学习动员发言稿

老地方整理的学习动员发言稿（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

学习动员发言稿 篇1

什么是 “三平精神”？简而言之，三平精神就是“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强责任感”。作为人民教师，我们要深刻地理解“三平”精神的内涵，认真践行职业道德规范，提高自身的师德修养，把“三平”精神落实到平时的工作中去！

我们身边的“三平”教师也不乏其人，远在**老师的事迹让我感到可敬可佩；她参加工作29年，先后取得北京师范大学、华中师范大学的本科文凭；在平凡的工作岗位上默默耕耘，以平静之中的满腔热情去关爱每一位学生，被学生称为“最美丽的教师”。最让我感动的是她在平常生活中所具有的极强责任感，正由于这种责任感，她成了大家眼中“最美丽的教师”。朱老师灿烂的.笑容告诉我们作为一名人民教师，她是幸福而又光荣的。正是“三平精神”，让朱慧洁老师更加美丽。

我们学校里默默无闻的**老师；同样是那样平凡、平静、平常，同样让人感动。王老师曾经这样说：“如果孩子们是一棵棵小树，我就是缕缕阳光，伴随他们健壮成长；如果孩子们是一朵朵小花，我就是阵阵春风，让他们开得更艳。”正如王老师所说的，她用自己的爱心来温暖孩子们。认识王老师的人都知道，她是一个干起工作什么都不顾的“拼命三郎”。王老师参加工作已经32年了，长期担任班主任以来，她不顾自己身患高血压、颈椎病等多种疾病，工作兢兢业业、踏踏实实，教学效果较好，曾经多次获得镇、县表彰。她所管理的班级，事无巨细都安排得妥妥当当。最难做的事，她来办；最麻烦的事，她来解决；最棘手的学生，她来关爱。“燃烧自己，照亮孩子们的整个天空”；这是**老师对“三平”精神最好的诠释。

再看看我们学校那些默默无闻的“三平”教师，他们大都年过半百，同样是那样平凡、平静、平常而让人感动。他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子们。他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢？

回想到此，扪心自问，我们也很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求？日复一日，年复一年地重复着平淡无奇的工作，何谈追求？我们也很平静，但平静之中是否饱含满腔热情呢？我们也很平常，一日三餐，诸事纷杂，但作为教师，我们是否对学生具有强烈的责任感?在“三平”精神的指引下，我们必须提高认识，加强自身修养，像“三平”教师的楷模那样，做“三平”精神的真正实践者！

学习动员发言稿 篇2

沙湾中学 沈阳选

“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞，走遍千山和万水，一路走来不能回”，蓦然回首我们已走过了高一，跨入了高二的最后阶段，即将升入高三，踏上了新的征程，追寻我们的梦想！我们却面临太多的困难。

青春年少，正是多梦的季节。有梦就有方向，有梦就有希望，有梦就有追求！今天下午，我们高二年级 160多名学生为我们的梦想聚在一起，为了我们的未来不是梦走到一起。

“在我心中，有一个梦”，这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。生活若剥去理想、幻想，那生命便只是一堆空架子。梦想是令人神往的，梦想是使人陶醉的，但毕竟是只是梦想，要想梦想成真，我们必须回到现实来，脚踏实地、认认真真地搞好每天的学习生活，为此，我想与同学们谈几个问题：

1、要把梦想变为目标。同学们有明确的目标吗？你说梦想就是目标吗？不是的。梦想只是一种憧憬，一种愿望，是很模糊的。而目标是很具体的、明确的。假如你只是说想考大学那就是不明确的目标，你应该具体地确定要考那一批大学，目标越清晰、越坚定越能发挥目标的引领的作用。之后，珍视你经过深思熟后确定的目标，把你的目标放在课桌上，挂在床头，深深地印到脑海里。有没有目标是大不一样的。美国著名的成人教育专家卡耐基曾对世界上一万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够确定目标，并知道怎样把目标落实，而另97%的人要么根本没有目标，要么目标不确定，要么不知道如何去实现目标。十年之后，他对上述对象再一次调查，调查结果令人吃惊：属于原来那97%范围内的人除了年龄增长10岁外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大起色，还是那么普通和平庸，而原来与众不同的3%，却在各自的领域取得了相当的成功。同学们，请记住：“成功等于目标，其他都是这句话的注解”“新生活是从选定方向开始的”，能把美好的梦想变为清晰具体目标，我们才是真正向成功迈出第一步。同学们问一问自己：你的目标确定了吗？你是否在庸庸碌碌，无所作为，虚度光阴？你是否正陷于儿女情长不可自拔，你是否觉得时间还很长，而漫不经心？“人生短短几个秋，醉生梦死凭何求？男儿当立雄心志，敢向蟾宫折桂枝。”

