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《小英雄雨来》读后感

2025/09/16读后感

老地方整理的《小英雄雨来》读后感(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。

《小英雄雨来》读后感 篇1

今天我读了《小英雄雨来》这个故事,故事讲的是在晋察冀边区的一条还乡河旁的一个小村庄里有一位英雄少年,他的名字叫雨来。有一天雨来的父亲母亲走后,他一个人在家,这时日本鬼子来到了雨来的家里,开始时那些鬼子是诱惑雨来,想让他说出交通员李大叔的下落,可是雨来面对敌人的诱惑,十分的镇静,鬼子见对雨来用软的不行,他们就用硬的`了。他们开始毒打雨来,可是雨来还是十分地坚强,一直说没看到,鬼子彻底愤怒了,嗷嗷地叫着“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”接着只听见从河沿上传来了几声枪响,大家都以为雨来被鬼子杀害了。然而令人意想不到的事发生了,雨来竟然没有死。

这正是因为雨来从小就在河边长大,练就了一身游泳的好本领,这次才能躲过鬼子的魔爪。当我读到小雨来掩护李大叔不向日寇屈服时,我真的很佩服小雨来的机智勇敢;可又当日本军官伸出两只像鹰爪一样的大手扭着雨来的耳朵,打了两巴掌时,我立刻哭了。我为雨来有这样的遭遇感到心痛。但是雨来意志坚强,没有向日寇屈服保护了李大叔。当读到后面乡亲们都说小雨来牺牲了时,我的心顿时揪了一下,可最后雨来并没有死,我也放心的舒了一口气。和小雨来相比我们幸运多了:我们没有生在战争年代、我们有可口的食物、还有美丽的玩具,更重要的是,我们有父母的关心与爱护。读完这个故事后,我觉得雨来在我的心中的的确确是一个小英雄。我想对雨来说:“雨来你真了不起,你小小年纪面对鬼子的诱惑和威胁没有妥协,没有退缩,你的镇静和勇敢值得我们每个人去学习,我们会把你的这种精神永远发扬下去。”我也想对自己说:“一定要向小英雄雨来学习。做一个勇敢、有志气、热爱祖国的好少年。还要刻苦学习,长大后为我们的祖国做出贡献。”

《小英雄雨来》读后感 篇2

暑假里,一本名叫《小英雄雨来》的书吸引了我,让我爱不释手。它之所以吸引我,是因为它里面有丰富的故事情节和深刻的意义。它主要讲述了雨来聪明勇敢应对日本人的英雄事迹,给我留下了深刻的印象。

文章中的故事很多很多,我看了很多遍,留给我印象最深的是“扁鼻子军官”和“愤怒的土地”。

“扁鼻子军官”这篇我很喜欢。一天,鬼子来“扫荡”,雨来在家中读书,交通员李大叔突然跑进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指引诱雨来,雨来没有接受。最后,鬼子生气了,对雨来又骂又打,还要杀了雨来,但是雨来用自己的聪明才智摆脱了鬼子。这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的安危去保护李大叔,他还非常勇敢机智,把敌人骗了过去,他真是个爱国的小英雄,不会因为有自己的好处就去出卖中国人。我想我们要学习雨来的爱国行为,做个忠于祖国的人。

“愤怒的土地”这篇我也很喜欢。有一天,鬼子来村里扫荡,抓住了雨来。雨来把鬼子带进民兵的地雷阵,自己跳到河里游走了。日本鬼子踩响了地雷,一个个乱起来,民兵开枪射击,很快打败了敌人。可见雨来真是个机智勇敢的'人,我们要向雨来学习,遇事多动脑筋,才能拯救自己,才能更好地战胜敌人。

雨来热爱祖国、机智勇敢的品质值得我们学习,雨来用自己宝贵的生命为祖国作出很大的贡献。雨来不怕苦、不怕累,弱小的他用智慧打败强大的敌人,获得巨大的胜利。雨来在日本人没来的时候,又贪玩又调皮;但日本人来了,他表现得很勇敢,而且还捉弄敌人,让敌人上当,这才是真正的英雄。

读了这本书,我懂得了很多道理。我喜欢雨来,他调皮而不失勇敢。我要向他学习,面对生活、学习上的困难,不能退缩,要开动脑筋,用自己的智慧去解决难题。雨来是一个善良的孩子,是一个真正的小英雄,是我们学习的好榜样!

