，此时我的脑中仿佛呈现出这样一幅图景，在蔚蓝的天空下，所有的交通工具都能够像人体呼吸空气一样而高速运转，而不需要消耗其他能源。在二十二世纪或者更远的将来，人类的后代将不再为了资源的缺乏而影响生活，不再为了争夺资源而发动战争，他们将生活在一个更加美好的世界里。