2、学会选择。大家先听一个故事吧：有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个可以实现的要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄进了监狱；法国人浪漫，要了一个美丽的女子相伴；而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，只见他嘴里鼻孔里塞满了雪茄，他大喊道：“给我火，给我火！”原来，他忘记要火了。接着出来的是法国人，只见他手里抱着一个孩子，那个美丽女子手里也牵着一个孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来，我每天都与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”

同学们，我们姑且不说这个故事的真实与否，你们说这个故事告诉我们一个什么道理呢？什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是以前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们以后的生活。人生是一个不断选择，不断取舍的过程。面对纷繁复杂的世界，不同的选择，不同的取舍，就会有不同的人生。

3、认真地分析自我。首先，“知已知彼，百战不殆”。“彼”就是高考，“己”就是自己的学习成绩，处于一个什么位置，参考以往的高考你能上一个怎样的学校；其次，自己的优点、缺点；客观的剖析自己在学习、生活上有哪些优点、缺点，这需要极大的.决心与勇气，否则只是主观的自我袒护；再次，好的习惯、方法；好的、成功的习惯、方法要更加发扬光大，错误的、不良的需要立即改正，否则就会悔之不及；最后，扬长避短，创造条件，自我完善。

4、自信是成功的第一要诀。信心是成功的阶梯，灰心是成功的绊脚石，死心就是失败。人生最大的敌人是自己。如果你对自己缺乏信心，请记住：所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道的；所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。有信心者，他们的字典里没有“不可能”。假如你对自己没有信心，请你每天大声地告诉自己一次“我真的很不错”“我一定行”。有人也许会说：我很想努力，我也想学好，赶超先进，但是我的基础太差的，与别人已经拉开了很大一段距离了，我还有希望吗？我想这个问题不应该问别人，而应该好好地问自己。请你记住：“不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔，不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止”。因此，我们首先要从下定决心开始，人生是从下定决心那一刻开始的。“想要”和“一定要”是不一样的，很多事情看起来很困难，可是当你下定决心以后，它就变得非常简单。成功永远取决于你要不要，而不是能不能，下定决心，就是在向自我挑战。同学们，起点低、基础差并不可怕，关键是你想不想振作，你想不想开始，你能不能坚持。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去自信，有些事情才显得难以做到。人的一生会有许许多多个开始，如果每做一件事情都是半途而废，那么你的一生将一事无成。觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

5、态度决定一切。这是前国家男足教练米卢的一句名言。虽然这句话的科学性值得商榷，但是不无道理。有个故事说，有位秀才第三次进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做了二个梦：第一个梦是梦到自己在墙上种白菜；第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞；这三个梦似乎有些深意，于是，秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你想想，墙上种菜不是高种吗？戴斗笠打伞不是说明这次你有备无患吗？”秀才一听，觉得店老板说的更有道理，于是精神振奋去参加考试，居然中了个探花。积极的人，像太阳，照到那里那里亮；消极的人，像月亮，初一十五不一样。态度决定我们的生活，有什么样的态度，就有什么样生活，就会有什么样的未来。假如我们都是以一种积极、向上、乐观的态度来对待自己的学习、生活，那么，我们的生活将充满阳光。

学习动员发言稿 篇3

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！今天下午是个特别的日子，我们六年级的全体师生聚集一堂，为了一个共同的话题：六年级的你们如何从思想上立志成才！此时此刻，我感受更多的是，今天的大会是给将要奔赴战场的将士们召开的鼓舞士气的大会，是一个为各位同学鼓劲加油的大会。

著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步！你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵将要面对严峻的考验。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态，今天，我们召开这个思想动员会，我想让大家思考这样几个问题：在有限的童年时光里你该做些什么？你能给母校，给老师留下些什么？你的人生目标是什么？你做好迎接小升初的准备了吗？

在这关键的一年我们老师和你们站在一起，一起发扬“掉皮掉肉不掉队，再苦再累也无悔”的精神。

此刻，我想就学习目标、学习方法和学习态度上与同学们谈谈我的看法。

一、关于学习目标，毕业在即，我希望每一位同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，敢于吃苦，持久坚持。只有大家心存高远，才能激发自己的最大潜力，让自己真正动起来，不沉惰于懒散之中。为此，我希望在课间教室里多一些主动学习的身影；在走廊上或教室里少一些疯狂打闹的情景；课上少一些捣蛋，少一些梦周公的.现象！每堂课、每次作业、每项活动，我们都应当展现自己最出彩的一面，这是大家作为“学生”这个称号的责任。

