防震减灾方案
老地方整理的防震减灾方案(精选5篇),希望这些优秀内容,能够帮助到大家。
防震减灾方案 篇1
一、演练目的
为进一步贯彻落实构建平安校园,学校将开展“2023年度防震减灾演练活动”。通过地震应急演练旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
防震减灾演练领导小组
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXX、XX、XX、XXX、XXX
三、防震减灾演练工作小组工作职责
1、总指挥XXX现场指挥、现场人员调度、校园疏散安全调度负责地震警报信号;救护组XXX、XXX。疏散线路设计XX、XXX。
2、学生疏散安全护导组XXX、XX确保学生安全迅速到达安全地点。全体班主任各年级演练护导老师安排(略)。
四、演练安排
1、演练时间:9月X日
2、演练对象:全体师生
3、演练内容:
(1)防震演练(2)疏散演练(3)防踩踏演练(4)自救自护演练(5)三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏演练。
五、演练要求
1、保持镇静听从指挥服从安排。
2、保持安静动作敏捷、规范严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散不得串线。
4、认真对待统一着装带好相应物品。
六、演练准备
1、演练前开展防震减灾科普知识,集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散以免发生误解而引发地震误传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的'“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
5、防震减灾演练领导小组制定相关措施明确职责确保演练顺利进行。
七、演练程序
1、启动程序总指挥在学校广播系统中宣布地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备各就各位。
2、信号员发出地震警报信号。
3、两分钟后信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。
4、教室内应急避震演练
(1)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。上课教师立即停止授课转而成为教室演练负责人立即告知学生“地震来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下或课桌旁尽量蜷曲身体降低身体重心并尽可能用书包保护头部最后一排靠里的同学面向墙蹲在墙角处。
(2)发出解除地震警报信号。老师让学生睁眼抬头并告知学生地震已过学生复位,现在撤离教室进入紧急疏散演练环节。
(3)每班靠前后门的两位学生立即把门打开教师迅速将全班学生分成两路纵队并指挥其有秩序出门。
5、紧急疏散演练
(1)信号员发出“紧急疏散”信号。
(2)学生在老师带领下有秩序从教室撤离,并按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点整队。
(3)队伍在马XX集合完毕各班清点人数向总指挥汇报。
6、自救自护演练(各班班主任具体负责)
(1)对象及内容:一年级XX演练;
二年级心肺复苏;三年级三角巾包扎;四年级担架抬护。
(2)演练结束恢复站队进入演练总结环节。
八、演练总结
1、校长介绍开展防震减灾演练的情况
2、防震减灾演练总指挥XXX校长宣布演练结束。
防震减灾方案 篇2
一、演练目的
为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力。并通过此项演练来纪念5.12汶川大地震。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、演练时间
5月9日8:00(暂定 )
四、活动对象
营东小学全校师生
五、活动地点
营东小学校园
六、活动预案及职责分工
1、演练步骤
①让学生熟悉应急避震的方法。
②让学生熟悉震后疏散的.集中地点和途径的路线。
③进行模拟发生地震的演练。
2、演练内容:
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到集中地点集中,以防余震发生。
3、东校区具体安排:
(一)班主任、数学、语文老师跟班,
(二)班级撤离路线
五年级1、2班:从51、52中间的小门走,到运动场
5年级3班从中厅带到操场
5年级4班从对面的小门带到操场
6年级2-4班从62对面的楼梯下,带到操场
6年级5:从西楼梯下楼从一楼阅览室旁边的小门走,带到操场
61从58对面的小门走,到操场
55从接近五年级语文办公室的小门走,到运动场
56,57,58走中厅进运动场
66、67从最近的楼梯下楼,下到一楼从中厅进运动场
41、42、43走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院
44、45、46走东楼梯,下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场(如果人流多,走中厅到运动场)
47,48走西楼梯,下到一楼走58对面的小门,到前院小操场
防震减灾方案 篇3
一、演练目的
为进一步贯彻落实两纲精神,着力构建和谐、平安校园,学校将开展“20xx年度大邹初级中学防震减灾演练活动”,通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、组织机构
防震减灾演练领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
防震减灾演练工作小组:
1、指挥组:
总指挥:xxx
副总指挥:xxx(现场指挥、现场人员调度、楼道疏散安全调度)
宣传组(广播室):xxx(负责地震警报信号等)
救护组(主席台北侧):xxx
疏散线路设计:xxx
摄影:xxx
2、楼道学生疏散安全护导组:(确保学生安全,迅速到达安全地点)
德育处;卫生室;体育组;全体班主任u各年级演练护导老师安排见附件。
三、演练安排
1、演练时间:20xx年10月30日14:30
2、演练对象:全体师生
3、演练内容:
(1)防震演练;
(2)疏散演练;
(3)防踩踏演练;
(4)自救自护演练(三角巾包扎、担架抬护、心肺复苏、灭火演练)
4、出席对象:市、区地震办领导;区兄弟学校领导;社区、家长代表
四、演练要求
1、保持镇静,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路有序疏散,不得串线。
4、认真对待,统一着装,带好相应物品。
五、演练准备
1、演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动,为师生举办以应急避险和自救互救为主的地震科普知识讲座。
2、演练前召开教师动员大会,明确此次地震应急演练的`任务和注意事项。
3、演练前班主任动员,让学生熟悉应急避震的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
5、防震减灾演练领导小组制定相关措施,明确职责,确保演练顺利进行。
