大学活动策划

老地方整理的大学活动策划（精选4篇），希望这些优秀内容，能够帮助到大家。

大学活动策划 篇1

一、活动简介

大学生微电影节是以社联为主体，面向全体在校大学生，以“寻找自我，展现人生”为主题，启发在校大学生思考人生，发挥想象力，成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式（暨最终颁奖环节）三部分。力图使得全院学生参与进来，并且产生一定社会影响。

二、活动宗旨

展现大学生生活，反映大学生精神世界。

三、活动主题

“寻找自我，展现人生”

四、参加对象

扬子津校区全体学生

五、活动时间

20xx年11月12日—20xx年12月8日

六、举办单位

主办单位：旅游烹饪（食科）学院社团联合会

承办单位：旅游烹饪学院（食科）追风剧社

协办单位：旅游烹饪学院（食科）电影协会

参与者： 商学院社团联合会

能动学院社团联合会

信息学院社团联合会

机械学院社团联合会

水利学院社团联合会

建工学院社团联合会

环境学院社团联合会

七、活动意义

1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期，刚刚融入大学生活加入社团的他们，正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们，更是对于大学生活，对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台，鼓励他们以我们力所能及的微电影形式，用自己独特的触角，记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容，我们也是采取包容性，不拘一格，力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样，也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是，作为扬州大学大家庭的一员，我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上，我们不难看到其它学校优秀的微电影短片，不仅展示了他们学校学子们的风采，更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之，我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗？是我们学校没有这种感染力吗？不。我们需要的只是一个机会，一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样，抛砖引玉，牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来，志同而道合，一起为宣传我们的母校出一份力量。

3、本次活动也必将会丰富校园文化生活，提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式，也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵，既加强社团之间和谐合作的氛围，又使得活动有声有色。

八、活动内容

1、宣传微电影，开展微电影讲座、微电影交流会，调动扬子津校区同学对于微电影的热情。

2、向整个校区征集微电影作品，号召大家拍摄微电影。

3、在网络上（微博、人人、菁扬网）宣传拍摄的微电影作品。

4、评比优秀作品以及优秀个人。

5、闭幕晚会。

九、活动安排

1、微电影节的宣传

a.跑班宣传：主要宣传竞赛单元，号召大家报名参与微电影比赛的参选中（题材不限，主题积极向上）。

b.网络宣传：i.微博主页人人公共主页的.宣传，定期更新各剧组的最新进展以及整个微电影节的进展。

ii.网络票选的设置。

c.海报宣传：运用概念海报的形式，以微电影节为主题，做出系列的海报，并定期更新。

d.拍摄宣传：特制一些上面印有我们宣传标语以及图案的帽子衣服以及配饰供拍摄人员使用，在拍摄的时候可以达到宣传的效果。

e.社会宣传：鼓励大家走出去，接触社会题材的拍摄，并且可以吸引社会上的新闻媒体的关注，达到社会宣传的效果。

2、微电影节竞赛单元的设置

a.微电影的申报阶段：申报时间为11.12~11.14，11.14晚自习将会去班级收取报名表(只要有个主题就行，具体剧本不作要求)。

b.微电影的拍摄阶段：从正式宣传日11.12日起即可展开拍摄，拍摄设备可以是手机、DV、专业摄像机，对于设备有要求的团队可以预先申请追风剧社提供设备。对于每个团队我们将派出一到两名人员随队进行拍摄，提供建议与指导。但主体必须由该拍摄团队自行完成。

c.制作阶段：原则上，团队自行进行后期处理与制作，但对制作有要求或有困难的可以向追风剧社预先申请，我们将提供技术上的建议与指导。

d.展映阶段：

i.我们将精选优秀影片在11.16~11.30日间进行展映。

ii:优秀影片将会上传至优酷网供大家观看分享。

e.评选阶段：评委团队由五位专家评委以及20位大众评委组成，将会专门设置时间进行集体观影，综合两者意见，并结合网络意见给出最后评选结果。

3、颁奖阶段

举办颁奖晚会对优秀作品、优秀团体以及优秀个人进行表彰。（附件一具体策划案）。

十、活动要求

1、作品要求

a.所有参赛作品须为作者原创（配乐可不是原创），具有著作版权并承担相应的法律责任。不得含有色情、暴力因素，不能与中华人民共和国法律相抵触。

b.作品主旨应反映健康的社会文化风尚，表现当今大学生精神风貌，可涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各领域。反映大学生生活，表达大学生思考。可以以学校为主要载体，也可以以社会为主要载体。