二、关于学习方法。说到学习方法，我相信在坐的同学们通过五年来的学习和探索，或多或少都积累一些，但是什么是最好的学习方法呢？适合于你的就是最好。因此，我希望大家在按部就班的学习过程里多思考、多动脑，在知识的获取过程中，找到自己的学习套路。

①作业习惯：要做到有作业马上做，不拖拉，不偷工减料，不抄袭，合理安排时间，作业批改后注意及时查阅并订正。

②听课习惯：这里期望同学们明白一点：听课的目的是为了高效吸收当堂知识。目前大家课堂存在3个问题：

1、人端正的坐好在听课，可课后什么都不明白；

2、动态感太强，静不下来听课；

3、静的可怕，你们给足了我们老师展示的机会，可是，同学们，你们才是

主角啊！你是属于哪一类，该反思调整。学到知识就是听课的目的。

③预习和复习习惯：有一句话叫温故而知新，讲的就是预习和复习的重要性。我们老师都明白大家的预习和复习其实都在空谈，可今天依旧提出来，是因为它依旧重要，这将会对大家的学习能力、学习效果乃至成绩带来意想不到的结果。同时也要掌握预习和复习的方法，主动和任课老师沟通。

④课外学习习惯：知识不极限于书本，书本知识也是远远不够的，同学们应尽量抽出时间，去图书馆、书城接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础，该夯实基础的就练基础，可以提高的就练习自我提升，做的量大了，见的面宽了，你的思维就灵活了，不怕麻烦不怕苦，望大家吃得了苦，坚持得了吃苦。

三、学习态度：你开始懒惰了吗？你开始浮躁了吗？你开始心思不往学习上了吗？是的，手机、电脑、游戏、QQ已经走进了你的世界，可是科技的进步，不代表我们要放肆自己作为学生的责任，它们充斥着你们的生活，但老师想对大家说：那些或许会带来短暂的欢乐，但知识的获取将是大家将来成人成材的关键；请同学们学会控制，处理好与游戏或手机的关系。今天，在这激动人心的动员会上，我谨代表现场的所有毕业班的老师，在这里庄严承诺：在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱在座的每一位学生，更加大胆更加严格的进行课堂管理，把教育教学工作做得更扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。同学们，你们是六年级的主角，你们都就成为未来的骄傲，所以用你们的热情放飞你们的梦想吧。

六年级的你们准备好了吗？

最后，送每位同学一句话：付出不一定成功，但不付出是绝对不会成功的！望大家持久的坚持！

谢谢大家！

学习动员发言稿 篇4

XX年级的全体同学：

大家早上好。

今天是XX年12月12日，再过三周，我们将迎来新年，再过五周，我们将迎来期末考试，近期，各个学科将陆续进入期末复习，同时，班级为元旦联欢所进行的各项前期准备也在同时进行，繁忙充实的期末在考验着我们每一名同学，如何合理安排好期末的学习和活动，是我们每一名有志于期末考试取得好成绩的同学必须要考虑的。今天，利用早自习的时间，我想做一个期末考试前的学习动员，给同学敲敲警钟，希望能让同学们在期末复习期间增强学习的紧迫感，兼顾好学习和活动。

即将到来的期末考试，对我们每一名同学都是非常重要的，下面我和大家一起分析一下为何他如此重要。

1、本次期末考试是辽宁省重点中学联合命题考试，由辽宁省五所重点中学牵头，这五所中学是沈阳的育才和实验，大连的8中和24中，鞍山一中，除了我们五所之外，省内还有很多其他重点中学也都参与本次考试。每次考完，各校将统计成绩进行比较。所以，每一名同学将能通过本次考试知道自己成绩在辽宁省内所处的位置。

2、本次考试是我们08级同学分班后的第二次大考，本次考试成绩的含金量将比期中考试还要高，因为期中是我校自己命题，考试范围小，这次是协作体命题。范围广，所以本次考试的成绩更能说明问题。期中考试发挥得不好的同学肯定希望通过本次考试东山再起，证明自己的实力，期中考得不错的同学更希望通过本次考试继续捍卫自己的尊严。一场混战即将在期末展开，作为迎接期末考试的每一名战士，现在是该我们磨刀的时候了。

3、期末考试后，按学校惯例召开家长会，随后，一年一度的春节将到来，我想，我们每一名在一中学习的同学肯定都希望家长会后能看到家长赞许的目光和满意的笑容，肯定都希望能过一个快乐的春节。如果不想让家长失望，不想过一个郁闷的春节，那么从现在开始努力搞好期末复习。一切皆有可能。

