学校活动方案
老地方整理的学校活动方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
学校活动方案 篇1
教师节文案:
又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来,学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。
对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,
老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;
虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!
在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”
1、“我和我的老师”——少儿书画大赛
作品提交时间:xx年9月1日——9月9日
参赛条件:6-12岁的小朋友
参赛主题:我和我的老师
接收地点:各购物广场顾客服务中心
活动内容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:
一等奖:1名
奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本
二等奖:2名
奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本
三等奖:3名
奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本
优秀奖:10名
奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本
同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。
备注:
1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。
2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。
费用:800元/店
2、老师您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会
活动时间:9月10日晚7:00——8:30
活动内容:由各购物广场组织员工参加
3、让老师永葆青春的秘密……
——离不开化妆品!
敬爱的老师
时空的流转
是把我与您之间的距离
越拉越长
但思念的心
却永远不会改变
如春风拂过
百花齐放
如艳阳普照
硕果累累
老师
我最敬爱的老师
祝您永远健康、美丽!
第二阶段:
时间:9月10日——28日
中秋节文案:
明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间,规划方案《学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案》。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。
月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!
1、“月饼一条街”陈列
陈列时间:预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)
2、中秋团购安排(手册):
所有的`“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。
中秋团购手册须在9月5日前到位。
3、月圆中秋时
**与社区联欢晚会
活动时间:9月28日晚7:00——8:30
邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。
4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。
5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!
时间:9月1日——9月30日
以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。
6、亲爱的,我们去寻宝吧!
“亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”
“当然能,但要有寻宝秘籍…
…”
“真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”
活动时间:9月20日——28日
活动规则:
藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。
您接下来的寻宝路程是:
第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。
第二步:寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a**、
b**、c**)。
第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。
小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,xx份/店
(谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。)
(注:谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。
学校活动方案 篇2
一、活动目的
为了切实加强师资队伍建设,尤其是青年骨干教师队伍建设,培养和带动一批高素质的年青教育教学骨干,切实推进高效课堂教学改革,促进我校教育教学工作的可持续发展,特举办青年教师赛课活动。
二、赛课活动领导小组
为了确保本次赛课活动在公平、公正、公开的环境下顺利进行,特成立赛课活动领导小组,具体如下:
组长:徐华武
副组长:徐伟
成员:全体校务成员
评委:李友香徐伟傅松何模彬曹衍均
算分:傅松
摄像:何模彬
三、参赛对象:
45岁以下的青年教师。临聘人员、校务人员自愿参赛。
四、赛课时间:
10月9日—11月底(每周星期二、星期四第二节),半期考试时停赛两周。请参赛老师和评委调节好课程,保证赛课活动的顺利进行。春期赛课时间待定。
五、赛课办法
1、分文科组(语文、英语、政治、历史、地理)和理科组(数学、物理、化学、生物、其他科目)两组。20xx年秋期进行文科组赛课,20xx年春期进行理科组赛课。