读书不仅让我懂得了很多道理,也学到了很多课外知识。我们应该多读书,读好书,用知识武装头脑,用文化提升素养,用创作点亮梦想!

《小英雄雨来》读后感 篇3

我们学到了很多关于抗日战争的文章,最让我感动的是《小英雄雨来》。

雨来12岁2岁了,但他还没有读过书。最后,在秋天,我父亲让雨来上夜校。雨来珍惜这个机会,非常认真地学习。记住老师说的我们是中国人,我们爱我们的祖国。一天,雨来到家里背书,看见李叔叔跑回家。雨来掩护叔叔后,他正要跑出去,但被鬼子抓住了。鬼子软硬兼施,强迫他说出李叔叔的下落。但是雨来软硬不吃,鬼子很着急,想把雨拉到枪里。但是水性好的雨来顺利逃脱了。

读完《小英雄雨来》这篇文章,有两个地方让我最感动。

第一:雨来12岁才上夜校,但他珍惜这个机会,记得我们是中国人。我们爱我们的祖国。看到这里,我不禁想:现在我们都实行了九年义务教学。无论我们的家庭多么艰难和疲惫,我们都应该把我们的.孩子送去学习。与雨相比,我们是多么幸福。然而,有些学生不知道如何珍惜这个机会,也不知道如何努力学习。他们只知道整天玩耍、逃课、打架和早恋...他们根本不知道时间和生命的价值。例如,当我五年级的时候,我只知道如何打电脑。结果,我五年级下学期考试不及格。然而,现在我知道如何努力学习。我每天回家做作业,然后学习。如果有像我这样的同学,我希望他能从现在开始努力学习。因为我相信雨来12岁才上学,他们能学得很好,我们怎么能赶不上从小接受教育呢?

第二:让我感动的是,雨来不吃魔鬼的软硬。魔鬼给了他糖,让他说出秘密,但雨来坚持这个秘密。后来,魔鬼下雨了,雨还是宁死不屈,仍然没有说李叔叔的下落,直到魔鬼想射杀他,他仍然不害怕。看到这一段,我非常震惊。一块雪白的糖块和一枚金戒指是多么的诱人啊,但雨实际上抵抗了诱惑,没有泄露秘密。当魔鬼下雨时,我看着令人震惊的话,心里提到,担心他,但出乎意料的是,雨在半死时仍然坚持秘密。

读了《小英雄雨来》这篇文章后,我明白了一个道理:我们是中国人,我们应该爱我们的祖国。如果我们不爱祖国,也不建设她,谁会爱她建设她?

《小英雄雨来》读后感 篇4

今天,我再一次读了《小英雄雨来》这篇文章,我思绪万千,激动的心情久久不能平静。

雨来出生在晋、察、冀边区的一个村子里,他最喜欢村子旁边的那条还乡河。白天,他常常和小伙伴们一起去还乡河里游泳、戏耍,那一群小伙伴中,就数雨来游泳本领最高。晚上,雨来和伙伴们一起上夜校,在那里受到了爱国主义的教育。夜校里的老师一个字一个字地讲着:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”雨来一个字一个字地跟着念。他那认真的态度,着实让人佩服。我仿佛看到雨来坐在长凳子上,用手翻开由红布包着的`课本,一再念着这句简单得不能再简单的话,脸上的态度认真而又严肃。