期末考试安排在下月的17，18两天，两天内，我们将完成所有学科的考试，期末期间具体日程安排和具体考试时间我们将另行通知。从现在开始我们大约还有五周左右的复习时间，而这五周还包含有元旦放假，如果排除节假日，按只复习高考六大学科来算，每一学科分到的复习时间大约只有四天。所以，时间很紧。

下面，结合期末，结合管理，和同学探讨几个问题：

一、安排好练节目和学习的时间

现在，08级各个班级一部分同学都在紧锣密鼓地筹备代表班级的元旦节目迎接学校12月18日的检查，在此提醒同学，由于元旦联欢会的时间有限和08级班级比较多，所以在18日的检查中，肯定有某些班级的节目会被淘汰，节目的检查评委重视的是节目的观赏性和内涵，为了节约开支，在18日检查中，学校对演出服装不做要求。所以，有节目的同学要抓紧这几天的课余时间进行训练，提高训练效率，从节目内涵的角度提高质量。为了给同学更多的训练时间，学校上周规定，这两周，除了周六下午，周日外，每天中午，下午第七节自习课，体活同学都可以训练，这样，每天用来训练节目的时间有两个多小时，抓紧这几天，加上周六周日，训练时间还是很充足的。提醒同学注意，绝对不允许任何同学用另外的时间练习节目，训练地点也只能在体育馆和科技馆，在此，对同学提一个要求，如果需要用下午自习课训练，我希望练节目同学离开教学楼的时间是第六节下课到第七节上课这段时间，也就是说，第七节上课时，要求教室和走廊将没有同学走动，教学楼内保持安静。我想，这是我们优秀的一中学生必须做到的，我们练习节目就是希望通过自己的节目为班级争得荣誉，我们肯定不希望因为自己出楼晚而影响班级其他同学的自习。影响班级在年部的印象。

还有，我希望练节目的同学一定要安排好自己的学习，训练时投入地训练，学习时投入地学习，一张一弛，调整好自己的生物钟，做好每天的复习计划，提高自己的学习效率，把训练所耽误的时间通过自己的个人努力给撵回来。如果有同学认为因为练节目极大影响自己的期末复习效果，建议这样的同学不要参与节目的训练。

二、搞好期末复习，无条件完成各科作业

虽然期末要练节目，要筹备班级联欢，还有元旦放假，但我希望所有同学不要脱离期末复习这个中心，本学期，我们XX年级活动比较多，迎接体育文体活动检查，运动会，农村社会实践，乒乓球赛等活动一个接着一个，通过活动，锻炼了我们同学的能力，但也或多或少地影响到我们同学的学习，尤其是一些意志力不坚强的同学，期末将是我们提高我们学习的极佳时期。因为每一学科都将进入在老师有目的指导下的复习，复习对我们提升成绩所起的作用是我们无法估量地。为了能让大家接受我的观点，在此我谈谈什么是复习及复习的作用。

什么是复习呢？

复习就是将学过的知识进行巩固，避免遗忘。它不是简单的机械重复，是一个阶段性的巩固验收和进一步系统提高的过程。

复习有什么作用呢？

复习不仅是一种对知识的强化。也是一种对知识的重新学习。通过复习，同学可以把平时学到的零散的知识系统化，完整化。加深对以前学过的知识的认识和提高。最重要地是，复习可以弥补以前学习的薄弱环节。学生通过复习可以查缺补漏，使薄弱环节得到加强。所以，期末复习对于我们巩固基础，强化知识至关重要，所以我希望，对于本次期末复习，建议同学要完成以下任务：

1、查缺补漏。通读，读懂教材，对知识进行查缺补漏，对薄弱处进行重点强化。

2、加深理解，把有关知识放到本学期所学内容中，去定位、理解。

3、构建体系。对知识进行整理归纳，形成知识框架，使知识系统化。

4、强化记忆。对本学期所学地需要记忆的所有知识一个不漏地进行强化记住。不偷懒，大家一定要记住，能力是建立扎实地知识基础之上的。没有一定的知识积累，不可能有能力。

5、力求规范。通过复习，同学要有意识地培养自己解题的规范性，卷面的规范性，因为规范地解题和整洁美观的卷面往往可以赢得阅卷老师的好感。

下面，我再和大家谈谈做练习的问题：

做练习是学习知识的一个重要环节，是运用知识的一个方面。每做一题，务求真正弄懂，务求有所收获。下面是我国物理学家严济慈先生的一段话：

“做习题可以加深理解，融会贯通，锻炼思考问题和解决问题的能力。一道习题做不出来，说明你还没有真懂；即使所有的习题都做出来了，也不一定说明你全懂了，因为你做习题时有时只是在凑公式而已。如果知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方，还能设法去弄懂它，到了这种地步，习题就可以少做。”