c.作品时长：1分钟-15分钟

d.作品一式两份，可为.AVI、.MP4、.RMVB等常用视频格式，动画短片的flash作品须自行转化格式。所有递交作品主办方将留存，不予退还，请作者自留备份。

2、作品设备要求

微电影不拘设备，小到手机、DV大到专业摄像机都可以，同时动画版，PPT都可以巧妙地作为微电影形式。

3、安全要求

一切拍摄都要以安全为前提。

大学活动策划 篇2

一． 活动名称：Running Man

二． 活动目的：新学期，新起点。

三． 活动地点：操场。活动时间：活动对象：

四． 活动负责人：实践部

五． 活动宣传：利用海报宣传。

六． 活动开展

1. 场景布置：

2. 活动主持人：

3. 现场服务及维持秩序人员：

4. 流程：(1)翻勺子比赛（不限人数）：将贴有金银标志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分钟之内，翻错的自动淘汰，5人一组。（2）赢的.人分为几组进行老鹰捉小鸡比赛，两两对决，轮番当老鹰，以一分钟为限，谁抓的小鸡多谁获胜。（3）获胜者通过萝卜蹲的游戏分为两组，每组队员身上都贴着自己的名字，在限时三分钟内互相撕名牌，哪队撕得多就获胜.

七． 活动经费。

勺子5对，纸，双面胶，奖品（参与者奖品，每轮获胜者奖品）

大学活动策划 篇3

一.活动背景：班风班貌是学生思想道德，人际关系等精神思想的综合反映。良好的班风能给我们学生带来有利于学习，有利于生活的环境，能使他们精神振奋，班级正气上升。

二.活动目的：为了加强我们院的班级文化建设，充分展现各班级团结进取，健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成。给我们院各班级提供一个展示班文化特色的机会，以展示班级风貌，加强班级之间的沟通。为此，举行班级风采展示大赛。

三.主办单位：职业师范技术学院学生会

四.活动时间：5月13号（星期七上午9:00-下午5:00）

五.活动地点：北区文化广场

六.活动对象：全院大一，大二所有班级

七.工作安排：

1.宣传部帮忙做一块展板，作为宣传；给整场活动拍照。

2.外联部帮忙拉赞助（横幅，活动需要用的东西），以让活动进行的更顺利。

3.学生会办公室帮忙制作十六个编号，最后由各班班长抽签决定出场顺序。 另外帮忙给便利贴盖章和写奖状，奖品，海报。

4.各班准备的作品由自己保管好，比赛时自己带过去。

5.场地布置由文艺部，文体部帮忙负责。

6.由学生会生活部帮忙负责搬运活动当天要用的桌子.凳子。

7.纪保部负责活动现场的秩序，以防意外情况出现。

8.最后投票结果由学习部统计（准备一个较大的投票箱），统计时保证‘公开公正’原则。

9.由崔川勇负责借场地和大红地毯。

10.活动结束后，由生活部，女生部干事帮忙清理下活动现场。

八.活动流程策划

1.本次活动分两个环节，第一环节各个班级自由展出各自的作品，第二环节进行拉票活动。

2.由某班级（待定）准备的开场舞开始整场活动（主持人留在台上），完成表演人员下，主持人留在台上。以脱口秀的'形式进行开场白，介绍大赛主题及协助单位，评审团，嘉宾。

3.各班按照顺序进行比赛，评委，观众可自由投票。

4.节目进行到一半，由现场主持人与观众互动，以增添活动的参与性。

5.由某班级压轴表演。（待定）

6.由刘老师作大赛总结。

7.现场颁奖。

奖项：本次活动选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五个（按成绩从第一名到第十一名排名）

评分规则：本次活动有四个投票环节：由学生会，分团委各部长投票（5张/人不能将票投给本班，）：各班拉人投票（20张/班）；自由拉票；有嘉宾投票。

投票方式：本次活动会准备好盖好章的票（只有盖章的票才算），想为哪个班投票的话，就到指定地点拿票（一个人可为多个班投票）。

作品要求：班级以kt版或者海报（形式不限）设计作品参赛，内容不限（例如可以班上同学的集体照，班上举办的活动，还有班上的特色等等），每个班级的作品个数也不限。

活动主持人：由吴伟翔，戴含笑担任。

承办单位：职业师范技术学院分团委

主办单位：职业示范技术学院学生会

大学活动策划 篇4

一、活动背景

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始，XX学院正式将环保教育列为全校学生公共必修课程。

XX学院一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式，致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”，而让环保教育课程全面走进课堂，则是实现培养目标的重要载体。作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

二、活动目的

1、增强我校学生参与环保的意识。

2、保护我们学校以及周边的的环境。

3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。

4、增强全校师生的环保意识。

三、活动意义

通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的'源泉——河流中沐浴。

四、活动流程

1、活动时间：10月中旬到11月中旬

2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

3、具体活动：

流程一：首先，播放*和图片，*和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过*和图片的方式让大家在很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。

让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看*大约30-40分钟。*观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通过观看*后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

流程三：放映一部以环保为主题的*，*预计时长为九十分钟以内，*由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

流程四：环保知识pk赛。

1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，风采奖，组织奖，人气个人奖，观众参与奖。

五、经费预算

3平米彩色喷绘海报4幅：50元×4=200元

会场费：100元

10米横幅3条：50元×3=150

优胜选手奖品：一等奖1名200元奖品

二等奖2名160元奖品

三等奖3名150元奖品

优秀奖2名100元奖品

个人奖1名30元奖品

机动费用：100元

合计：1190元。