2、教师可采取本班学生上课的形式参赛,室内课赛课地点在多媒体教室。
3、从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学过程组织、教学基本功、教学态度、教学效果等方面,评委依据《沐义小学青年教师优质课竞赛评分表》逐一给参赛教师进行量化打分,取5位评委的平均分为最后得分。
六、操作步骤
1、参赛教师抽签决定参赛顺序。
2、参赛教师选评阶段,课后评委对参赛教师进行点评,听课教师自愿点评但评课过程必须参加。
3、同科组的赛课,老师听课不低于6节;不同科组的赛课,老师听课不低于3节。听课课时不足的按《沐义小学常规考核制度》相关规定处理。
七、赛课要求
1、教学设计→课堂教学→课后反思要符合课堂教学改革的要求,教师主导性、学生的.主体性要充分展示,体现高效课堂;打印教案一式5份赛前一天交教务处。
2、提倡自主、合作、探究的学习方式,使学生的主体意识、能动性和创造性得到发挥,培养学生的创新精神和实践能力;
3、参赛教师要充分发挥自己的特长,通过课堂教学展示自己的教学特色和风采;
4、参赛教师尽量使用普通话;
5、提倡有效利用多媒体设备。
八、表彰奖励
分设一等奖一名(200元/人)、二等奖两名(150元/人)、三等奖三名(100元/人)、纪念奖两名(50元/人)。
一、二等奖颁发获奖证书,赛课成绩将做为各项评选的重要依据。
沐义小学教务处20xx年9月5日
学校活动方案 篇3
一、活动目标
1、让孩子知道感恩节的来历。
2、通过活动,增进孩子与父母之间的感情,促进亲子关系。
3、通过活动,也让家长感受感恩教育的重要性,与幼儿园形成合力共同关注幼儿的感恩教育。
4、将感恩的种子播撒在幼儿的心田,给孩子一颗感恩的心。
二、活动准备
1、环境准备
与感恩节的节日氛围相适应,可以准备一些感恩的话语,图片、事例讲解等。
2、材料准备
彩纸、彩笔、胶水、剪刀、
3、音乐准备
《感恩的心》、《让爱住我家》
三、活动形式
在幼儿园由老师、家长、幼儿共同参加
四、活动过程
1、11月24日在幼儿园组织开展“护蛋活动”:
大班的小朋友,每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的'辛苦,学会感恩。
中班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班的小朋友,每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。
A、各个团体的的感恩宣言
小班——爱自己,爱家人
中班——爱自己,爱家人,爱同伴
大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
B、请小朋友代表表达自己在“护蛋活动”中的感受,老师总结升华。
C、情景剧表演《感恩节的由来》
D、中、小班幼儿学唱《小乌鸦爱妈妈》、大班朗诵《妈妈的爱》。
F、幼儿歌曲表演《让爱住我家》《感恩的心》(手语舞蹈)
五、活动延伸
1、父母回家后带着孩子去爷爷奶奶、姥姥姥爷家,让孩子感恩他们,并再次制作爱心卡送给他们。
2、鼓励孩子和自己最想感谢的人合影拍照,可以是各行各业的人。制作感恩相框,可以做幼儿园的环境的创设和成果展示。
学校活动方案 篇4
一、活动时间
__年11月6日起,为期一周。
二、活动内容
(一)体验教育活动
各班深入开展消防安全“五个一”系列活动。即:每班出一期消防安全黑板报、上一堂消防安全教育课、观摩一次灭火器使用演练,向父母写一封消防安全倡议信、组织一次消防安全知识培训。
(二)小手牵大手活动
通过“小手拉大手”活动,由学生向家长宣讲消防安全知识,带动更多的家长主动参与到消防安全工作中来,从而营造良好的消防安全环境。
(三)宣传活动
要充分利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、绘画等形式向广大师生广泛宣讲消防安全常识。
三、活动要求
1.学校班主任及科任教师要充分认识开展本次宣传教育活动的重要意义,要在广大师生中大力宣传动员,倡导师生积极参与,营造良好的.消防安全工作氛围。
2.要结合本校实际,因地制宜地创新开展工作,要成立相应组织,责成专人负责,确保各项宣传教育活动取得实效。
3.学校各班要在消防宣传周活动期间,认真细致地排查存在的消防安全隐患,做到边排查边整改,确保学校的消防安全。
4.学校要认真总结经验做法,并于11月9日下午3:00前将书面总结上交联校。
附:防火标语
1、护林防火,人人有责。
2、森林火灾危害大,害人害己害国家。
3、火源不入山,森林才平安。
4、提倡文明祭祀,杜绝放炮烧纸。
5、上山莫把火源带,青山常绿森林在。
6、护林防火,警钟常鸣。
学校活动方案 篇5
一、活动目标
1、明白每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐。
2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
3、明白吃月饼的意义,体会分享的愉快。
二、活动准备
1、每一个孩子准备一块月饼,并请家长告诉孩子月饼的品名。
2、民间故事《嫦娥奔月》
三、活动过程
1、经过讨论月亮的变化,让孩子们明白农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。
2、介绍中秋节的来历,让孩子们明白中秋节又叫团圆节。
3、了解人们在中秋节的活动。问:你是怎样过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?
4、观察月饼,经过分享月饼体验节日的欢乐。
5、月饼有很多种,谁来介绍一下自我的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
6、月饼为什么是圆的.呢?
7、教师小结。
8、分享月饼。
9、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。
负责人:__班班委。
特邀嘉宾:学生会各部部长及主席。
预计参加人数:X人。
人员分工:击鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活动前期准备
1、借用学校的啦啦棒,加油鼓以及扩音喇叭等设备。
2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。
3、班委统一采购月饼等食物。
4、让同学们分四队,没队至少出6个节目,制定节目单,规范流程。
八、活动开展
X点钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。