当日本鬼子到村子里扫荡的时候,敌人端着的十几把刺刀从前门闯进来,雨来就往后院跑,他爬到树上,鬼子把他拽下来,鬼子的威逼利诱都没有使雨来屈服。当鬼子狠狠地抽打雨来时,雨来咬紧牙关,一句话也不说,这需要多么顽强的毅力。雨来勇敢机智地与敌人作斗争,掩护了交通员李大叔,跳到还乡河里,凭着一身的好水性,逃得无影无踪。

合上书本,我的内心油然而生出一种感慨、一种敬佩。没想到,和我同龄的雨来竟然如此机智勇敢,遇事是那么胆大心细不慌张,让我不由佩服得五体投地。平时我就胆小如鼠,怕走夜路,不敢一个人在家里过夜,想一想这都是娇气在作怪。我们也是小小男子汉,不能被眼前的一点点困难吓倒而退缩,无论做什么事情都要坚持不懈。

通过阅读这篇文章,我更是懂得了我们每个人都要热爱祖国,珍惜现在的大好时光,刻苦学习。雨来生活在抗日战争时期,尽管学习条件十分艰苦,但他不放弃每一次的学习机会,为了早日把鬼子赶出中国的土地,坚决同他们斗争到底。相比之下,我们现在的生活是多么幸福,所以我们应尽自己最大的努力去做好每一件大大小小的事,严格要求自己,刻苦学习,将来建设我们伟大的祖国。

这篇文章,使我了解了抗日战争年代儿童的生活,使我受到了一次深刻的爱国主义教育。

《小英雄雨来》读后感 篇5

自从我们学了一篇叫《小英雄雨来》的课文后,我被小英雄雨来热爱学习、掩护革命干部与敌人斗智斗勇的事迹深深地吸引了。

《小英雄雨来》主要讲了在晋察冀边区的北部有一条环乡河,风吹草动时河边的芦絮就飘起来,笼罩着一个小村,这就是芦花村。12岁的雨来就生长在这里,他十分聪明好动,最喜欢跟小伙伴到村边的河里游泳玩耍,还喜欢到夜校读书认字。

小英雄雨来是个坚强不屈的孩子,当我读完他的故事,我的心久久不能平静。《小英雄雨来》这个故事最让我感动的是无论敌人怎样折磨雨来、怎样用金钱和糖来诱惑他,他都不会动摇。想想那个场面,真是揪心啊!假如是我被这样折磨,我会不会屈服呢?雨来只是个12岁的孩子,出生在那样的年代,随时都有失去生命的危险。然而,雨来却能对残暴的敌人勇敢地说不。相比之下,我现在过的生活是多么幸福啊!有老师耐心地教导,有爸妈无微不至地照顾,我从来不用为生活而发愁。可是,我却生在福中不知福,我经常挑食,经常抱怨爸妈对我关心不够,抱怨上学好累……从没思考过要为家庭、为社会做些什么。跟雨来一比,我是多么的渺小啊!

《小英雄雨来》还有一个细节让我触动。在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子坐在一起。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着:“我们是中国人!我们爱自己的祖国!”雨来那认真的态度真让人敬佩。我想到,平时我们坐在宽敞明亮的教室里,有先进的教学设施和老师们的耐心教导,然而我有时却喜欢在上课时东张西望,心不在焉。我也不太爱惜我的`书,经常把书皮弄破、弄脏。跟雨来一比,我感到深深的羞愧!

爸爸妈妈告诉我:“在那抗战的年代,像雨来那样站岗放哨、手拿红缨枪、挺起小胸脯,给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人、带路进入伏击圈的小英雄的事迹还有很多很多。”而战争,给人类带来了巨大的伤害,有很多跟我同龄的人因为战争而失去了生命。我能生活在中国这个和平的国家、生活在这个现代化的时代,是多么幸福啊!每当我觉得学习太累的时候,我就想起了雨来,是他一直鼓励着我,让我努力学习。