六、演练程序
1、启动程序
总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学们,学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。
(1)信号员发出地震警报信号。
(2)一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。听到警报声后按预订方案进行演练。
u警报信号要求见附件。
2、教室内应急避震演练
(1)教师告知学生地震来临并指挥学生迅速避震。演练时间为1分钟。
上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。
(2)发出解除地震警报信号。
老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,学生复位,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。
(3)每班靠前后门的两位学生立即把门打开,教师迅速将全班学生分成两路纵队,并指挥其有秩序出门。
3、紧急疏散演练
(1)信号员发出“紧急疏散”信号。
(2)学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。
(3)队伍在操场集合完毕,各班清点人数,向副总指挥汇报,副总指挥向总指挥汇报。
(4)进行自救自护演练演练
各班演练撤离路线见附件。
4、自救自护演练
(1)对象及内容
七年级:心肺复苏
八年级:担架抬护
九年级:灭火演练
(2)演练结束,恢复站队,进入演练总结环节
自救自护演练要求见附件
六、演练总结
1、章从明介绍学校开展防震减灾演练的情况
2、倡议书
3、请市、区领导点评
4、学校防震减灾演练总指挥章从明校长宣布演练结束。
警报信号
(1)应急避险和疏散以警报声作为启动信号。
(2)防震警报讯号:防震减灾警报音乐,代表发生地震,学生进行应急避震。
(3)地震发生后组织疏散的信号:连续长警报声。代表主震结束,学生进行疏散。
疏散安全护导组人员职责
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,甬路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、及时纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
疏散注意事项及防踩踏应急措施
1、老师指挥学生有秩序疏散。
2、疏散过程中,要排队有秩序前进,学生不要争先恐后、不要互相拥挤,避免跌倒及出现踩踏事故。如发生踩踏事故时,应及时送受伤者到医院诊治并及时向有关部门报告。
3、疏散过程中,要尽量避开建筑物和电线,以双手护头,以防被砸。
地震发生时的应急避震要求
从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
6、老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
防震减灾方案 篇4
一、指导思想
为了进一步贯彻教育局文件精神,继续加强对小学生防震减灾知识的普及教育,拓宽其更广的知识面,掌握一定的防震减灾自我防护知识与技能,深入发挥“小手拉大手”的功能,促进全民防震减灾意识的深度提高,我校结合实际,特制订本活动方案。
二、思想高度重视
强化了学校防震减灾领导小组职能:我校成立了由校长任组长,主任、辅导员任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署活动安排。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的.活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。
三、主题
加强防灾减灾,创建和谐的校园
四、活动时间
20xx年5月12日
五、活动内容
1、大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围。
(1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等,营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
(2)出1期以“加强防灾减灾,创建和谐校园”为主题的防灾减灾宣传专栏、黑板报、手抄报等,宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。
(3)联合家长、社会力量,配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。
2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。
(1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣传周活动方案,明确活动目标、活动措施、方法步骤等,确保活动顺利开展。
(2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式,以举办防灾减灾知识竞赛、观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容,推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。
(3)在全体师生中开展防灾减灾安全知识答题竞赛。
3、认真开展校园安全隐患排查和整改。活动期间,各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校园周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
防震减灾方案 篇5
根据莆秀减【20xx】1号《关于开展20xx年“防灾减灾”宣传周的通知》,5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》(修订)xx周年施行日,5月12日是第xx个全国防灾减灾日,5月9日至15日是防灾减灾宣传周,各校园要充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动,根据上级有关文件要求,结合我中心小学实际制定本活动方案。
一、组织领导:
心小学成立以校长为组长,书记、副书记、副校长为副组长,学区工作人员为成员的`领导小组,各校园应成立领导小组负责开展活动。
二、活动时间:5月9日—5月15日
三、活动主题:“减少灾害风险,建设安全城市”四、活动内容:
1、悬挂“减少灾害风险,建设安全城市”横幅标语。 2、组织一次地震应急疏散演练。
3、组织一场观看防震减灾科普宣传片。
4、利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下的讲话对学生进行一次防震减灾法律法规和地震常识等宣传教育。
5、举办一次地震知识讲座。
6、组织和阅读一本防震减灾书籍(三、六年级学生写一篇心得)。附:各校园于5月16日将防震减灾宣传周方案、活动照片、小结上交中心小学综合组并邮发。