所以，我希望我们同学在做期末复习题时要端正态度，明确做题的目的是为了巩固知识，领悟知识，而不是为了做题而做题，要力求使自己达到“知道自己懂在什么地方，不懂又在什么地方”的.水平，要尊重每一道题。

三、制定个人的期末复习计划。

有的同学会有疑问：老师不是已经有了非常完备的复习计划了吗，为什么我们自己还要制定呢？其实，即使老师的计划再完美，它只是针对班级的。对于不同的同学，由于基础不一，对于科目的喜好与掌握程度不同，使得知识的学习存在个体差异，只有针对个人的学习特点制定的计划才能使自己在复习中做到有的放矢，才会收到最好的复习效果。

当然，复习计划要有明确的目的要求，要对复习内容、时间作出具体的安排。一个好的复习计划不仅能使我们更有效地利用时间，更会使我们产生一种对时间、对生活、对自己完全掌握了的满足感，这种感觉会让同学充满信心、底气十足地迎接期末考试。

四、坚持间操锻炼

冬天易发感冒，期末劳累，身体抵抗力差，生病了不爱好，损失太大。所以必须每天有体育锻炼时间。

期末期间的间操时间我们继续进行跑操，这是我们唯一的每天有保证的体育锻炼时间。必要的体育锻炼能保障身体健康，保证头脑清醒，保证你有更充沛的体力投入学习。所以，我们要求保证间操的出勤和跑操质量。基于健康、安全、管理等方面的考虑，要求如下：

1、坚持班级统一队形。

2、坚持体委有口令统一步伐。

3、不允许在跑操中讲话说笑，禁止推搡打闹。

4、请假的同学不能跑，必须按年部要求绕场走动，绝对不允许旷操。

5、班主任跟班出操，提倡随班跑操参加锻炼。

这里要提醒班主任，常规要求在一些同学心目中已经淡漠，需要大家及时强调并严格落实。

五、明确其它常规要求。

１、班级电脑不允许除电教员之外地其他同学打开，电教员同学必须对班级电脑负起完全责任，课余时间（例如：中午，体活，晚自习后等）必须及时关闭电脑，关闭投影仪，节约电能，延长投影仪内灯泡的寿命，大家要知道，灯泡的寿命是有限地，更换一个灯泡要花费几千员，非常昂贵。绝对不允许其他同学私自打开班级电脑，更不允许用班级电脑打游戏，看动画，看电影，听音乐等，今天强调完之后，年部将进行随机检查，如果发现有非电教员同学打开班级电脑，我们将对违纪同学进行相应地纪律处分。

２、教室窗台不允许放杂物，在检查中经常发现，某些班级某些同学把一些废纸，饮料瓶，书籍，闲杂物品等堆放在窗台上，破坏了教室的干净整洁，在此，强调一下，窗台只能放花盆或者什么也不放，请各班同学自觉遵守，各班班主任老师做好监督。另外，走廊各班同学的柜子要求必须上锁，柜子上面不允许放杂物并要求随时清理上面的灰尘。近期检查发现有个别同学的柜子门敞开，柜子里放的杂物乱七八糟，非常不美观，破坏了走廊的整体效果。

３、近期检查发现，有些班级个别同学借阅读课，实验课等这些离开班级教室的课节趁科任老师一不留神提前溜出图书馆和实验室，上食堂、或从事体育活动或提前上通勤车，提醒这些无纪律观念的同学，年部只要发现有类似情况，我们将按旷课给予相应的纪律处分。

４、提醒两个时间：

如果同学凳子有损坏，我们安排同学换凳子的时间是每周周二和周五的体活时间，如果凳子实在不能坐，先拿班级多余的凳子顶上，坏凳子就先放班级教室，绝对不允许把坏凳子仍在走廊或年部，绝对不允许把年部和阶梯教室的凳子搬到班级教室使用，每周换凳子的地点是一楼083班隔壁，换凳子时一定要把坏凳子拿过去。

班级同学如果需要办理在学校上晚自习或撤消在校上自习等事务，为方便管理，年部规定只能在每月月末最后两天，其它时间不予办理。

最后祝所有08级同学期末复习期间愉快，充实，高效，健康。